Versjon 1.7.2003, med endringer inntatt 23.2.2005.
Planen gjøres gjeldende for doktorgradskandidater som blir tatt opp på ph.d.-programmet fra og med 1.1.2003. Studieplanen utfyller bestemmelsene i program for ph.d.-graden i samfunnsvitenskap og forskriften for ph.d.-graden ved Universitetet i Oslo (nettlenker kommer senere).
1. Opptak
Generelle regler for søknad, frister og opptak er angitt i program for
ph.d.-graden i samfunnsvitenskap (se ovenfor). Opptak skjer to ganger i året.
Søknader sendes til Psykologisk institutt innen søknadsfristene.
Søkerens formelle kompetanse
For å bli tatt opp til ph.d.-programmet må kandidaten ha eksamen
av høyere grad (5 årig M.A., cand.psychol) eller tilsvarende.
Fakultetet kan stille tilleggskrav for opptak av søkere som ikke fullt
ut tilfredsstiller forutdanningskravet for opptak.
Søknader behandles av fakultetets forskerutdanningsutvalg etter innstilling
fra Psykologisk institutt.
2. Avtale
Opptak til organisert doktorgradsutdanning formaliseres ved en skriftlig avtale.
Avtalen inngås mellom doktorgradskandidat, veileder(e), institutt og fakultet
og angir partenes gjensidige rettigheter og plikter. Nærmere retningslinjer
for innholdet av avtalen er under utarbeidelse. Avtaleperioden for den enkelte
kandidat er på maksimalt 5 år.
3. Utdanningsprogrammet
Gjennomføring
Psykologisk institutt har ansvar for å tilrettelegge et utdanningsprogram
innen rammen av gjeldende studieplan. Både interne og eksterne kurs kan
inngå i programmet, som har et omfang på minimum 30 studiepoeng
(ett semesters arbeid). Alle som er tatt opp på ph.d.-programmet må
ha gjennomført utdanningsprogrammet innen avhandlingen kan vurderes.
Innhold
Utdanningsprogrammet omfatter 4 elementer:
Vitenskapsteori og vitenskapsetikk - 6 studiepoeng.
Metodeopplæring - 10-15 studiepoeng
Faglig teori - 10-15 studiepoeng
Faglig formidling - obligatorisk, men gir ikke studiepoeng.
Utdanningsprogrammet omfatter både obligatoriske og valgfrie elementer,
og kandidaten skal i samråd med veileder(e) sette sammen et program. Kursprogrammet
kan bestå av interne kurs ved Psykologisk institutt, ved andre universitet,
eller arrangert av andre høyt kvalifiserte institusjoner/vitenskapelige
organisasjoner. Beregning av studiepoeng bestemmes av timetallet for undervisningen,
av omfanget av forberedelser, av egeninnsats i form av forberedte muntlige foredrag
/presentasjoner og av omfanget av skriftlig etterarbeid. Eksterne kurs må
godkjennes av doktogradsutvalget ved Psykologisk institutt.
Ordinært vil ikke et kurs eldre enn fem år forut for opptaket bli godkjent.
Kurs
Kurs ved Psykologisk institutt utlyses for hvert semester (se under overskriften "kurs" på instituttets phd-nettside).
Vitenskapsteori og vitenskapsetikk - 6 studiepoeng
Kurset består av en fakultær felles del og instituttspesifikke påbygninger.
Metodeopplæring - 10 -15 studiepoeng
Denne har en hovedinndeling i kvantitative og kvalitative metoder med noe obligatorisk
fellesundervisning og mulighet for påbygging ved valgfrie moduler.
Felleskurs (obligatorisk) - 8 studiepoeng:
Dette omfatter forelesninger, øvelser og skriftlig etterarbeid. Kurset
omfatter foruten kvantitativ/kvalitativ metode også design og evaluering.
1. Den obligatoriske undervisningen i metode ved ph.d.programmet består av en introduksjonsdag (felleskurs) og tre kurs, der krav til skriftlig arbeid inngår i to av disse. Kandidaten velger selv til hvilke to kurs det skriftlige arbeidet skal leveres.
2. De obligatoriske delkursene utgjør en helhetlig pakke som til sammen gir 8 studiepoeng. Det blir ikke gitt studiepoeng for delvis gjennomført kurspakke.
3.Man trenger ikke å gjennomføre hele kurspakken i samme semester, men skriftlig arbeid må leveres samme semester som kurset tas.
Påbyggingskurs (valgfrie) - 1-3 studiepoeng
Instituttet arrangerer påbyggingskurs innen metode i samarbeid med forskningsgruppene.
Antall studiepoeng bestemmes av kurskombinasjon.
Kursene vil variere i innhold etter behov og utlyses årlig.
Påbyggingskurs (individuelle) - 1-3 studiepoeng:
Hospitering eller spesielt tilpasset opplæring i tester, registrerings-
eller analysemetoder kan godkjennes etter individuell vurdering.
Faglig teori - 10-15 studiepoeng
Opplæring i faglig teori skjer hovedsakelig gjennom obligatorisk deltagelse i forskningsseminar. De kan ha form av seminarer som arrangeres regelmessig og foregår løpende i tilknytning til kandidatens forskningsmiljø, eller det kan være intensive kurs som samler deltakere fra ulike miljøer. Instituttet vil legge til rette for at alle PhD kandidater er tilknyttet et forskningsmiljø der det foregår opplæring i relevant faglig teori gjennom løpende forskningsseminarer. Instituttet vil samarbeide med gjestelærere og andre opplæringssteder om intensivkurs innenfor ulike faglige emneområder.
Internt forskningsseminar - 5 studiepoeng
Et løpende forskningsseminar i regi av en forskningsgruppe ved Psykologisk
institutt møtes regelmessig og med et program som bestemmes for hvert
semester. Aktiv deltagelse med framleggelse kreves, og det kreves kontinuerlig
deltagelse over minst 3 semestre.
Intensive forskerkurs - 1-4 studiepoeng (vurdert etter timetall og egeninnsats)
Et intensivt forskerkurs skal omfatte minimum 16 timer konsentrert undervisning,
og omfatte krav til egeninnsats eller etterarbeid. Gjestelærere vil ofte
delta.
Eksterne forskerkurs - 1-4 studiepoeng (vurdert etter timetall og egeninnsats)
Disse tilfredsstiller grunnkravet til intensivt forkerkurs, men arrangert av
et annet institutt/universitet/vitenskapelig organisasjon. Workshops ved vitenskapelige
konferanser eller program ved internasjonale sommerskoler kan godkjennes.
Faglig formidling - obligatorisk
Krav til faglig formidling oppfylles ved deltagelse i kurs eller ved dokumentert
egen formidlingsaktivitet. Eksempler på formidling er deltagelse i kurs
arrangert av universitetet (publikasjonskurs, universitetspedagogikk) eller
egen formidling (faglige foredrag, postere, kronikker).
Godkjenning av kandidatenes utdanningsprogram
Kursleder godkjenner og attesterer deltagelse i kurs arrangert av Psykologisk
institutt. Instituttet ved forskningsutvalget kan godkjenne eksterne kurs innen
rammen av gjeldende studieplan.
Det kan etter søknad innvilges fritak for et eller flere av instituttets
kurs på grunnlag av at kandidaten har gjennomført tilsvarende kurs
andre steder.
Ethvert opplæringstiltak som er godkjent innenfor samme fagmiljø
ved ett av de andre norske universitetene godkjennes automatisk og med samme
omfang ved fakultetet.
Fremdriftsrapportering
Alle kandidater på ph.d.- programmet skal årlig rapportere om fremdrift
til instituttet innen den 1. oktober. Rapportskjema sendes elektronisk til den
enkelte kandidat.
4. Veiledning
Generelle regler er fastsatt i fakultetets studieprogram.
Kandidater i ph.d.-programmet ved Psykologisk institutt skal ha veileder (hovedveileder
eller biveileder) som er ansatt ved instituttet. For prosjekter innen psykologi
gjelder også at det er kandidatens og veilederens felles ansvar å
påse at innsamling, oppbevaring og fremstilling av data, samt eventuelt
sletting eller overføring av dem, skjer etter gjeldende lover (jfr. straffeloven,
forvaltningsloven, lov om personregistre og lov om helsepersonell) samt instituttets
fagetiske retningslinjer.
5. Avhandling
Krav til avhandling og regler for bedømmelse er gitt i forskrift
for ph.d. graden ved Universitetet i Oslo. Avhandlingen skal være
et selvstendig vitenskapelig arbeid som oppfyller internasjonale standarder
innen fagområdet. Avhandlingen skal bidra til å utvikle ny faglig
kunnskap og ligge på et faglig nivå som tilsier at den vil kunne
publiseres som del av fagets vitenskapelige litteratur.
Ph.d.-avhandlingen skal bestå av enten en sammenhengende forskningsrapport
eller flere mindre arbeider. For avhandlinger i form av artikkelsamlinger, gjelder
at artiklene kan enten være publisert, akseptert for publisering eller
innlevert for publikasjon. For artikkelsamlinger skal det også være
en sammenbindende tekst som gir en innføring i området og en mer
helhetlig diskusjon.
6. Forsknings- og doktorgradsutvalget
Instituttets forsknings- og doktorgradsutvalg har ansvar for planlegging og
administrasjon av instituttets ph.d.-program, samt godkjenning av eksterne kurs.
Henvendelse vedr. ph.d.-programmet kan rettes til forskningskonsulent Tormod
Eide, eller til leder av utvalget, professor Ivar Reinvang.