Innst.S.nr.230 (2002-2003)
Innstilling fra sosialkomiteen om resept for et sunnere Norge -
Folkehelsepolitikken og om forslag fra stortingsrepresentantene Åslaug Haga,
Kent Inge Stenberg Ryen og Rune J Skjælaaen om å etablere en ordning med
daglig utdeling av gratis frukt og grønt til alle elever i grunnskolen
10. En kunnskapsbasert folkehelsepolitikk
10.1 Sammendrag
Det framholdes som et ideal at sikker
kunnskap skal ligge til grunn for både politikkutforming og praksis innen
folkehelsearbeidet, og at tiltak som planlegges og iverksettes, så langt som
mulig må ta utgangspunkt i kunnskap om årsaker og virkninger.
Når det gjelder helseovervåking og
forskning, vil Regjeringen:
| - | Styrke
Nasjonalt folkehelseinstitutt som nasjonalt helseovervåkingsmiljø. |
| - | Sikre
at innholdet i det nasjonale helseindikatorsystemet Norgeshelsa gjennomgås med
aktuelle brukergrupper for å tilpasse utvalg av indikatorer til brukernes behov
|
| - | Sikre
enkel tilgang til og helhetlig framstilling av data fra ulike etater |
| - | Vurdere
å gjøre Norsk pasientregister personentydig slik at informasjonen kan koples
til annen helseinformasjon |
| - | Vurdere
anbefalingene fra arbeidsgruppen som har utredet behovet for et nasjonalt hjerte-
og karregister |
| - | Utrede
registerbehov for enkelte andre sykdommer som f.eks. diabetes type 2 |
| - | Stimulere
til mer forskning på materialet fra de nasjonale helseregistrene og fra de store
befolkningsundersøkelsene |
| - | Opprette
et eget register som samler informasjon om hva slags type materiale som finnes
i de enkelte biobankene og hva det brukes til |
| - | Styrke
forskningen om effektive forebyggende tiltak gjennom å gjøre feltet mer attraktivt
for forskerne og legge til rette for langsiktig oppbygging av fagmiljøer |
| - | Utvikle
strategier for økt bruk av forskningsbasert kunnskap på folkehelsefeltet |
For å bedre utdanning,
kompetanseoppbygging og kunnskapsutvikling vil Regjeringen:
| - | Henstille
til høgskolene om å styrke folkehelseperspektivet i sine fagplaner |
| - | Revidere
eksisterende rammeplaner for folkehelsearbeid |
| - | Utvikle
et mastergradsstudium i folkehelsevitenskap |
| - | Styrke
forskningen om fysisk aktivitet og helse |
| - | Øke
støtten til forskning om kosthold og helse |
| - | Prøve
ut integrerte livsstilsintervensjoner overfor høyrisikogrupper |
| - | Styrke
kunnskapen om fysisk aktivitet, helse og ernæring i grunnutdanningen og i videre-
og etterutdanningstilbud for ulike helsepersonellgrupper. |
| - | Vurdere
behovet for økt kapasitet i utdanning av ernæringsfysiologer |
| - | Utrede
organisering og finansiering av klinisk ernæring i helsetjenesten og utarbeide
faglige retningslinjer for ernæring og behandling |
| - | Styrke
forskningsinnsatsene om sosial ulikhet og helse |
| - | Utvikle
et system for å kontinuerlig overvåke utviklingen av sosiale ulikheter i helse
|
| - | Styrke
forskningen om psykisk helse og psykiske problemer og forekomst av og årsaker
til selvmord blant unge |
| - | Vurdere
å sette i gang en intervensjonsstudie for å prøve ut metoder for forebygging
av selvmord |
| - | Gjennomføre
kunnskapsoppsummeringer og etablere en database om effektive forebyggende tiltak
|
| - | Styrke
virkemiddelforskningen i regi av programmene Mental helse og Helse og samfunn
|
| - | Etablere
en formell videreutdanning i psykososialt arbeid rettet mot barn og unge for
høyskoleutdannet sosial- og helsepersonell, lærere og andre relevante yrkesgrupper
|
| - | Etablere
en egen avdeling for forebyggende arbeid ved Regionsenter for barns og unges
psykiske helse i Tromsø |
| - | Vurdere
etablering av et regionsenter for barns og unges psykiske helse i Helseregion
Sør |
| - | Gjennomføre
skolering i bruk av foreldre- og lærerprogrammet De urolige årene |
| - | Sikte
mot etablering av et nasjonalt senter på volds- og traumefeltet for å styrke
forskning, kompetanseoppbygging og kunnskapsspredning |
| - | Styrke
forskning og kunnskapsutvikling om forebygging av traumer som følge av vold og
overgrep |
10.2 Komiteens merknader
Komiteen anser det som svært viktig at
det satses på forskning som utgangspunkt for forebygging. Kunnskapskravet
er imidlertid lettest å tilfredsstille der årsakssammenhengene er klare.
Når det gjelder våre mest vanlige folkehelsesykdommer; muskel- og
skjelettlidelser, psykiske lidelser og astma/allergi, er årsaksforholdene
komplekse og til dels ukjente. Komiteen vil derfor understreke at forskning
basert på disse lidelsene prioriteres. Komiteen vil også understreke at
forskningsamarbeid på tvers av tradisjonelle disiplin- og faggrenser må
styrkes for å sikre den tverrfagligheten som er nødvendig på dette området.
Komiteen har registrert at mye informasjon og sammenhenger allerede er blitt
avdekket i Mor og Barnundersøkelsen, og er derfor glad for at Regjeringen
satser på denne. Komiteen har også i høringsuttalelsene hørt mange positive
tilbakemeldinger på legemiddelregisteret som er i ferd med å bli etablert
basert på informasjon fra resepter ekspedert ved norske apotek. Komiteen
støtter Regjeringen i strategien for økt satsing på kreftforskning som en
oppfølging av Nasjonal Kreftplan 1999-2003.
For å bidra til å fremme folkehelsen
må man også kvalifisere yrkesutøvere og beslutningstakere. Utdanningen
rettet mot folkehelsearbeid må være tverrfaglig og bygge på kunnskap fra
mange fagområder. De fleste utdanningene er videreutdanninger som bygger på
grunnutdanninger og yrkeserfaringer innen helsefaget. Komiteen støtter
utviklingen av masterstudier på folkehelseområdet. Komiteen vil likevel
understreke at folkehelsearbeidet berører mange samfunnsområder og i
sterkere grad bør komme inn i fagplanene til flere utdanninger enn
helsefagene.
Komiteens flertall, medlemmene fra
Arbeiderpartiet, Høyre, Sosialistisk Venstreparti, Kristelig Folkeparti og
Senterpartiet, mener det er viktig både gjennom forskning, utdanning og
utvikling at det fokuseres på hva som fremmer god helse. Det er nødvendig
med spesifikk forskning og utdanning, men problemet er gjerne at det blir
for sektorpreget og snevert. Helhet og sammenheng må ivaretas gjennom
bredde og tverrfaglighet - og med et utgangspunkt som fokuserer på hva som
fremmer god helse. Dette gjelder for alle samfunnsområder og ikke bare for
« sykdomstjenestene », men bør være overordnet i all samfunnshandling, bl.a når
det gjelder bosetting, samferdsel, arbeidsplass, utdanning, oppvekst og
eldrepolitikk.
Flertallet viser til at bl.a.
Høgskolen i Akershus nå kan tilby uteksaminerte kandidater som er som
skreddersydde til stillingen som folkehelserådgivere, og den kan også tilby
utdanning og forskning i et mattestelaboratorium på Kjeller. Flertallet vil
fremheve ernæringsaspektet i folkehelsearbeidet i den sammenheng. Mat betyr
også måltider, og måltider betyr fellesskap, samhandling og mindre stress.
Man kan ofte se en sammenheng mellom tilfeldig og dårlig ernæring i
barneårene, omsorgssvikt og rus eller psykiske lidelser i tenårene og i
voksen alder. Høgskolen i Akershus har avdekket oppsiktsvekkende fakta med
dette temaet i en nylig fremlagt rapport kalt Mat i kampen for et verdig liv
ved rusmiddelavhengighet. Man har avdekket at rusmiddelmisbrukere ikke får
i seg ernæringsmessig god mat, og dette forsterker helseproblemene deres, og
den ernæringsmessige sammensetningen av kostholdet har størst betydning for
utvikling av kreft.
Komiteen mener det derfor er viktig å
satse på kosthold og ernæring i et videre perspektiv. Fremdeles har man for
liten kunnskap om hva som påvirker atferd i grupper av befolkningen, og om
effekten av ulike tiltak. Komiteen støtter derfor Regjeringen i vurderingen
av behovet for økt kapasitet i utdanning av ernæringsfysiologer.
Komiteen er fornøyd med at Regjeringen
vil prioritere barns og unges psykiske helse når det gjelder
forskningssatsingsområder. Kunnskapsmangelen gjør det vanskelig å anbefale
konkrete tiltak for å forebygge psykiske lidelser, psykiske plager og
antisosial atferd.
Komiteens medlemmer fra
Fremskrittspartiet finner ikke grunnlag for å utvide antall
helseprofesjonsrådgivere, heller ikke når det gjelder ernæring. Disse
medlemmer viser til at vi har en utdanning for ernæringsfysiologer. Denne
utdanningen bør økes slik at man også kan få tilsatt ernæringsfysiologer,
eksempelvis ved alle våre sykehus, og kanskje også i større kommuner eller
ved interkommunalt samarbeid.
Disse medlemmer føler seg ikke
overbevist om at dårlig ernæring i barneårene vil gi som resultat
omsorgssvikt, rus eller psykiske lidelser, selv om disse medlemmer
selvfølgelig er fullt klar over at riktig ernæring er særdeles viktig for en
fysisk, normal utvikling.
Disse medlemmer kan ikke forstå at det
skulle være noen særlig overraskelse å registrere at ernæringsinntaket hos
rusmiddelmisbrukere er skremmende lavt og fører til en rekke fysiske og
mentale komplikasjoner. Grunnen til dette er jo først og fremst at disse
menneskene bruker alt det de måtte ha av økonomi til å skaffe seg rus, og de
nedprioriterer da mat og ernæringstilførsel. Manglende ernæringstilførsel
blant de narkomane er altså en konsekvens av deres stoffmisbruk og ikke
årsaken til stoffmisbruket.
Sist oppdatert 8. nov 2005 av Stortingets administrasjon