Otto Laurits Fuglestad

Navn:	Otto Laurits Fuglestad
Stilling:	Professor
Avdeling:	Seksjon for utdanningsvitenskap
Kontor:	Etg. 3A
Addresse:	Christiesgt. 13, 5020 Bergen
Telefon:	55584832 (UiB)
	55315871 (privat)
Faks:	55584860
E-post:	otto.fuglestad@psyph.uib.no
Hovedarbeidsområder Utvalgte publikasjoner Forskningsprosjekter

Hovedarbeidsområder:

• Skolen som organisasjon
• Ledelse i skolen
• Skoleutvikling - skolevurdering
• Skolekultur
• Kvalitativ metode - feltarbeid

Utvalgte publikasjoner:

Fuglestad, Otto Laurits: "Samspel og motspel. Kultur, kommunikasjon og relasjonar i skulen." Samlaget 1993.

Fuglestad, Otto Laurits og Mørkeseth, Elisabeth Janke: "Kommunikasjon som møte mellom kulturer" Tidvise Skrifter, Høgskolen i Stavanger, 3. opplag 1996.

Fuglestad, Otto Laurits: "Pedagogiske prosesser" Bergen, Fagbokforlaget 1997 (Svensk utg. 1999).

Fossåskaret, Erik, Fuglestad, Otto Laurits, Aase Tor Halvdan (red.): "Metodisk feltarbeid" Oslo, Universitetsforlaget 1997.

Fuglestad, Otto Laurits, Lillejord, Sølvi (red.): "Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv" Bergen, Fagbokforlaget 1997.

Fuglestad, Otto Laurits: "Klasserommet som teikn" I: Kirsti Klette (red.): "Klasseromsforskning på norsk" Oslo, Ad Notam 1998.

Fuglestad, Otto Laurits, Lillejord, Sølvi og Tobiassen, Johnny (red.): "Reformperspektiv på skole- og elevvurdering" Bergen, Fagbokforlaget 1999.

Meerkotter, Fataar, Fuglestad, Otto Laurits, Lillejord, Sølvi:
"Learning from each other - School development and social transformation in South Africa" Cape Town: Wyern 2001.

Calitz, Fuglestad, Lillejord: "Leadership in Education" Sanddown: Heinemann 2002.

Fuglestad, Lillejord: "Culture as process: Leadership challenges in the construction of productive learning cultures" i Calitz, Fuglestad,Lillejord:
"Leadership in Education". Sanddown: Heinemann 2002.

Forskningsprosjekter

Fuglestad er en av lederne i samarbeidsprosjektet Productive Learning Cultures.

Dette er et samarbeidsprosjekt om skoleforskning mellom Universitetet i Bergen og seks unversitet i Det sørlige Afrika: University of Pretoria og University of Zululand, South Africa, University of Botswana, University of Namibia, University of Zimbawe, Universidad Pedagogica, Mosambique. Formålet med prosjektet er forskerutdanning og styrking av forskningskompetansen i de deltakende miljøene.For perioden 2002-2005 er dette prosjektet finansiert av NUFU.

Successful School Leadership - et internasjonalt prosjekt med forskere fra England, Canada, Australia, Hong Kong, Danmark, Sverige og Norge. Det norske prosjektet er finasiert gjennom Norges Forskningsråd og har deltakelse fra Universitetet i Oslo, Høgskolen i Agder, Universitetet i Bergen og Universitetet i Tromsø. Prosjektperiode er 2003-2005.

English version