| |
| 1. | Sammendrag |
| 1.1 | Innleiing |
| 1.2 | Homofili, heterofili og samfunnet |
| 1.2.1 | Innleiing |
| 1.2.2 | Samfunnsendringar og kulturelle endringar |
| 1.2.3 | Forskingsbasert kunnskap om homofile og lesbiske |
| 1.2.4 | Nokre trekk ved historia til lesbiske og homofile |
| 1.2.5 | Tiltak |
| 1.3 | Allmenn rettsstilling og rettsleg vern for homofile |
| 1.3.1 | Innleiing |
| 1.3.2 | Tidlegare strafferettsleg regulering av seksuell omgang mellom to av same kjønn |
| 1.3.3 | Særleg om straffelova § 135a første ledd andre punktum |
| 1.3.4 | Særleg om straffelova § 349a |
| 1.3.5 | Andre strafferettslege føresegner som vernar homofile |
| 1.3.6 | Internasjonalt menneskerettsleg vern av homofil orientering og livsform |
| 1.3.7 | Politiske mål for Regjeringa i internasjonale samanhengar |
| 1.3.8 | Homofil orientering som grunnlag for vern etter utlendingslova |
| 1.3.9 | Regulering av homofilt samliv |
| 1.3.10 | Om NOU 1999:25 Samboerne og samfunnet |
| 1.3.11 | Tiltak |
| 1.4 | Oppvekst og identitetsutvikling |
| 1.4.1 | Innleiing |
| 1.4.2 | Utvikling av seksuell identitet hos unge menneske |
| 1.4.3 | Utvikling av homofil identitet |
| 1.4.4 | Forholdet til foreldre og familie |
| 1.4.5 | Haldningar til homofili i minoritetsgrupper |
| 1.4.6 | Haldningar til homofili blant ungdom |
| 1.4.7 | Å vere synleg, trakassering og vald |
| 1.4.8 | Tiltak |
| 1.5 | Skole og utdanning |
| 1.5.1 | Innleiing |
| 1.5.2 | Lesbisk og homofil ungdom i skolen |
| 1.5.3 | Homofili i læreplanar, lærarrettleiingar og læremateriell for grunnskolen og vidaregåande opplæring |
| 1.5.4 | Høgare utdanning |
| 1.5.5 | Tiltak |
| 1.6 | Familie og samliv |
| 1.6.1 | Innleiing |
| 1.6.2 | Utviklinga i familiemønster |
| 1.6.3 | Par av same kjønn som ein del av eit aukande familiemangfald |
| 1.6.4 | Å leve som lesbisk og homofil |
| 1.6.5 | Lesbiske og homofile som mødrer og fedrar |
| 1.6.6 | Tiltak |
| 1.7 | Open haldning og sosiale nettverk |
| 1.7.1 | Innleiing |
| 1.7.2 | Open eller skjult? |
| 1.7.3 | Forholdet til foreldre og sysken |
| 1.7.4 | Omgangskrins og vennskapsnettverk |
| 1.7.5 | Flukta frå lokalsamfunna - val av bustad |
| 1.7.6 | Deltaking i fritidsaktivitetar og kultur |
| 1.7.7 | Deltaking i idrettslivet |
| 1.7.8 | Tiltak |
| 1.8 | Helse og sosiale forhold |
| 1.8.1 | Innleiing |
| 1.8.2 | Somatisk helse |
| 1.8.3 | Psykisk helse |
| 1.8.4 | Sjølvmord og sjølvmordsforsøk |
| 1.8.5 | HIV/AIDS og seksuelt overførbare sjukdommar |
| 1.8.6 | Bruk og misbruk av rusmiddel |
| 1.8.7 | Lesbiske og homofile i møte med helse- og sosialtenesta |
| 1.8.8 | Svangerskapsomsorga, helsestasjons- og skolehelsetenesta og helsestasjon for ungdom |
| 1.8.9 | Tiltak |
| 1.9 | Arbeidsliv |
| 1.9.1 | Innleiing |
| 1.9.2 | Å vere open blant kollegaer |
| 1.9.3 | Diskriminering |
| 1.9.4 | Vern mot diskriminering |
| 1.9.5 | Ombodsordninga i Sverige |
| 1.9.6 | Tiltak |
| 1.10 | Homofili og trudomssamfunn |
| 1.10.1 | Innleiing |
| 1.10.2 | Den norske kyrkja og homofili |
| 1.10.3 | Læking av homofil orientering |
| 1.10.4 | Åpen kirkegruppe |
| 1.10.5 | Tiltak |
| 1.11 | Støtteordningar |
| 1.11.1 | Driftsstøtte til Landsforeningen for lesbisk og homofil frigjøring (LLH) |
| 1.11.2 | Forebygging av HIV/AIDS-epidemien |
| 1.11.3 | Ungdomsarbeidet i LLH |
| 1.11.4 | Tiltak |
| 1.12 | Økonomiske
og administrative konsekvensar |
| 2. | Komiteens
merknader |
| 3. | Forslag
fra mindretall |
| 4. | Komiteens
tilråding |
Til Stortinget