OECD - Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling.

OECD er et forum der industrilandene fra hele verden drøfter saker av felles interesse. OECD, arbeider for økonomisk vekst i medlemslandene og skal bidra til økonomisk effektivitet, sterke hjemmemarkeder i kombinasjon med internasjonal frihandel, samt økonomisk utvikling i både I-land og U-land. OECD samler statistikk og overvåker løpende de økonomiske og samfunnsmessige forholdene i organisasjonens 30 medlemsland.

Kunnskapsdepartementet er kontaktledd overfor Utenriksdepartementet, og koordinerer OECD-saker under utdanning spesielt. Dette er i hovedsak prosjekter under Education Committee og CERI Governing Board. Education Committee består av representanter fra landenes utdanningsdepartementer. Driften av CERI Governing Board (OECDs Centre for Educational Research and Innovation) baseres på bidrag fra deltakende medlemsland og har sitt eget styre.

Norge deltar i OECDs utdanningsindikatorprogram, INES (Indicators of National Education Systems). Indikator­arbeidet i INES skjer i tematiske nettverk. Nettverk A arbeider med utdanningsresultater,. Nettverk B arbeider med temaer relatert til tilgang, deltakelse og gjennomføring av utdanning, samt overgang til arbeidsliv. Nettverk Cs hovedtema er relatert til egenskaper ved utdanningssystemene og organisering av utdanning, herunder blant annet indikatorer på lærerlønn og undervisningstid. PISA (Programme for International Student Assessment) som omfatter undersøkelser av 15-åringers leseforståelse (i 2000), matematikkforståelse (i 2003) og naturfagsforståelse (i 2006), er organisert under et eget Governing Board.

Hovedpublikasjonene til OECD på utdanningsområdet er de årlige publikasjonene Education at a Glance, som inneholder sammenlignbare data fra OECD-landene (utdanningsindikatorer), og Education Policy Analysis, som presenterer OECDs politikkanbefalinger på ulike områder.

Committee on Science and Technology Policy (CSTP) skal fremme internasjonalt vitenskaps- og teknologisamarbeid mellom medlemslandene og mellom disse og andre land. Sammenlignbare data om forskning, teknologi og innovasjon i OECD-landene presenteres i publikasjonen Main Science and Technology Indicators som utgis hvert annet år, og i den årlige publikasjonen Science, Technology and Industry Outlook.

Forskningsavdelingen koordinerer arbeidet i forhold til OECD på forskningsområdet, også i forhold til andre departementer.

Kontaktpersoner i departementet

Utdanning: Kjetil Måseide, Avdeling for analyse, internasjonalt arbeid og kompetansepolitikk, tlf. 2224 7583

Forskning: Morten Størseth, Forskningsavdelingen, tlf. 2224 7642