Mål og innhald
Emnet skal gi god kunnskap og forståelse for kunnskapsbaserte modeller og metoder for samtaler med barn og unge i barnevernet. Emnet har fokus på metodisk utvikling gjennom videoøvelser og analyse av barnesamtaler. Refleksjon over etiske utfordringer knyttet til barnesamtalen vil bli vektlagt.
Læringsutbyte/resultat
Ved fullført emne skal kandidaten kunne:
Kunnskap:
- Ha god innsikt i det kunnskapsbaserte grunnlaget for sentrale metoder og modeller for samtaler med barn og unge i barnevernet.
Ferdigheter:
- Kunne planlegge en barnesamtale samt anvende og tilpasse bruk av hensiktsmessige metodiske ferdigheter i samtaler med barn eller unge.
- Kunne identifisere, kommunisere, samt kritisk reflektere rundt utviklingspsykologiske, etiske og metodiske dilemmaer knyttet til planlegging og gjennomføring av samtaler med barn og unge i barnevernet.
Generell kompetanse:
- Kunne kommunisere betydningen av å snakke med barn på ulike nivåer i en barnevernssak.
- Bidra til at barnesamtalen brukes mer aktivt og gis et innhold som er tilpasset barnevernssakens karakter og det enkelte barns forutsetninger og behov.
Undervisningssemester
Annenhver høst, neste gang høsten 2013
Krav til studierett
For studenter som er tatt opp ved masterprogrammet i barnevern
Krav til forkunnskapar
Kun studenter på masternivå
Undervisning og omfang
Emnet tilsvarer 130 arbeidstimer for studenten. Undervisningen vil foregå på to samlinger á to dager med forelesninger, oppgaver og veiledning. Det forventes at studentene setter seg inn i relevant litteratur og arbeider aktivt med oppgaver knyttet til temaet for emnet. IKT-basert læringsstøtte.
Obligatoriske arbeidskrav
Frammøte på samlinger kan gjøres obligatorisk og vil bli annonsert i god tid før semesterstart.
Vurderingsformer
Muntlig eksamen
Karakterskala
Ved sensur av emnet brukes karakterskalaen A til F.
Læremiddelomtale
Norsk og engelskspråklig litteratur.
Undervisningsstad
Alle samlinger finner sted ved UiB. Selvstudium samt IKT-basert læringsstøtte.
Emneevaluering
Studentene skal evaluere undervisningen i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem.