Affekt og kognisjon

Mål og innhald

Emnet skal gje studentane innføring i dei viktigaste teoriar og perspektiv på forholdet mellom affekt, kognisjon og biologi. Studentane vil gjennom emnet få kjennskap til teoriar og empiriske funn frå sosial-kognisjonsfeltet.

Læringsutbyte/resultat

Kunnskaper

 Etter fullført emne skal studentane kunne redegjere for:

 Forholdet mellom emosjonar, affekt og kjensler

• Forholdet mellom stemningsleie ("mood") og informasjonsprosessering
• Kjensler sin verdi som informasjonskilde
• Verdien av stemningsleie i ulike bedømmingssituasjoner
• Stemningsavhengig hukommelse
• Stemningsleie og kreativ problemløysing
• Forholdet mellom antisiperte og antisipatoriske kjensler
• Forholdet mellom bevisstheit og emosjonar
• Intuitive prosessar i sosial kognisjon
• Korleis kognisjon og åtferd i sosiale kontekster er påvirka av affekt

Ferdigheter

 Etter fullførd emne skal studentane kunne :

 Drøfte sentrale meodeller for forholdet mellom affekt og kognisjon

• Presentere en vitskapeleg artikkel gjennom å oppsummere problemestilling, metode, resultat og diskusjon - og kritisk drøfte artikkelens styrker og svarkeheter i lys av annen litteratur
• Formulere et konkret forkingsspørsmål knyttet til forholdet mellom affekt og kognisjon, og skissere en metodisk fremgangsmåte som er egnet for å besvare dette forskingsspørsmålet.

Generell kompetanse

 Etter fullførd emne skal studentane kunne:

• Reflektere over hvordan ulike former for atferd er påvirket av forholdet mellom affekt og kognisjon

Undervisningssemester

Haust

Undervisningsspråk

Norsk og engelsk

Studienivå

Bachelor

Krav til studierett

Emnet krev studierett på eit av følgjande studieprogram:

• Bachelorprogrammet i generell psykologi
• Bachelorprogrammet i arbeids- og organisasjonspsykologi
• Bachelorprogrammet i kognitiv vitenskap

Krav til forkunnskapar

Ingen

Tilrådde forkunnskapar

Det vert tilrådd at deltakarar har kunnskap i psykologi tilsvarande førsteårsstudiet i psykologi. Kjennskap til kognitiv psykologi og biologisk psykologi er ein føremon ved deltaking på emnet.

Undervisning og omfang

Dei spesifikke måla kan bli nådd gjennom deltaking i førelesingar og seminar, sjølvstudium og samarbeid med medstudentar. Samla undervisning utgjer 48 timar, som vert delt mellom nøkkelførelesingar, seminar og organisert gruppearbeid. Gruppearbeidet dannar basis for presentasjon av vitskapelige artiklar i seminar.

Obligatoriske arbeidskrav

Obligatorisk heimeoppgåve (gruppeoppgåve). Oppgåva er gyldig i 5 semestre (det semesteret ein skriv oppgåva og dei fire påfølgande semestra).

Vurderingsformer

4 timars skuleeksamen hvor kandidaten svarar på to av tre oppgåver

Karakterskala

Ved sensur av emnet nyttast karakterskalaen A-F.

Læremiddelomtale

Tilrådd litteratur er sett saman av omlag 1000 sider.

Undervisningsstad

Bergen

Emneevaluering

Studentane skal evaluere undervisninga i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem.

Kontaktinformasjon

For meir informasjon, ta kontakt med Informasjonssenteret ved Det psykologiske fakultet på tlf.: 55 58 27 10 eller e-post: studierettleiar.psyfa@uib.no