Tidsskriftspublikasjoner

• Andersson, Helle Wessel; Bjørngaard, Johan Håkon; Kaspersen, Silje; Wang, Catharina E.; Skre, Ingunn; Dahl, Thomas. (2010) The effects of individual factors and school environment on mental health and prejudiced attitudes among Norwegian adolescents. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology. vol. 45 (5).
• Dahl, Thomas. (2005) Se Nietzsche. Norsk Filosofisk Tidsskrift. vol. 40 (1).
• Dahl, Thomas. (2005) Transformasjon av liv? Rudolf Virchows oppgjør med teorien om livskraft og etableringen av den vitenskapelige medisinen. Lychnos.
• Dahl, Thomas. (2004) Den rene diagnosen og den gamle terapien - medisinsk praksis og medisinske fortolkningsregimer anno 1840. Historisk Tidsskrift. vol. 83 (4).
• Dahl, Thomas. (2003) Sokrates' jordmorkunst - en kritikk av Skjervheims åndsideal. Norsk Filosofisk Tidsskrift. vol. 38 (4).
• Dahl, Thomas. (2002) Havesyken som moralsk problem - er Adam Smiths løsning tilstrekkelig?. Norsk Filosofisk Tidsskrift.

Bøker

• Dahl, Thomas. (2009) Medisinens sjel. Historiske konstruksjoner av mennesket. Universitetsforlaget. 2009. ISBN 978-82-15-01475-3.
• Dahl, Thomas; Sørensen, Knut Holtan. (1997) Perspektiver på tvers : disiplin og tverrfaglighet på det m oderne forskningsuniversitetet. Tapir Akademisk Forlag. 1997. ISBN 82-519-1253-9.
• Dahl, Thomas; Sørensen, Knut Holtan. (1996) Perspektiver på tvers : disiplin og tverrfaglighet på det m oderne forskningsuniversitet. Tapir Akademisk Forlag. 1996.

Del av bok/rapport

• Børresen, Anne Kristine; Dahl, Thomas; Grande, Jan. (2006) Medisinens historisitet. Medisinens kropp: Medisinsk praksis og medikalisering i et historisk lys.
• Grande, Jan; Børresen, Anne Kristine; Dahl, Thomas. (2006) Medisinens historisitet - kan fortiden egentlig produsere noe nytt?. Medisinens kropp: Medisinsk praksis og medikalisering i et historisk lys.
• Dahl, Thomas; Sørensen, Knut Holtan. (1996) På langs og på tvers : disiplin, profesjon og tverrfaglighet i det moderne forskningsuniversitet. Perspektiver på tvers : disiplin og tverrfaglighet på det m oderne forskningsuniversitet.

Rapport/avhandling

• Dahl, Thomas; Buland, Trond Hallgeir; Holter, Trine. (2014) Å løfte skolens digitale kompetanse - Om skolers bruk av skolementor. 2014. ISBN 978-82-7923-076-2.
• Dahl, Thomas; Engvik, Gunnar; Holter, Trine. (2014) Kartlegging av kompetansemiljøenes arbeid med skolebasert kompetanseutvikling - høsten 2013. 2014.
• Dahl, Thomas. (2013) Å bygge selvtillit i matematikk ; A24072. 2013. ISBN 9788214055832.
• Engvik, Gunnar; Dahl, Thomas; Fjørtoft, Henning; Postholm, May Britt; Wæge, Kjersti. (2013) Å bidra til skolebasert kompetanseutvikling. En kartlegging av lærerutdanningsinstitusjoners ressurser. Akademika forlag. 2013. ISBN 9788232102891.
• Postholm, May Britt; Engvik, Gunnar; Fjørtoft, Henning; Sandvik, Lise Vikan; Wæge, Kjersti; Irgens, Eirik J.; Dahl, Thomas. (2013) En gavepakke til ungdomstrinnet? En undersøkelse av den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet i piloten 2012/2013. 2013.
• Buland, Trond Hallgeir; Bungum, Brita; Dahl, Thomas. (2012) Privatisteksamen - en vei tilbake på sporet? Rapport fra studie av privatister i Sør-Trøndelag. Tapir Akademisk Forlag. 2012. ISBN 9788251929363.
• Dahl, Thomas; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen. 2012. ISBN 978-82-14-05488-0.
• Buland, Trond; Dahl, Thomas; Finbak, Liv; Havn, Vidar. (2008) Det er nå det begynner! Sluttrapport fra evalueringen av tiltaksplanen "Gi rom for lesing!". 2008. ISBN 978-82-14-04556-7.