Didaktikkprosjekt 
Matematikk 2
Didaktisk analyse av undervisningsopplegg

Innleveringsfrist fredag 14/3 2003

Oppgave

Du skal begrunne/analysere et undervisningsopplegg i matematikk som du selv har gjennomført. Analysen skal gjøres med utgangspunkt i ett av aspektene ved matematikkdidaktikk som omtales i avsnitt 3.2 av Gunnar Gjones artikkel "Innføring i matematikkdidaktikk".  (Artikkelen deles ut mandag 24/2.)

Hvis du deltar i opplegget på Bekkelaget skole, skal undervisningsopplegget du analyserer være din del av "matematikkdagen" 6/3. Oppgaven kan da skrives i grupper. (Gruppeinndeling avtales i klassen.) Hvis du ikke er med på dette, kan du selv velge hvilken type undervisningsopplegg du vil skrive om. Du kan også velge om du vil gjøre arbeidet i gruppe eller individuelt. Gruppeinndeling må være klar senest mandag 24/2.
 

Veiledning

• Veiledning om "matematikkdager" m/Gunnar Nordberg torsdag 20/2 kl. 17.30-18.30. Dette burde være interessant for alle, ikke bare de som er med på Bekkelaget.
  
  
• Gruppevis (evt. individuell) veiledning torsdag 27/2 kl. 12-20. Hver gruppe (eller hver person) avtaler tid på forhånd. (30 minutter)
  
  

I utgangspunktet legger vi ikke opp til presentasjon av dette prosjektet i klassen. Vi kan imidlertid ta opp og diskutere spesielle problemstillinger som dukker opp, dersom det blir tid til det.