(Voteringsutskrift kl. 11.09.10)

       Presidenten: Sak nr. 1 er dermed ferdigbehandlet.

Etter at det var ringt til votering i 5 minutter, uttalte

       Presidenten: : Sak nr. 2 tas opp til votering.

Votering i sak nr. 2

       Presidenten: Under debatten om sak nr. 2 er det satt fram 17 forslag. Det er forslagene nr. 1 - 11, fra Jan Tore Sanner på vegne av Høyre og Fremskrittspartiet, det er forslagene nr. 12 - 14, fra Øystein Djupedal på vegne av Sosialistisk Venstreparti, og forslagene nr. 15 - 17, fra representanten Ellen Chr Christiansen.

       Forslagene nr. 1 - 14 er inntatt i innstillingen, mens de øvrige, forslagene nr. 15 - 17, er omdelt i salen.

       Under debatten har Ellen Chr Christiansen gjort om forslag nr. 15 til oversendelsesforslag. Forslaget får da følgende ordlyd:

       « Det henstilles til Regjeringen å sørge for at det også innføres en egen muntlig karakter i språk i den videregående skolen. »

       Presidenten foreslår at dette forslaget oversendes Regjeringen uten realitetsvotering. - Dette anses enstemmig vedtatt.

       Er det noen som ønsker å gi stemmeforklaringer?

       Oddbjørg Ausdal Starrfelt (A) : Eg vil rå Arbeidarpartiet si gruppe til å stemma mot alle mindretalsforslaga, og for innstillinga bortsett frå I. Dette romertallet skal altså Arbeidarpartiet stemma imot. Me meiner at Foreldreutvalet for grunnskulen har det godt der dei er i dag.

       Ei lita presisering når det gjeld II, « Stortinget ber Regjeringen om å innføre en egen muntlig karakter i språk som tilvalgsfag. »: Det er berre når elevane vel å få karakterar, at dei òg skal få ein karakter i norsk. Det står i innstillinga, men ikkje i vedtaket.

Jan Tore Sanner (H) : For å starte med romertallsvedtakene: Høyre er medforslagsstiller når det gjelder I, II og III. Når det gjelder IV, vil jeg anbefale Høyres gruppe å stemme for det, med bl.a den begrunnelse - som også Senterpartiet har gitt i debatten - at man ikke med det gir sin fulle og hele tilslutning til de prinsipper og forslag som ligger i stortingsmeldingen, men at man pålegger departementet å jobbe videre med spørsmålet om et nasjonalt vurderingssystem.

       Når det så gjelder våre forslag, vil jeg med samme begrunnelse be om at forslag nr. 11 blir gjort om til et oversendelsesforslag. Jeg viser her til at flere representanter for de borgerlige partiene har gitt uttrykk for støtte til prinsippet om et slikt departementalt og politisk uavhengig skoletilsyn, og håper at det kan bli vurdert i forbindelse med oppfølging av IV.

       Jeg har også - for å komme hr. Manneråk litt i forkjøpet - fått det inntrykk at man vil anmode Høyre om å gjøre om forslag nr. 8 til oversendelsesforslag. Dersom det kommer en slik anmodning fra sentrumspartiene med den begrunnelse at man er enig i intensjonen, ønsker jeg at også forslag nr. 8 blir gjort om til oversendelsesforslag.

       Når det gjelder forslagene fra representanten Ellen Chr Christiansen, er forslag nr. 15 allerede vedtatt oversendt. Forslag nr. 16 vil jeg anmode Høyres gruppe om å stemme imot. Det begrunnes i at vi er tilhengere av både standardiserte prøver og diagnostiske prøver. De standardiserte prøvene ønsker vi også skal være en del av et nasjonalt vurderingssystem og kunne offentliggjøres. Men de diagnostiske prøvene er en del av lærerens pedagogiske virkemiddel, og de skal ikke offentliggjøres.

       Forslag nr. 17 vil jeg anmode Høyres gruppe om å stemme for.

Sigurd Manneråk (Sp) : Representanten Sanner hadde helt rett: Jeg hadde nemlig til hensikt å be Høyre om å gjøre forslag nr. 8 om til et oversendelsesforslag. Det er hermed gjort. Etter som jeg forstod Sanner, vil dette ønsket bli imøtekommet.

       Ellers vil jeg på vegne av Senterpartiet, og i denne sammenheng har jeg også fullmakt fra Kristelig Folkeparti, si at vi kommer til å stemme for innstillingen og mot alle forslagene.

Hans J Røsjorde (Frp) : Når det gjelder forslagene, har Høyre og Fremskrittspartiet her i en spesiell ordning funnet å slå seg sammen om forslagene. Det vil selvsagt også påvirke vår stemmegivning, så der hvor Høyre og Fremskrittspartiet står sammen, står vi fortsatt sammen.

       Når det så gjelder forslagene fra Ellen Chr Christiansen, har vi merket oss at forslag nr. 15 skal oversendes. Det er bra.

       Forslagene nr. 16 og 17 vil Fremskrittspartiet stemme for.

Presidenten: Flere har ikke bedt om ordet til stemmeforklaring.

       Vi går da til votering.

       Ytterligere to forslag er da gjort om til oversendelsesforslag, og presidenten vil ta opp disse to forslagene først. Det er forslagene nr. 8 og 11, fra Høyre og Fremskrittspartiet.

       Forslag nr. 8 lyder med endret tekst:

       « Det henstilles til Regjeringen om å forskriftsfeste at foreldrene skal trekkes med i den skolebaserte vurderingen. »

       Forslag nr. 11 lyder med endret tekst:

       « Det henstilles til Regjeringen om å legge til rette for opprettelse av et politisk og departementalt uavhengig skoletilsyn med ansvar for kvalitetssikring av skolen. Det forutsettes at Regjeringen legger frem en egen sak for Stortinget om opprettelse av et skoletilsyn med forslag til organisering og mandat. »

       Presidenten foreslår at disse to forslag oversendes Regjeringen uten realitetsvotering - og anser det som vedtatt.

       Vi skal så votere over de resterende forslag. Det voteres først over forslagene fra Ellen Chr Christiansen, deretter over forslagene fra Sosialistisk Venstreparti, videre over forslagene fra Høyre og Fremskrittspartiet og så over innstillingen. - Ingen innvendinger er kommet, og slik vil det bli gått frem.

       Forslag nr. 16, fra representanten Ellen Chr Christiansen, lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen sørge for at anonymiserte resultater av standardiserte prøver og diagnostiske prøver offentliggjøres. »

       Her har Fremskrittspartiet varslet at de vil stemme for.

       Presidenten: Det voteres så over forslag nr. 17, fra representanten Ellen Chr Christiansen:

       « Stortinget ber Regjeringen sørge for at elevens forutsetninger ikke lenger skal tas hensyn til ved fastsettelse av karakterer i orden og oppførsel. »

       Her har Høyre og Fremskrittspartiet varslet at de ønsker å stemme for.

       (Voteringsutskrift kl. 14.52.57)

       Presidenten: Forslagene nr. 12, 13 og 14, fra Sosialistisk Venstreparti, tas opp til votering.

       Forslag nr. 12 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringa initiere et forsøksprosjekt med vurdering uten karakterer i grunnskolen. »

       Forslag nr. 13 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringa legge til rette for individuell vurdering uten karakterer i hele grunnskolen. »

       Forslag nr. 14 lyder:

       « Det innføres ikke karakterer i tilvalgsfagene på ungdomstrinnet. »

       Presidenten foreslår at det blir votert under ett over disse forslag. - Det anses bifalt.

       (Voteringsutskrift kl. 14.53.26)

       Presidenten: Forslagene nr. 1, 2, 3 og 4, fra Høyre og Fremskrittspartiet, tas opp til votering.

       Forslag nr. 1 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen legge til grunn at den enkelte skole, i samarbeid med foreldrene, selv avgjør i hvilken grad vurderingsformer som opplæringsbok, logg og mappevurdering skal benyttes. »

       Forslag nr. 2 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen om å innføre vurdering med karakterer fra og med mellomtrinnet. »

       Forslag nr. 3 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen om å gjeninnføre den tredje karakterterminen for avgangsklassen i grunnskolen. »

       Forslag nr. 4 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen legge til grunn at det skal avholdes skriftlig eksamen i matematikk, engelsk og norsk ved avslutning av grunnskolen. »

       Presidenten foreslår at det voteres under ett over disse forslag. - Det anses bifalt.

       (Voteringsutskrift kl. 14.53.50)

       Presidenten: Forslag nr. 5, fra Høyre og Fremskrittspartiet, tas opp til votering. Forslaget lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen om ikke å innføre forsøk med såkalt « åpenbok-eksamen » i grunnskolen. »

       (Voteringsutskrift kl. 14.54.10)

       Presidenten: Forslagene nr. 6, 7, 9 og 10, fra Høyre og Fremskrittspartiet, tas opp til votering.

       Forslag nr. 6 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen om å oppheve retten til fritak for vurdering med karakter i tilvalgsfagene. »

       Forslag nr. 7 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen om å legge til rette for åpenhet om den enkelte skoles kvalitet, deriblant anonymiserte eksamensresultater. »

       Forslag nr. 9 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen innføre et minimum av obligatoriske diagnostiske prøver i grunnskolen etter følgende mal:

       - På småskoletrinnet skal det gjennomføres to leseferdighetstester og en matematikktest.

       - På mellomtrinnet skal det gjennomføres en leseferdighetstest, en skrivetest, en matematikktest og en engelsktest.

       - På ungdomstrinnet skal det gjennomføres en leseferdighetstest, en skrivetest, en matematikktest og en engelsktest. »

       Forslag nr. 10 lyder:

       « Stortinget ber Regjeringen innføre et system med standardiserte prøver i fagene norsk, matematikk, naturfag og engelsk på mellomtrinnet og på ungdomstrinnet. Formålet er å kontrollere det faglige nivået og se hvordan dette utvikler seg over tid. Det trekkes ut et begrenset utvalg av skoler/klasser hvert år. »

       Presidenten foreslår at det voteres over disse forslagene under ett. - Det anses bifalt.

       (Voteringsutskrift kl. 14.54.37)

       Komiteen hadde innstillet:

       Stortinget ber Regjeringen om å ta nødvendige skritt for å gjøre Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG) til et organ uavhengig av departementet og komme tilbake med konkret forslag til oppnevningsmåter og organisering i forbindelse med statsbudsjettet for 1998.

       Presidenten: Her har presidenten oppfattet det slik at Arbeiderpartiet ønsker å stemme imot.

       (Voteringsutskrift kl. 14.55.01)

       Videre var innstillet:

       Stortinget ber Regjeringen om å innføre en egen muntlig karakter i språk som tilvalgsfag.

       Presidenten: Her har SV varslet at de ønsker å stemme imot.

       (Voteringsutskrift kl. 14.55.22)

       Videre var innstillet:

       Stortinget ber Regjeringen legge til grunn at foreldrene til elever med individuelle opplæringsplaner etter sakkyndig vurdering skal kunne velge mellom:

       (Voteringsutskrift kl. 14.55.58)
(Ny votering over III, se nedenfor)

       Videre var innstillet:

       Stortinget ber Regjeringen komme tilbake til spørsmålet om oppbygging av et nasjonalt vurderingssystem for grunnskolen i sammenheng med sak om evaluering av Reform 97 som skal legges fram for Stortinget våren 1997.

       Videre var innstillet:

       St.meld.nr.47 (1995-1996) om elevvurdering, skolebasert vurdering og nasjonalt vurderingssystem - vedlegges protokollen.

       Øystein Djupedal (SV) : Jeg har kommet i skade for å villede min gruppe under III. Det er ikke riktig at vi er imot der. Det skal være enstemmig.

Presidenten: Presidenten har naturligvis stor forståelse for dem som kommer til å villede andre og må rette det opp igjen. Presidenten foreslår da at voteringen over III tas om igjen. - Det anses bifalt.