OVERSIKT OVER VITENSKAPELIGE/FAGLIGE ARBEIDER (I) OG LÆREBØKER (II)

I. VITENSKAPELIGE/FAGLIGE ARBEIDER

1  Syndere i sommersol og Jeg er blitt glad i en annen. En sammenligning. Hovedfagsoppgave i nordisk litteratur til historisk-filosofisk embetseksamen ved Universitetet i Oslo 1971. 114 sider.

2  "Rapport fra et arbeid med Arne Garborgs Haugtussa". Skole forum 12/77, side 18-20.

3  "Tro og tvil i moderne barnelitteratur. Anmeldelse av Ying  Toijer-Nilssons bok." Prismet 7/80, side 216-218.

4  "Improvisasjon - mål og metode." Drama 3/80, side 2-7. Også trykt i Skoleforum  2/81, side 9-14.

5  "...dette handler jo om oss. Om kvinnelitteratur." I Emner fra litteraturen. Halden lærerhøyskole. Skrifter. 1983 - 3, side 38-43.

6  "Kristen barnelitteratur - noe godt og mye dårlig?" I Emner fra litteraturen. Halden lærerhøyskole. Skrifter. 1983 - 3, side 29-37.

7  "Forfattere på huk. Om nyere norsk barnepoesi." I Thorsen, A. (red.) 1983. Norsk årbok for barne- og ungdomslitteratur 1983, side 65-85.

 Også trykt i Birkeland, T. & Risa, G. 1990 (red.). Litteratur for barn. Artiklar om barns bøker og lesing. Oslo: Cappelen, side 113-137.

8 Pedagogisk drama. Mål, metoder og praktiske øvelser i drama, norsk og kristendomskunnskap.
     Oslo: Aventura forlag 1983. 227 sider.

9  "Drama i lærerutdanningen." Norsk Pedagogisk Tidsskrift, 4/84, side 173-181.

10 Pedagogisk drama. Mål, metoder og praktiske oppgaver.
     Oslo: Aventura forlag 1985. 259 sider.
 Ny og utvidet utgave - se 8.

11  "Her kommer Ole Brumm - om dyr i barnelitteraturen." Vi foreldre 3/85, side 28-29.

12  "Prosess-skriving og 6-åringer. Inntrykk fra et amerikansk   klasseværelse." Norsklæreren 1/88, side 38-47.

 Også trykt i Abrakadabra. Vuxenläsning om barnkultur 1/89, side 7-10 ("Processkrivning med 6-åringar i USA: Barn har rika källor för eget skrivande"), og i LTG-bladet 1992.

13  "Lese- og skriveopplæring  - eller skrive- og leseopplæring?
     Noen erfaringer med prosess-skriving i en førsteklasse."  Norsk Skoleblad 12/88, side 16?18. (Utelatte avsnitt trykt i 18/88.)

14  "Barns vei til skriftspråket. En studie i skriveutvikling på  grunnlag av tekster skrevet av barn i alderen 4 - 8 år." Gunnarsson, B.L., Liberg, C., Wahlen, S.(red.) 1988. ASLA. Skrivande. Rapport från ASLA:s nordiska symposium, Uppsala, 10.-12. november 1988, side 90-102.

15 Den grunnleggende lese- og skriveopplæringen.
 Oslo: Aschehoug forlag 1989. 206 sider.

16 "Litteratur og skoleskriving". I Lærerveiledning til Sesam Sesam. Lesebok 2. Oslo: Aschehoug forlag, side 7-30. 1990.

17   "'Meningsfylte tekster' og den grunnleggende lese- og skriveopplæringen." I Austad, I.: Mening i tekst. Oslo: Cappelen 1991, side 15-51. Ny utgave: Cappelen 1997, side 217?255.

18 "Den grunnleggende leseopplæringen - hva har skjedd?" GSR. Nytt fra Grunnskolerådet. 3/91, side 27-29.

19 "Delprosjektet: DEN FØRSTE MORSMÅLSOPPLÆRINGEN, INKLUDERT OVERGANGEN BARNEHAGE - SKOLE" (Utarbeidet av Elsness, T.F. ogLie, A.) I Prosjekt skriftspråk. Utvikling av skriftspråklig kompetanse og kunnskapsstrategier gjennom utdanningssystemet. Forskning, utviklingsarbeid, lærerutdanning, 1991, side 30-45.

20 Barns vei til skriftspråket.1992. 106 sider. Høyskolen i Østfold.

21  "En kjærlighetserklæring til litteraturen - og til leseboken." Foredrag holdt i Ålesund og Molde januar 1993. Senere trykt i Sesam Sesam. Lærerveiledning 6A*B. Oslo: Aschehoug forlag. 1993, side 5-13.

22 "Hvordan klassifisere rettskrivningsavvik i tekster skrevet av barn i alderen 6-7 år?" I Wiggen, G. og Elbro C. (red.). Språkvitenskapelige beskrivelsesmodeller i studiet av lesing og skriving. Oslo, Universitetet i Oslo: SLS, side 23-46. 1994.

23 Den grunnleggende lese- og skriveopplæringen.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 221 sider.
 Utvidet utgave, se 15.

24 Temaarbeid og språkstimulering.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 232 sider.

25 Hvordan lærer barna våre å lese? Kronikk i Fædrelandsvennen 9.12.1999

26 II SFR. Stavestrategier hos barn i alderen 7-8 år. 411 sider. Det utdanningsvitenskapelige fakultet. Universitetet i Oslo: 2001. Doktoravhandling.

27 ”Barns tegninger og tekster: et semiologisk perspektiv”. Prøveforelesning over selvvalgt emne. Det utdanningsvitenskapelige fakultet. Universitetet i Oslo: 2001.

28 ”Problemer forbundet med å anvende teoretiske modeller av skriftspråkutviklingen på tvers av språkområder: Passer ’engelske’ modeller av skriftspråkutviklingen på norske barn?” Prøveforelesning over oppgitt emne. Det utdanningsvitenskapelige fakultet. Universitetet i Oslo: 2001.

29 Vi skriver. Stavestrategier hos barn i alderen 7-8 år. I serien Perspektiv 17 x 24. Oslo: Unipub forlag 2001.
 
II. LÆREBØKER

30  Sesam Sesam. Lesebok 2. Bokmål.
     Sesam Sesam. Lesebok 2. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag 1985. 202 sider.

31  Lærerveiledning til Sesam. Lesebok 2.
     Oslo: Aschehoug forlag 1985. 142 sider.

32  Sesam Sesam. Lesebok 3. Bokmål
     Sesam Sesam. Lesebok 3. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag 1986. 252 sider.

33  Lærerveiledning til Sesam Sesam. Lesebok 3.
     Oslo: Aschehoug forlag 1986. 174 sider.

34  Sesam Sesam ABC. Bokmål.
     Sesam Sesam ABC. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag 1989. 154 sider.

35  Bokstavboka. Bokmål.
     Bokstavboka. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag 1989. 76 sider.
 
36  Dikterboka. Bokmål.
     Dikterboka. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag 1989. 82 sider.

37  Sesam Sesam 4A. Bokmål.
     Sesam Sesam 4A. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag. 1991. 162 sider.
 

38 Sesam Sesam 4B. Bokmål.
     Sesam Sesam 4B. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag. 1991. 160 sider.

39  Sesam Sesam. Lærerveiledning 4A*B.
     Oslo: Aschehoug forlag. 1991. 100 sider.

40 Sagoboken.
 Stockholm: Bonniers forlag. 1991. 119 sider.

41  Bokstavsboken.
      Stockholm: Bonniers forlag. 1990. 64 sider.

42  Sesam Sesam 5A. Bokmål.
     Sesam Sesam 5A. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag. 1992. 176 sider.

43 Sesam Sesam 5B. Bokmål.
     Sesam Sesam 5B. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag. 1992. 176 sider.

44  Sesam Sesam. Lærerveiledning 5A*B.
     Oslo: Aschehoug forlag. 1992. 140 sider.

45 Sesam Sesam 6A. Bokmål.
     Sesam Sesam 6A. Nynorsk.
     Oslo: Aschehoug forlag. 1993. 176 sider.

46  Sesam Sesam 6B. Bokmål.
     Sesam Sesam 6B. Nynorsk. 1993. 176 sider.

47 Sesam Sesam. Lærerveiledning 6A*B.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1993. 140 sider.

48 Sesam Sesam ABC. Lydbok. Bokmål.
 Sesam Sesam ABC. Lydbok. Nynorsk.
 Melhus: Lydbokforlaget. 1993.

49 Sesam Sesam 2. Lydbok. Bokmål.
 Sesam Sesam 2. Lydbok. Nynorsk.
 Melhus: Lydbokforlaget. 1994.

50 Sesam Sesam. Skriv 2. Bokmål.
 Sesam Sesam. Skriv 2. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1994. 64 sider.

51 Sesam Sesam. Skriv 3. Bokmål.
 Sesam Sesam. Skriv 3. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1994. 64 sider.

52 Les med meg. Bokmål.
 Les med meg. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1995. 110 sider.

53 Les med meg. Lydbok. Bokmål.
 Les med meg. Lydbok. Nynorsk.
 Melhus: Lydbokforlaget. 1995.

54 Nelle nisten. Bokmål.
 Nelle nisten. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1995. 16 sider.

55 Okko to. Bokmål.
 Okko to. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1995. 16 sider.

56 Nelle nisten. Okko to. Lydbok. Bokmål.
 Nelle nisten. Okko to. Lydbok. Nynorsk.
 Melhus: Lydbokforlaget. 1995.

57  "Tale og skrift". I Elsness, T. Fosby, Havnelid, A. og R., Thoresen, V. og Venheim, R.: Tussilago. Lærerveiledning.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1995. 105 sider.

58 Nelle nisten. Okko to. Arbeidsbok. Bokmål.
 Nelle nisten. Okko to. Arbeidsbok. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1995. 64 sider.

59 Sesam Sesam 3. Lydbok. Bokmål.
 Sesam Sesam 3. Lydbok. Nynorsk.
 Melhus: Lydbokforlaget. 1995.

60 Sesam Sesam * På sporet 1-2. LÆR Å LESE. Bokmål.
 Sesam Sesam * På sporet 1-2. LÆR Å LESE. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 64 sider.

61 Sesam Sesam * På sporet 1. TEMABOKA. Bokmål.
 Sesam Sesam * På sporet 1. TEMABOKA. Bokmål.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 56 sider.

62 Sesam Sesam * På sporet 1. LEK MED ORD. Bokmål.
 Sesam Sesam * På sporet 1. LEK MED ORD. Bokmål.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 40 sider.

63 Sesam Sesam * På sporet 1. LEK MED BOKSTAVER. Bokmål.
 Sesam Sesam * På sporet 1. LEK MED BOKSTAVER. Bokmål.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 64 sider.

 
64 Sesam Sesam 5A. Bokmål.
 Sesam Sesam * På sporet 5A. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 160 sider.
 Revidert utgave, se 37.

65 Sesam Sesam 5B. Bokmål.
 Sesam Sesam 5 B. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 144 sider.
 Revidert utgave, se 38.

66 Sesam Sesam. Lærerveiledning 5A*B.
     Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 96 sider.
 Revidert utgave, se 39.

67 Elsness, Haabesland, Vavik:
 Kunst og håndverk 5. klasse. Bokmål.
 Kunst og håndverk 5. klasse. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1997. 84 sider.

68 Sesam Sesam 3. Bokmål.
 Sesam Sesam 3. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1998. 216 sider.
 Revidert utgave, se 31.

69 Sesam Sesam. Lærerveiledning 3.
 Oslo: Aschehoug forlag. 117 sider.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1998. 117 sider.
 Revidert utgave, se 31.

70 Sesam Sesam. Skriv 3. Bokmål.
Sesam Sesam. Skriv 3. Nynorsk.
Aschehoug forlag. 1998. 64 sider.
Revidert utgave, se 50.

71 Sesam Sesam 6A. Bokmål.
 Sesam Sesam 6A. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1998. 186 sider.
 Revidert utgave, se 42.

72 Sesam Sesam 6B. Bokmål.
 Sesam Sesam 6B. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1998. 186 sider.
 Revidert utgave, se 43.

73 Sesam Sesam. Lærerveiledning 6A*6B.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1998. 140 sider.
 Revidert utgave, se 44.

74 Elsness, Haabesland, Vavik:
 Kunst og håndverk 6. klasse. Bokmål.
 Kunst og håndverk 6. klasse. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1998. 132 sider.

75 Sesam Sesam 4. Bokmål.
 Sesam Sesam 4. Nynorsk.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1998. 216 sider.
 Revidert utgave, se 32.

76 Sesam Sesam. Lærerveiledning 4.
  Oslo: Aschehoug forlag. 1998. 117 sider.
 Revidert utgave, se 33.

77 Sesam Sesam. Skriv 4. Bokmål.
 Sesam Sesam. Skriv 4. Nynorsk.
 Oslo Aschehoug forlag. 1998. 64 sider.
 Revidert utgave, se 51.
78 Sesam Sesam 7A. Bokmål.
Sesam Sesam 7A. Nynorsk.
Oslo: Aschehoug forlag. 1999. 176 sider.
 Revidert utgave, se 45.

79 Sesam Sesam 7B. Bokmål.
Sesam Sesam 7B. Nynorsk.
Oslo: Aschehoug forlag. 1999. 176 sider.
 Revidert utgave, se 46.

80 Sesam Sesam. Lærerveiledning 7A*7B.
 Oslo: Aschehoug forlag. 1998. 140 sider.
 Revidert utgave, se 47.