Nettside i IKT/KRL for praksisgruppe 86
Elever bringer med seg mange ulike kulturer og kulturoppfatninger, og dermed mange ulike ståsteder, noe som er tilfelle i vår praksisklasse. Når en skal drive kristendoms, religions- og livssynundervisning i et flerkulturelt klasserom må man være bevisst på å ikke støte noen. På bakgrunn av dette ble vi interessert i hvordan vi kan ved hjelp av fortelling drive KRL-undervisning under slike omstendigheter. Ut i fra dette formulerte vi denne problemstillingen:
Hvilke utfordringer og
muligheter ligger det i å bruke fortelling i et flerkulturelt
klassemiljø, med vekt på en religionsspesifikk fortelling?
Har du lyst til
å skrive til oss, her er våre e-post
adresser:
Her kan du besøke
gruppemedlemmenes sider:
Håkon Tangerud
Kristian Braathen
Stig Nordstrand
Mette Lanckmans
Sara Lydiksen
Håkon Tangerud
Kristian Braathen
Stig Nordstrand
Mette Lanckmans
Sara Lydiksen
Her er det en link til HIOs krl-seksjons nettsted.
Ønsker du å lese fortellingen om David og Goliat kan du finne den i sin helhet på bibelen.no i 1. Samuelsbok kapittel 17.
Ønsker du å lese fortellingen om David og Goliat kan du finne den i sin helhet på bibelen.no i 1. Samuelsbok kapittel 17.