Vi har laget ett undervisningsopplegg til en
5. klasse,
der vi jobber med både en fortelling
fra Bibelen og etiske
problemstillinger fra elevenes hverdag. Vi
har satt
spørsmålstegn ved våre
egne metodevalg og stilt
spørsmålet ”kommer
undervisningsopplegget til å fungere”?
I oppgaven begrunner vi hvorfor vi har valgt
å legge opp
undervisningen slik, og peker på
eventuelle problemer ved
gjennomføringen av dette.