 |
|
Hva er etter- og videreutdanning?
Begrepene etterutdanning og videreutdanning forstås på svært mange måter i ulike miljøer. På TF bruker vi dem hovedsaklig slik UiO gjør sentralt.
Spesielt på TF
Etterutdanning er vedlikehold og oppdatering av kompetanse innenfor eksisterende utdanningsnivå og stilling. Det dreier seg om kortere kurs uten eksamen som normalt ikke er studiepoenggivende.
Videreutdanning er utdanning som gir ny formell kompetanse på høyere nivå eller i bredden, etter avsluttet grunnutdanning. Denne utdanningen gir uttelling i form av studiepoeng innenfor eller utenfor universitetets gradssystem. Det er derfor eksamen for videreutdanningsemner.
De ordinære studieemnene ved Universitetet i Oslo kan dessuten for mange representere et omfattende videreutdanningstilbud slik det fremkommer på Univetts liste og UiOs emneliste. Ofte er imidlertid videreutdanningsemner spesielt tilrettelagte kurs, utviklet for videreutdanning og med egne opptak til undervisning og med fleksible eksamensformer. Flere av dem er også oppdrag spesielt tilpasset kunden som selv styrer deltagelsen og programmet for kurset.
Oppbygging
Videreutdanningskurs er noen ganger delt inn i mindre deler enn helheten. I noen tilfeller er det egen eksamen i hvert delemne. Disse delemnene er da studiepoenggivende og er å kunne betraktes som selvstendige videreutdanningsemner. I andre tilfeller er det ikke eksamen i emnedelene. Da er delemnene bare hensiktsmessige oppdelinger av det større videreutdanningskurset. Slike delemner er ikke poenggivende. For å angi omfanget på slike delemner, sier en ofte at de har et "omfang og en arbeidsbelastning som svarer til (for eksempel) 2 studiepoeng".
En deltaker som bare tar slike enkeltdeler, har fått etterutdanning og altså ingen studiepoeng. Tar deltakeren alle delemnene og består eksamen, er det videreutdanning, og deltakeren får det antall studiepoeng studietilbudet totalt sett gir. Det kan altså være noe uklar grense mellom hva som er etterutdanning og videreutdanning.
Det er også blitt stadig tydeligere at skille mellom hva man regner som etter- og videreutdanningsvirksomhet og hva man innlemmer som ordinærvirksomheten av emner som kan inngå i studieprogram, mer er å regne som et definisjonsspørsmål.
Fakultetets mulighet til å tilby studier regionalt, ved f.eks. IKT/nettbasert undervisning, skilles ikke lenger ved om studiet ligger innenfor en ordinær fagportefølje eller ikke. Den interesse studenter har for fakultetets studietilbud kan nå møtes ved at studier også tilbys som fleksibel IKT/nettbasert undervisning. På den måten tilrettelegges det for at en langt bredere målgruppe av studenter får mulighet til å følge våre studieemner. Denne utviklingen ønsker fakultetet å møte på den beste og mest optimale måten.
Hvordan bli student? 
Ansatte som ønsker å utvikle prosjekter eller kurs som er relatert til etter- og videreutdanning kan henvende seg til AKS. For interne samarbeidspartnere kan
AKS bidra med sin kompetanse ved utvikling av forskingsprosjekter og nettverk, søknadsprosesser, kurs og studieemner. Det faglige innhold av kurs og prosjekter er det faglærer selv som står for. AKS bidrar administrativt med planlegging, markedsføring, gjennomføring og oppfølging av foretaket. Ta kontakt med oss dersom du har spørsmål eller ideer til formidlingstiltak.
Tilbake til TFs hovedside for EVU
|
|
