Av Martin Næss Kristiansen, Forsvarets mediesenter
|
| INTERESSANT LESESTOFF: Major Anders Sookermanys bok tar for seg mange interessante tema. Med dette omslagsbildet ønsker forfatteren å illustrere også de humanitære kravene som stilles til soldater i internasjonale operasjoner. Arkivfoto: Torgeir Haugaard, Forsvarets mediesenter |
I boken "Fra vernepliktig rekrutt til ekspertsoldat" - utgitt av Gan forlag - tar major Sookermany for seg en rekke spørsmål:
· Hva er en militær prestasjon?
· Hva kjennetegner prestasjonen til en ekspertsoldat?
· Hvordan skapes eksperter i utøvelse av militær makt?
· Finnes det en teori som beskriver utvikling av ekspertise?
· Har det militære noe å lære av idrettens tilnærming til det å forbedre ferdigheter?
Selvstendig læring
Den ferske forfatteren vil ikke påta seg noen konkluderende rolle, men mener det er viktig at Forsvaret som organisasjon stiller seg spørsmålet, "utvikler vi læringsmetodene i takt med at Forsvaret er i stadig forandring"?
Major Anders McDonald Sookermany
· Alder: 38
· Stilling: seksjonssjef militær ferdighetslære ved Forsvarets institutt, Norges Idrettshøgskole
· Militær bakgrunn:
- Luftforsvarets befalsskole
- Idrettsoffiser ved fire ulike avdelinger
- Utdannelse fra Luftkrigsskolen og Forsvarets stabsskole
· Sivil utdannelse: cand. scient. ved Norges idrettshøgskole med fordypning innen pedagogisk filosofi og idrettsfilosofi
– Jeg mener ikke at vi skal slutte å brette tøy, men kanskje la være å fortelle soldaten hvordan han skal brette tøyet sitt, sier major Sookermany. Og utdyper:
– En kan ikke forklare et barn hvordan det skal lære å gå med verbale instruksjoner. Jeg mener at soldatene må få større muligheter til selvstendig læring, blant annet ved å kunne stille spørsmålet, "hva gjorde du nå?"
Major Sookermany synes det er synd at det å se på andre blir regnet som "fusk".
– Oppfordrer til å lese den
I boken stiller forskeren fra Norges idrettshøgskole (NIH) også spørsmål ved den tradisjonelle norske tenkningen, som er basert på utjevningsteorien. Om at "alle" skal kunne gjøre en soldats jobb, i stedet for at noen skal være kapable til å gjøre en ekspertjobb.
|
| HONNØR: Her får forfatteren (til venstre) overrakt en oppmerksomhet fra dekan Reidar Skaug ved krigsskolen. Foto: Martin Næss Kristiansen |
Kommandør Lars Saunes, stabssjef ved Forsvarets skolesenter (FSS), overvar boklanseringen mandag. Han legger ikke skjul på at han er svært positivt innstilt, etter å ha skummet raskt igjennom innholdet.
– Major Sookermany er involvert i ferdighetslæring og jobber med profesjonsutdanningen i Forsvaret. Det teoretiske grunnlaget er godt beskrevet og eksemplifisert i boken. Dessuten har FSS svært gode erfaringer med det høye nivået som holdes ved Forsvarets institutt ved idrettshøgskolen, og det faglige samarbeidet med de øvrige fagseksjonene ved NIH .
- Derfor kan jeg oppfordre alle som er interessert og engasjert i Forsvarets utdanningssystem og Forsvarets pedagogiske grunnsyn til å lese boken, sier han.
Bestill boken her: www.gan.no/forsvaret
