|
Til seminarets
hovedside - Til
fakultetets hovedside for reformen - Til
UiB sin hovedside for reformen
AVSLUTNING
Videre arbeid
Det er nå opprettet et nettsted
Det vil trolig bli arrangert endel enkeltforedrag
Instituttene arrangerer evt. egne samlinger
Noen koordineringstiltak kan komme fra fakultetet
Nå er det videre arbeidet opp til det enkelte institutt og programstyrene.
Det vises til Fakultetets
forventninger
Evaluering av seminaret
Det ble satt av noen minutter dag 2 til evaluering av seminaret. I tillegg
ble deltagerne oppfordret til å notere ned merknader underveis.
Vi tar fortsatt imot synspunkter. Send anonymt i posten eller som E-post.
Muntlig
Før en skriftlig evaluering ble deltagerne oppfordret til å
fremme synspunkter på seminaret i plenum.
Arrangementskomiteen fikk endel godord, og deltagerne var opptatt av hvordan
seminaret skulle følges opp.
Representantene fra Institutt for mikrobiologi og Molekylærbiologisk
institutt besluttet der og da at de ville lage seminar lokalt.
|
Skriftlig
Deltagerne ble oppfordret til å levere inn et ark med positive
og negative kommentarer.
Det kom inn 18 ark alle anonyme.
Helhet
"Flott tiltak" ble skrevet av flere deltagere. En skrev at det ble
mye bedre enn fryktet.
Nedenfor finnes de fleste tilbakemeldingene om enn ikke ordrett
gjengitt. Svært mange mente seminaret hadde gitt mange nyttige
tips og ideer, men en del mente at programmet var for stramt og
gav for liten tid til spørsmål og debatt.
|
| |
+ + + POSITIVT + + +
|
- - - NEGATIVT - - -
|
| Utbytte: |
- mange nye ideer
- knyttet kontakter
- ORD: Inspirerende, fint å kjenne til, sosialt
|
|
| Presentasjonene |
|
- for lange innlegg
- savnet innlegg fra
Program for læringsforskning
|
| Program |
- bra
- bra med inndeling i tema
- bra at fra MN-fak
|
- for stramt program
- mer tid til spørsmål og diskusjon
- savnet gruppediskusjoner
- mer konsentrert mye gjenntagelser
- savnet tema som karaktersetting og internasjonalisering
|
|
Møteledelse
|
|
- Dårlig møteledelse dag 1,
overså og avfeide
- Burde vært strammere regi på debattene
- Burde hatt innpisker
|
|
Representasjon
|
- Bra deltagelse fra studentene
- Bra innspill fra
Program for læringsforskning
- Engasjert forsamling
|
- Dumt at antall deltagere måtte begrenses
|
| Infrastruktur |
- Arbeidsheftet nyttig og smart
- Godt tilrettelagt
- God mat og fint vær
|
- Arbeidsheftet skulle kommet før
|
|
|