Mål og innhald
Kurset gir studenten ei innføring i teoriar, metodar og forskningsdesign som skal nyttast i eiga masteroppgåve. I samarbeid med rettleiar skal studenten sette seg inn i relevante teoriar, metodar og forskingsmessige framgangsmåtar (forskingsdesign) tilpassa egia masteroppgåve i geografi.
Læringsutbyte/resultat
Etter å ha fullført emnet skal studenten kunne:
- gjere greie for relevante observasjonar og teori innan feltet for masteroppgåva.
- utvikle ei metodisk ramme for å analysere problemstillinga.
Undervisningssemester
Vår og haust
Krav til studierett
Reservert studentar ved Master i geografi, Master's in Resources and Human Adaptations og Master i region og regionalisering
Krav til forkunnskapar
Tatt opp på master i geografi eller andre masterprogram Institutt for geografi deltar i.
Fagleg overlapp
GEO303 (10 poeng)
Undervisning og omfang
Rettleiing, sjølvstendig skriving, presentasjon i plenum
Obligatoriske arbeidskrav
Utkast til semesteroppgåva skal presenterast i plenum med rettleiar og opponent. Dette er milepæl nr. 2 i masterprogram i geografi og Master's in Development Geography.
Vurderingsformer
Godkjent/ikkje godkjent semesteroppgåve (ca. 5-6000 ord). Munnleg til endeleg mastereksamen (GEO350).
Karakterskala
Bestått/ikkje bestått
Emneevaluering
Institutt for geografi evaluerer ein tredjedel av kursporteføljen kvart semester. GEO309 vil difor bli evaluert minimum kvar tredje gong kurset vert undervist.
UiB