| knutgn | Torsdag, 26. April 2001 - 10:32 
Anette,
Det kommer jo an på hvordan du definerer utvikling, men tenk på Frank sin definisjon av underutvikling. For ham utviklet underutvikling seg som en immanent prosess i sør, koplet opp til utviklingen i nord. Kapitalismen drev begge prosessene, slik at både utvikling i nord og underutvikling i sør var deler av den samme prosessen.
Knut |
| anettet | Onsdag, 25. April 2001 - 13:08
hei knut
kan man snakke om en negativ immanent utvikling?
anette |
| beritlsc | Tirsdag, 03. April 2001 - 13:44
Til gruppe 4 & Knut Nustad:
Barnet i magen ville ut noen uker før tiden, så jeg kan dessverre ikke delta i gruppearbeid + presentasjon hhv onsdag og torsdag denne uken.
Berit Lid Scharff |
| knutgn | Torsdag, 22. Mars 2001 - 09:15
Som dere ser har det nå kommet en knapp som heter 'lag en ny diskusjon'. Denne kan dere bruke til å ordne diskusjonene rundt eksamensoppgavene. Dersom du vil legge inn en melding som har med oppgave 1 å gjøre, velg 'lag ny diskusjon' og kall diskusjonen oppgave 1. osv. |
| knutgn | Torsdag, 22. Mars 2001 - 08:58
God morgen, alle sammen! Her er eksamensoppgavene:
1. Diskuter ulike betydninger av begrepet ’utvikling’ slik som de kommer frem på pensum, hvordan disse betydningene står i forholdt til hverandre, og effekter av å blande dem sammen. Bruk etnografiske eksempler.
2. Er deltagende utvikling (participatory development) mulig, eller er ideen om utvikling nødvendigvis basert på ekspertkunnskap?
3. Diskuter fordeler og ulemper ved å analysere utvikling som en diskurs. Inkluder forholdet mellom diskurs og aktør i besvarelsen.
4. Diskuter forholdet mellom lokal og ekspertkunnskap i utviklingsprosjekt. Bruk minst ett etnografisk eksempel.
5. Ifølge Ferguson avpolitiserer utvikling fattigdom ved å redusere fattigdom til tekniske problem. Forklar og diskuter ved hjelp av eksempler.
Dere kan også velge egne oppgaver, etter først å ha fått godkjent oppgavetittelen av meg. Jeg regner med at dere har lyst til å snakke litt om oppgavene senere i dag, så vi setter ar tid til det. Lykke til!
Knut |
| gabriella | Lørdag, 17. Mars 2001 - 11:10
Hei til dere på gruppe 2.
Det er ikke så lenge til vi skal fremlegge Cown & Shenton og Manzo. Hva med å møtes til uken. For meg kunne det passe godt å møtes torsdag formiddag, f.eks. kl.10.00. Da ville vi hatt tid til å gjøre ferdig hele presentasjonen.
Hva synes dere andre? Kan dere ikke komme med tilbakemeldinger?
Hilsen Gabriella |
| knutgn | Tirsdag, 13. Mars 2001 - 13:21
Bruk av diskusjonsgruppen:
Dersom dere registrerer dere som brukere, kan dere få tilsendt nye meldinger fra forumet direkte på e-post. For å gjøre dette må dere registrere dere som brukere og lage ett passord. Men, når dere legger inn meldinger på vår gruppe, må dere bruke det passordet dere fikk opgitt på forelesningen. |
| knutgn | Tirsdag, 13. Mars 2001 - 13:15
Her er sitatet fra President Truman. De som trenger å referere til det kan vise til
Porter,D.J. 1995. Scenes from childhood: the homesickness of development discourses. In Power of development. (ed.) J.Crush. London: Routledge. Side 66-67.
We must embark on a bold new program for making the benefits of our scientific advances and industrial progress available for the improvement and growth of underdeveloped areas. More than half of the people of the world are living in conditions approaching misery. Their food is inadequate, they are victims of disease. Their economic life is primitive and stagnant. Their poverty is a handicap and a threat both to them and more prosperous areas. For the first time in history, humanity possesses the knowledge and the skill to relieve the suffering of these people...our imponderable resources in the technical knowledge are constantly growing and are inexhaustible....The old imperialism - exploitation for foreign profit - has no place in our plans....Greater production is the key to prosperity and peace. And the key to greater production is a wider and more vigorous application of modern scientific and technical knowledge. |
| knutgn | Tirsdag, 13. Mars 2001 - 13:11
Hei og velkommen til diskusjonsgruppen vår. Her er oversikten over forelesninger og grupper.
Kursplan for mellomfag fordypningskurs, Utvikling
1. Forelesning: Hva er utvikling? Cowen & Shenton, Preface, Kap 1, Escobar
2. Forelesning: Modernisering og avhengighet, Cowen & Shenton, Kap 2, Manzo
3. Forelesning: System og handling. Ferguson, Arche & Long (1992, 2000)
4. Forelesning: Kritikkens begrensninger. Hobart, Gardner & Lewis, Grillo, Shore & Wright. Utlevering av oppgaver.
5. Gruppepresentasjon 1: Antropologer og utvikling (Hobart, Gardner & Lewis), og diskutere oppgave 1.
6. Gruppepresentasjon 2: Historie (Cowen & Shenton, Manzo), og diskutere oppgave 2.
7. Gruppepresentasjon 3: Kritikken av utvikling (Escobar og Grillo), og diskuterer oppgave 3.
8. Gruppepresentasjon 4: Fokus på aktører (Ferguson, Arce & Long 1992), og diskutere oppgave 4.
9. Gruppepresentasjon 5: Veien fremover (Arce & Long 2000, Shore & Wright), og diskutere oppgave 5.
10. Oppsummering og diskusjon |
