| |
Følgende forslag fremmes i dokumentet:
« Stortinget ber Regjeringen legge frem
forslag til endring i gjeldende regelverk, slik at bl.a lærerutdannede med
norsk som andrespråk kan få sin utdannelse godkjent i Norge, uten skriftlige
kunnskaper i sidemål. »
Forslagsstilleren begrunner forslaget bl.a med mangelen på kvalifiserte lærere i skolen. Personer fra utenfor EØS-området kan ha meget høy kompetanse. Men reglene er for stivbeinte. Manglende kunnskaper i skriftlig sidemål må ikke komme i veien for at vel kvalifiserte og egnede mennesker skal få godkjent sin utdanning i Norge.