Man blir aldri ferdigutdannet som leder. Å praktisere veiledning og lederskap er noe som gir stadig nye impulser. Kurset på Dombås i januar gav således deltagerne nyttig informasjon om dette viktige emnet.

TEKST OG FOTO: Kapt Trond Setså, PIO – HVSKS


Major Svein Torgersen fra Heimevernets Skole- og kompetansesenter lener seg tilbake i kontorstolen og presser fingertuppene sammen. Torgersen var kursoffiser under det to uker lange kurset og samlet trådene fra de 30 kurselevenes erfaring og tilbakemeldinger. Det var elever både fra OPL/F og OPL/K i Heimevernet.

Veiledning og taktisk evaluering
- Hvorfor vi benevner veiledning og taktisk evaluering i den rekkefølgen, er fordi vi sier at en taktisk evaluering består av 70 % veiledning og 30 % evaluering, åpner Torgersen sitt referat fra kurset som gikk i midten av januar.

- Veiledningen er et hjelpemiddel til å øke Heimevernets handlingskompetanse, som består av komponentene sosialkompetanse, metodekompetanse, læringskompetanse, fagkompetanse og strategisk kompetanse, forteller han.

Vi må gi noe til avdelingene
- Evalueringen er et middel til å måle Heimevernets stridsevne, presiserer Torgersen. - Den korte tiden med trening som avdelingene har til rådighet gjør at vi må bruke resurser for å hjelpe Heimevernet i å øke handlingskompetansen og ikke bare måle stridsevnen. Vi må med andre ord gi avdelingene noe, presiserer han.

KONTAKTMØTE: Kurselevene trener intervjuteknikk

Utviklende lederskap
- Kurset er ikke minst viktig nettopp fordi vi har en policy som sier at skal man være en del av et TAKEVAL-team, så skal man ha gjennomført veilederkurset, fortsetter Torgersen.

- Dernest er det min klare oppfatning at kurset gir deg mye som menneske og som offiser – særlig knyttet opp i mot det som står i grunnlaget militær ledelse om utviklende lederskap; altså at lederen skal være en rollemodell og et forbilde, men også en veileder som prøver å gjøre personellet sitt bedre, poengterer han.

Kursene blir så gode som elevene er
På spørsmålet om gammel HV-praksis- og lærdom nå har gått ut på dato, svarer Torgersen:
- Nei, vi har stor respekt for det folk har praktisert og gått igjennom tidligere. Men vi ønsker å få presentert det som er Heimevernets syn på hvordan vi skal gjennomføre veiledning og taktisk evaluering. Jeg tror faktisk at kursene blir så gode som elevene er - jo bedre bakgrunn de enkelte har, dess bedre blir kursene og dess bedre blir den neste veiledningen.

- Det er jo tross alt visse kulturelle forskjeller mellom ulike deler av Heimevernet og det må vi ta hensyn til. Særlig fordi at HV er en avdeling hvor folk er inne i en relativt kort periode og er sivilister resten av året. Dette tror jeg er viktig at vi tar inn over oss, sier han videre.

- Det er jo mange som har lært evaluering etter gammel-metoden (NORTM), som på mange måter blir som å måle temperaturen akkurat nå, men det forteller ikke hvordan man skal komme fra en ikke-operativ status til en operativ status. Og det er jo nettopp det vi ønsker å gjøre, nemlig å bringe avdelingen videre, konkluderer Torgersen.

Ønsker flere yrkesoffiserer som kursedeltagere
- Vi ønsker primært offiserer på gradsnivå kaptein-major som deltagere på dette kurset, og vil gjerne ha yrkesoffiserer, beretter han videre. – Alle yrkesoffiserer i HV bør være såpass ydmyke at de innser at de burde vært på dette kurset.

- Vi har mye kompetanse på akkurat veiledning her på bruket og denne kunnskapen ønsker vi selvsagt å dele med andre. All læring er god læring og den dagen jeg ikke kan lære noe lenger er jeg ferdig - man blir med andre ord aldri utlært, konstaterer Torgersen og nikker.

OBSERVERER: Major Svein Torgersen følger med i bakgrunn

Fornøyde kurselever
Sersjant Dag Magne Granerud fra HV-01 og major Lûige Skrove fra HV-12 er begge godt fornøyde med 14-dagers kurs. – Kunnskapen får jeg god bruk for i mitt virke som avdelingssjef i Heimevernet, sier Skrove.

Granerud forteller at han valgte å ta kurset med tanke på selvutvikling og for å kunne tilføre hjemmeavdelingen ny kompetanse. – Jeg ønsket samtidig å bli kjent med nye folk, knytte nye kontakter og ikke minst å kunne reise litt rundt i HV-Norge å praktisere egen-kompetanse, forteller han.

Nytte-effekten av kurset
På spørsmålet om nytte-effekten kurset har med tanke på elevenes sivile jobb, svarer Torgersen:
- Befal i HV som også innehar en sivil lederjobb, vil helt klart øke sin handlingskompetanse i sivil- og militær lederjobb ved å ta dette kurset, slår major Svein Torgersen fast.