Veiledning av nyutdannede lærere og Styrking av praksis i lærerutdanningen.

Innkomne bidrag

De som hadde bidrag under konferansen, har muligheten til å legge ut dokumenter (for eksempel en powerpoint-presentasjon) her. Send inn per e-post til Gunnar Engvik.

Hovedinnlegg

Stefan Hopmann Nasjonalt og internasjonalt perspektiv på veiledning av nyutdannede lærere / førskolelærere og styrking av praksisopplæringa i lærerutdanningene

Elaine Munthe Overgangen til læreryrket - utfordringer og muligheter

Ove Haugaløkken Partnerskapsmodellen ved Program for lærerutdanning, NTNU (m/video)
Videosnutt 1 Videosnutt 2 Videosnutt 3

Ove Haugaløkken og Per Ramberg Sammendrag av evaluering av partnerskapsmodell

Bob Campbell: Initial Training for Teachers & Criteria for Training Programmes
An introducation for trainee teachers to the induction period for NQT Ny 10.feb
Qualifying to teach. Professional Standards for Qualified Teacher Status Ny 10.feb

Vidar Kjøraas Fra utdanning til yrke - utfordringer for praksisveiledning og veiledning i praksis

Sidsel Hauge Veiledning til nyutdannede førskolelærere

Evy Hillestad Veiledning som et organisatorisk virkemiddel for utvikling på flere nivåer

Göran Fransson og Åsa Morberg Veiledning av nyutdannede lærere i Sverige og Infobrosjyre

Jørgen Nicolaysen Veien videre i arbeidet med veiledning av nyutdannede lærere og førskolelærere og styrking av praksisopplæringa i lærerutdanningene

Oppdatert: Veiledning av nyutdannede lærere: Innkomne rapporter fra prosjekter 2004
pdf-format word-format

Kjesti Johansen Frekdrikstad Kommune / barnehagesektoren

Per Aahlin Hvilke utfordringer står Norge overfor? Ny 10.feb

Parallellsesjoner

Oversikt over parallellsesjoner: Parallellsesjoner

Anne Grete Solstad: Storyline - et opplegg for aktiv læring og tilpasset opplæring.
Paper: Aktiv Læring Ny 10.feb

Eldrigd Digernes: Praksisopplæringa - deltaking i yrkesfellesskapet eller på eigne vilkår?

Gunnar Engvik og Ivar Mjøen: Veiledning av nyutdannede lærer (NY-prosjekt i Sør-Trøndelag)

Eva Bjerkholdt Veiledning av nye lærere i barnehage og skole 2003-2005 Ny 10.feb

Åge Jensen m.fl. : Praksisveiledning i team ved Høgskolen i Nord-Trøndelag.
Kortutgave av underveisrapport: Teamveiledningsprosjektet ved HiNT Ny 10.feb
TEAMVEILEDERPROSJEKT SEMINAR Ny 10.feb
Stikkord Ny 10.feb
Innlegg: Øvingslærerfunksjonen utøvd i team i grunnskoler og barnehager Ny 10.feb

Synnøve Hove Nyutdannede allmennlærere som ressurspersoner i skolen Ny 10.feb

Sigbjørg Ladstein Berge, Synnøve Hove, Inger Elin Lilland Teamarbeid i praksisopplæringen - erfaringer fra et prosjekt ved Høgskolen i Bergen 2003-2005. Ny 10.feb