Obligatorisk modulevaluering, studenter må navngi seg
Målet er å forbedre studiekvaliteten og sikre at studentene får et godt utbytte av sin studietid. Etter innspill fra studentene, har styret ved NIH innført en prøveordning der den enkelte student plikter å evaluere modulene de går gjennom. Nytt av året er at evalueringen ikke lenger er anonym. For å sikre studentene full frihet til å ytre seg, blir den enkeltes evaluering gjort tilgjengelig etter at karakter er fastsatt.
I hver studieperiode plikter studentene nå å levere sin evaluering av den enkelte modul. Dette er en betingelse for å få karakterutskrift for gjennomført modul. For å sikre at studenten kan ytre seg fritt, vil evalueringen være anonym for modulansvarlig lærer frem til karakterene er fastsatt. Deretter vil modulansvarlig lærer ha anledning til å gå inn å se hvordan den enkelte student har vurdert modulen.
Hensikten med en slik offentlig modulevaluering er at læreren skal ha en mulighet til å vurdere om modulen treffer enkelte studieprogram bedre enn andre. Studenstyreleder Ida Beate Elvestad sier det var studentene selv som bedt om at den enkelte student oppgir sitt navn på evalueringen for bl.a. å sikre seriøse tilbakemeldinger. Modulevaluering inngår som er sentralt punkt i NIHs kvalitetssikringssystem som nå er godkjent av NOKUT (Nasjonalt Organ for Kvalitet i Utdanningen).
Alle tilsatte og studenter får tilgang til en oppsummering av modulevalueringen. De åpne spørsmålene vil derimot ikke bli tilgjengelige for alle. Disse er bare åpne for lærere som er program- og modulansvarlige. En oppsummering av modulevalueringen blir lagt ut på den interne nettsiden
http://studiekvalitet som er tilgjengelig for ansatte og aktive studenter ved NIH.