|
Vil utvikle initiativtakere
BERGEN: – Det finnes viktigere ting enn orden og regler i offiserers lederfilosofi. Vi trenger initiativtakere og gode forbilder, sier kommandørkaptein Odd Arne Nissestad.
Av Håkon Høgetveit og Jon Anders Skau (foto), Forsvarets mediesenter
| | STOLTE: Løytnant Eivind A Kavlie-Borge og kommandørkaptein Odd Arne Nissestad er overbevist om at Sjøkrigsskolen er en av Norges beste lederutdanninger. |
Ledelse i Forsvaret er et tema det menes mye om, deriblant fra Odd Arne Nissestad, senior stabsoffiser i ledelse og lederutvikling i Sjøforsvaret.
– Jeg jobber nå med å sluttføre en doktorgrad om dette temaet, sier Nissestad, som de ti siste årene har hatt en finger med i all utvikling av lederskapsfilosofien på Sjøkrigsskolen.
Mer enn krigere
Sjøkrigsskolen er treårig og utdanner morgendagens maritime ledere i Forsvaret.
Nissestad påpeker at kadettene må kunne legge sine egoistiske mål til side, men at de må jobbe for et kollektiv og for andres beste.
– Respekt for menneskeverdet står i høysete, presiserer han.
At kadetter i Sjøkrigsskolen utdannes til å bli krigere, mener Nissestad det blir helt feil å påstå.
– De blir så mye mer enn det. De blir i løpet av utdanningen også diplomater, hjelpearbeidere og veiledere, understreker han.
| | FORSKJELLER: – Vi trenger ulikheter for å tilpasse oss dynamisk utvikling i verden, sier kommandørkaptein Odd Arne Nissestad. |
Må være uforutsigbare
Løytnant Eivind A. Kavlie-Borge jobber i dag i rekrutteringsavdelingen i Sjøforsvarets skoler. Han er fast bestemt på å komme inn på Sjøkrigsskolen.
– Flere av mine beste venner går skolen nå. De anbefaler lederutdanningen på det sterkeste, forteller han og trekker frem at han vil få god ballast med tanke på dømmekraft, ansvarsfølelse, lojalitet og fleksibilitet.
Nissestad nikker enig og understreker viktigheten av fleksible ledere.
– Man må kunne innta flere roller som person og tilpasse seg ulike situasjoner. Mennesker leser hverandre, og utfordringen er å gjøre seg så uforutsigbar som mulig, mener han og trekker sammenligning mellom ledere og fotballspillere:
– Dersom en fotballspiller alltid drar finta til høyre, blir han fort stoppet. Det samme skjer i krig.
– Unngå en homogen masse
For å oppnå denne uforutsigbarheten, mener Nissestad at det står og faller mye på rekrutteringen til skolen.
– Det blir fort slik at man rekrutterer en homogen masse, sier han.
Han poengterer at man helst skulle ha rekruttert ulike menneskegrupper.
– Vi er helt avhengig av det i dag da vi lever i en dynamisk verden – uten sammenligningsgrunnlag til krigføringen i det forrige århundre, påpeker han.
Å rekruttere kvinner er blant annet en av gruppene som trengs.
– Vi trenger ulikheter for å tilpasse oss dynamisk utvikling, avslutter Nissestad.
|
|
