UiB: Det psykologiske fakultet: Seksjon for Utdanningsvitenskap
 

Kort informasjon

om studiet

 

Det blir ikke tatt opp nye studenter til hovedfag i pedagogikk.
Fra høsten 2003 blir det tatt opp studenter til Master-grad i pedagogikk.
Studieinformasjonene på denne siden gjelder hovedfag i pedagogikk.

Innledning

Masterstudiet i pedagogikk er et samarbeidsprosjekt mellom
Universitetet i Bergen(UiB) og Høgskolen i Bergen (HiB).
Studiet fører frem til Mastergrad i pedagogikk 

Faglig profil

Studiet har en praktisk-pedagogisk profil med følgende
faglige karakteristika: Tverrfaglig tilnærming – praksis-
forankring –
samhandlingsfokus – kulturorientert –
vektlegging av kunnskapsformer og læreprosesser.

 

Mål, innhold og organisering

Målet med studiet er å heve studentenes kunnskap og forståelse,
handlings- og forskningskompetanse på feltet undervisning og
læring. I studiet står handlingsdimensjonen i praktisk-pedagogisk
arbeid sentralt.

Undervisningstilbudet inneholder kurs i pedagogiske grunnlags-
problemer og i vitenskapsteori og forskningsmetode. I tillegg
kommer seminarer om samhandling, dialog, språk og kultur og om
læringsprosesser og handlingsorienterte kunnskapsformer. Det blir
også seminarer med tilknytning til fordypningsområdene i studiet.

Studiet vil normalt være lagt opp som et fulltidsstudium, særlig i den
teoretiske delen av studiet. Hovedoppgavearbeidet vil kunne avtales
som individuelle løp.

 

Fordypningsområder

  • Skolevurdering og pedagogisk ledelse
  • Læring og vurdering
  • Helsepedagogikk
  • Tilpassa opplæring / spesialpedagogikk
     

Målgruppe

Studiet retter seg mot lærere og ledere på alle nivå i utdannings-
systemet, og mot personer som arbeider med opplæringsspørsmål i
andre deler av samfunnet, for eksempel førskolelærere og ulike
profesjonsgrupper.

 

Arbeidsformer

Studiet baserer seg på deltakeraktiviserende og samspillorienterte
arbeidsformer. Refleksjoner knyttet til dialogen mellom teoribasert
og erfaringsbasert kunnskap vil bli aktivt stimulert. Studentenes
kunnskap og erfaringer vil bli aktivt utnyttet, og skriving vil være
en viktig del av lærings- og veiledningsprosessen i studiet.

Det blir organisert veiledningsgrupper i tilknytning til master-
oppgaven og fag- personer fra begge institusjonene blir brukt i
oppgaveveiledningen.

 

Opptakskrav

§ 2) Søkere til master i pedagogikk må ha et av følgende opptaksgrunnlag: - fullført bachelorgrad eller cand.mag.-grad med en fagenhet og en spesialisering i pedagogikk på til sammen minimum 90 studiepoeng** - Førskolelærerutdanning (med 30 studiepoengs fordypning i pedagogikk) - Lærerutdanning (med 30 studiepoengs fordypning i pedagogikk) - Helse- og sosialfaglige utdanninger med fordypning i pedagogikk vil bli vurdert individuelt. Annen utdanning kan bli vurdert som likeverdig etter individuell behandling.
 

Søknadsfrist og praktiske opplystninger

Søknadsfrister og dato for opptak vil bli kunngjort i media.
Søknadsskjema, studieplan og ytterligere informasjon fås ved
henvendelse til Det psykologiske fakultet, Sekretariatetet,
Christiesgt. 13, 5020 Bergen, telf 55582710.

Denne informasjonen vil også bli gjort tilgjengelig på
disse sidene på Internett.