To uker med teoretiske og praktiske leksjoner går fort. Særlig når det man driver med både er lærerikt og interessant, noe Troppsjefkurs III, gevær i aller høyeste grad var for de 41 elevene.

TEKST: Kapt Trond Setså, PIO – HVSKS
FOTO: Sjt Hans Borgfjord, HVSKS

OPPSTILLING: Kurselever og rekrutter på Værnes

Kurset er forbeholdt objektsikringstroppen og overvåking, kontroll- tropper fra F-styrken og er det siste kurset i rekken. Denne gangen var det likevel med to elever fra jegertroppen i I-styrken som ønsket nettopp dette kurset som en kompetansehever.

Ett kurs primært for F-styrken
- De to elevene fra I-styrken var lagførere, avslører kursoffiser, løytnant Are Bakkhaug fra Heimevernets Skole- og kompetansesenter. - Det var ledig plass på kurset og derfor lot vi dem selvsagt få slippe til. De som sitter i troppsjefstilling vil bli beskikket til løytnant etter dette kurset, legger han til.

VEIKONTROLLPOST: Vaktsoldat "på hugget"

Litt om innholdet
- Den første uka tilbrakte vi her på Dombås med teoretiske og praktiske leksjoner, forteller Bakkhaug. - Jeg kan nevne: Grunnleggende utvikling til strid, kapasitetsbeskrivelse av hva troppene skal inneha og ikke minst ambisjoner. Alt dette satte vi sammen og gjennomførte flere TØUTer (taktisk øvelse uten tropp).

- Vi kjørte her igjennom hele ”utvikling til strid”, planlegger med varslingsordre, komplett-ordre og endte opp med at elevene gjennomførte sin plan på et modellbord, beretter han. - Etter TØUTen fikk elevene tilbakemelding fra både instruktører og med-elever, samt at ”troppsjefen” ga sin oppfatning av selve øvelsen.

- Dette er en god måte å gjøre det på og vi får veldig positive tilbakemeldinger for akkurat dette på alle kursene våre, konstaterer han blidt.

SAMBANDSLEKSJON: Rekruttene gjøres kjent med sambandsmidlene

Andre delen av kurset på Værnes
- Fram mot helga fikk elevene varslingsordre for oppdraget som skulle gjennomføres på Værnes, fortsetter Bakkhaug. - Dette inkludert en planleggingsfase for utdanning som ble gjennomført på lørdag midtveis i kurset. De laget derved utdanningsprogram og planer for den treningen de skulle ha med troppene sine på Værnes, forklarer han.

- Mandag, andre kursuka dro vi så til Værnes. Kurset ble satt opp med to kompanier, altså fire objektsikringstropper og to overvåking, kontroll-tropper, sier han videre. - Disse løste forskjellige oppdrag - både avpatruljering og annet.

- Tilbakemeldingene vi har fått både fra kurselevene og fra Værnes ikke minst, var meget gode. Denne samtreningen med rimelige ferske soldater fungerte veldig bra. Elevene utdannet soldatene fra bunnen av og stablet ”byggesteinene” underveis, refererer han.

KURSELEVER: Kursoffiser løytnant Are Bakkhaug fra HVSKS holder brief

Føringsrollen
- Den føringsrollen som man fikk på Værnes var veldig bra, slår Bakkhaug fast. - Man kommer inn i en ny tropp, man får en hel tropp å lede, og flest mulig av elevene fikk prøve seg som sjef eller NK. I det hele tatt mange og nyttige utfordringer som elevene fikk god læring av. Dette hadde vi ikke fått til hvis vi kun hadde latt kurset være troppen, poengterer han.

Transportfasen er viktig
- Det som er utfordringen ved en slik delt kursmodus, er at det går bort mye tid til transport og administrasjon når du kommer til ny leir, forklarer Bakkhaug ivrig.

- Men det som kan være en ”gullrot”, er at transportfasen er noe som troppsjefen må planlegge med. Han må være i stand til å forflytte seg, utarbeide en transportplan, ta høyde for egensikring og kommunikasjon, og sånn sett er det et fornuftig ”kapittel” å ha med, påpeker han.

SOSIALPATRULJE: Soldater patruljerer Stjørdal sentrum

Sosialpatrulje
- En ting jeg til slutt vil nevne var at vi kjørte sosialpatruljer gjennom Stjørdal sentrum. Man går i patruljeforband, prater med folk, henter informasjon og skaper trygghet i nærmiljøet. Vi holdt lav profil, og innbød dermed til god kontakt med sivilbefolkningen, hvilket vi absolutt følte at vi oppnådde, avslutter løytnant Are Bakkhaug fornøyd.