Etikk og klinikk

Mål og innhald

Overordna mål:

Kurset etikk skal gje ei innføring i medisinsk etisk tenking og metodikk for etisk analyse av vanskelege dilemma.

Innhald:

Medisinsk etikk omfattar studiet av dei normene og verdiane som styrer medisinsk og helsefagleg verksemd.

Undervisningstema:

Introduksjon til medisinsk etikk

Omsorg ved livets slutt

Ressursfordeling og prioritering

Genetikk og stamcelleforsking

Etiske dilemma du kan møte som student

Normativ analyse og etiske teoriar

Valfritt tema: Forholdet til legemiddelindustrien

Global helse og etikk: Helse og menneskerettar

2) Kliniske førelesingar blir brukt

a) i ei integrert undervisning i etikk og forskingsetikk, og

b) i samanhang med undervisninga i faga i første studieåret i odontologi- og medisinstudiet.

Læringsutbyte/resultat

Kunnskap

Etter fullført emne skal studentane ha kunnskap om

• etiske dilemma dei kan møte under studiet og som framtidige yrkesutøvarar
• aktuelle etiske spørsmål som er diskutert i offentleg debatt, slik som selektiv abort, nyfødtmedisin, eutanasi, omsorg ved livets slutt, genetisk testing, stamcelleforsking, prioritering og multikulturalisme

Ferdigheiter

Etter fullført emne skal studentane kunne

• analysere etiske dilemma
• grunngje etiske val som vedkjem pasientane og samfunnet

Generell kompetanse

Etter fullført emne skal studentane

• ha forståing for dei normene og verdiane som styrer medisinsk og helsefagleg verksemd
• ha evne til kritisk refleksjon om eigen praksis og framtidig yrkesutøving

Undervisningssemester

Haust. Eksamen i vårsemesteret

Undervisningsspråk

Norsk

Studienivå

Medisinstudiet og Integrert mastergrad i odontologi

Undervisning og omfang

Haustsemesteret:

8 dobbelttimer etikk, integrert med 5 enkelttimar klinikk. Førelesingar i auditorium med kasuistikkar, rollespel, summegrupper og mykje diskusjon i plenum.

Vurderingsformer

Heimeeksamen med drøfting av ei etisk problemstilling på 1-2 sider. Emnet vert vurdert til godkjend/ikkje godkjend.I tillegg skal studentane kunne nytte dei kliniske eksempla i eksamen i Biologiske basalfag (BIOBAS).

Karakterskala

Bestått/ikkje bestått

Læremiddelomtale

Ruyter, Førde og Solbakk. Medisinsk etikk - en problembasert tilnærming. Oslo: Gyldendal akademisk 2007 (andre utgave).

+ supplerande artiklar utdelt på førelesing og eller lagt ut på studentportalen

Kontaktinformasjon

Institutt for global helse og samfunnsmedisin.

e-post: studie@isf.uib.no tel: 55586100

Emneansvarleg:

Kjell Arne Johansson

E-post: kjell.johansson@isf.uib.no