Bachelorprogram i tannpleie

Introduksjon

Av norske 25-åringar er det berre kvar tiande som brukar tanntråd dagleg. Ikkje er vi flinke til å skifte ut tannkosten heller.

Tannpleiarstudiet har fokus på førebygging av oral sjukdom i heile befolkninga, frå barn til eldre. Studiet er både teoretisk og praktisk retta, og gir deg kompetanse til å spele ei viktig rolle innanfor førebyggande tannpleie.

Ein tannpleiar kan arbeide i offentlege tannklinikkar, i privat praksis eller som sjølvstendig næringsdrivande med pasientar på eigen tannklinikk. Tannpleiaren samarbeider ofte tett med primærhelsetenesta om tannhelse­fremmande tiltak.

Det kliniske arbeidet består blant anna i å undersøke tenner og tannkjøtt, påvise karies, ta røntgenbilde, fjerne tannstein og bidra til å behandle tannkjøttsjukdommar. Tannpleiaren driv også med rådgiving og utoverretta ¿informasjonsverksemd om helsefordelane ved førebygging og behandling av tenner og munnhole.

Som tannpleiestudent ved UiB får du trena opp ferdigheitene dine med høgteknologisk utstyr i eit nytt og funksjonelt odontologibygg.

Visste du at ...

Vi brukar ti gonger så mykje pengar på å betale tannlegerekningar som på å kjøpe tannprodukt.

Studievegar

Bachelor (3 år)

Profesjonsstudiet i tannpleie er tverrfagleg og omfattar odontologiske fag som kjeve- og slimhinnelidingar, barnetannpleie, tannkjøttsjukdommar, tannerstatning, fysiologi, ernæring, kjemi og biokjemi, pedagogikk, psykologi, praktisk tannpleie og helseformidling, og læra om tannpleie i samfunnet. Fullført studium gir rett til autorisasjon som tannpleiar.

Master

Etter bachelorprogrammet kan du ta eit toårig masterprogram i helsefag, som for eksempel helsefremmande arbeid/helsepsykologi, genetisk rettleiing eller internasjonal helse. Med nokre tillegg i utdanninga kan du søke på masterstudia i medisinsk biologi eller human ernæring.

Forsking

Fleire forskingsprosjekt er knytt til «Seksjon for førebyggande tannhelse». UiB har også eit eige senter som forskar på helsefremmande arbeid, miljø og livsstil, og som er det leiande senteret i Norden innanfor dette fagområdet (HEMIL).

Utveksling

Gjennom opphald på utanlandske universitet får du sjansen til å oppleve fagmiljø som fungerer annleis enn her heime. Opphaldet gir kunnskap om andre tenkemåtar som du kan bygge vidare på i yrkeslivet. Utvekslinga er tilpassa den siste delen av profesjonsstudiet der du jobbar relativt sjølvstendig i klinisk teneste.  

Yrkesvegar

Tannpleiarstudiet fører fram til eit yrke som er rikt på utfordringar. Tannpleiarar arbeider innanfor mange område i både privat og offentleg helseteneste, for eksempel på tannklinikkar, helsestasjonar, skolar og institusjonar. Yrkesutøvinga skjer i samarbeid med anna helsepersonell, og i eit tannhelseteam speler tannpleiarar ei viktig rolle.

Når du har fullført dette studieprogrammet, får du graden bachelor i tannpleie.

Namn på grad

Bachelorprogrammet i tannpleie fører fram til graden bachelor i tannpleie. Studiet er treårig (180 studiepoeng).

Mål og innhald

Bachelorprogrammet i tannpleie er et profesjonsstudium som fører frem til universitetsgraden bachelor i tannpleie. Studiet er treårig (180 studiepoeng).

Bachelorprogrammet skal kvalifisere tannpleiere for helsefremmende og sykdoms-forebyggende arbeid, samt oppøve praktiske, kliniske ferdigheter med sykdomsforståelse i en sosial, psykologisk og pedagogisk kontekst. Studiet skal gi kandidatene grunnlag for livslang læring, spesialisering og forskerutdanning. Studiet skal sikre samfunnet kandidater som besitter de kunnskaper, holdninger og ferdigheter som trengs for forsvarlig utøvelse av tannpleieryrket, og kvalifisere tannpleiere til å kunne være førstelinjekontakt i tannhelsetjenesten. Det innebærer kompetanse til å kunne vurdere tannhelseproblemer med tanke på om de bør behandles av tannlege eller av tannpleier. Undervisningen skal i størst mulig grad være forskningsbasert, faglig oppdatert og tilpasset samfunnets og befolkningens behov for å forebygge orale sykdommer og tilstander.

Det skal i studiet legges til rette for at tannpleierstudenten skal kunne utvikle kunnskaper, ferdigheter og holdninger som setter vedkommende i stand til å planlegge, gjennomføre og vurdere sitt arbeid i tråd med pasientens behov og samfunnets prioriteringer.

Bachelorprogrammet i tannpleie skal kvalifisere tannpleierne for samarbeid med annet tannhelsepersonell og til å kunne ivareta et godt tverrfaglig samarbeid med andre aktuelle personellgrupper.

Læringsutbyte

Kunnskaper

Kandidaten skal kunne redegjøre for relevante emner innen prekliniske, parakliniske, kliniske og atferdsfaglige disipliner. Han/hun skal spesielt kunne greie ut om sosialt forankret sykdomsforståelse med relevans til orale sykdommer/tilstander.

Ferdigheter

Kandidaten skal kunne kommunisere med pasienter og grupper av pasienter med tanke på atferdsendringer, formidling og ulike kliniske tema (informasjon om behandling) via ulike medier.

Kandidaten skal kunne arbeide klinisk med tanke på diagnostikk, screening, profylakse, hygienefasearbeid, og vedlikeholdsbehandling både på gruppe og individnivå.  

Generell kompetanse

Kandidaten skal kunne sin rolle innen helseteamet (tannklinikker, sykehjem, sykehus etc.) og kunne demonstrere adekvate holdninger og evner med hensyn til etikk, respekt, profesjonalitet, samarbeid og livslang læring. Kandidaten må kunne vurdere kritisk egen virksomhet/praksis.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Obligatoriske emne

For bachelorgrad i tannpleie er alle emner obligatoriske. Utdanningsplanen eller rekkefølgen på eksamenene kan ikke endres.De fleste emnene i studiet har obligatorisk undervisning. Studenten må ha fulgt obligatorisk undervisning og studieplanfestede prøver må være bestått før studentene kan fortsette med klinisk tjeneste eller gå opp til eksamen. I laboratorieundervisning må kursene være godkjent og i klinisk tjeneste er det både obligatorisk undervisning og kvalitative og kvantitative krav som må være oppfylt. De ulike fagområder/blokker har presiserte krav til oppmøte på obligatorisk undervisning samt kvalitative og kvantitative krav basert på faglige vurderinger.

Delstudium i utlandet

Gjennom opphald på utanlandske universitet får du sjansen til å oppleve fagmiljø som fungerer annleis enn her heime. Opphaldet gir kunnskap om andre tenkemåtar som du kan bygge vidare på i yrkeslivet. ¿Utvekslinga er tilpassa den siste delen av profesjonsstudiet der du ¿jobbar relativt sjølvstendig i klinisk teneste.

Karakterskala

A-F

Evaluering

Skriftlig evaluering via Mi side.

Adminstrativt ansvarleg

Det medisinsk-odontologiske fakultet

Søknadsprosedyre

For søkjarar med generell studiekompetanse er
søknadsfristen 15. april. For spesielle søkjargrupper og for søkjarar
med realkompetanse er fristen 1. mars.

Du søkjer gjennom Samordna opptak (SO). Du finn søknadsskjema og meir informasjon på nettet: www.samordnaopptak.no

Søk opptak til Universitetet i Bergen og til bachelorprogram i tannpleie.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Poenggrense ved siste opptak

Ordinær kvote: 46,5

Førstegangsvitnemålskvote: 41,1

Antall studieplasser

32

Læringsutbyte

Kunnskaper

Kandidaten skal kunne redegjøre for relevante emner innen prekliniske, parakliniske, kliniske og atferdsfaglige disipliner. Han/hun skal spesielt kunne greie ut om sosialt forankret sykdomsforståelse med relevans til orale sykdommer/tilstander.

Ferdigheter

Kandidaten skal kunne kommunisere med pasienter og grupper av pasienter med tanke på atferdsendringer, formidling og ulike kliniske tema (informasjon om behandling) via ulike medier.

Kandidaten skal kunne arbeide klinisk med tanke på diagnostikk, screening, profylakse, hygienefasearbeid, og vedlikeholdsbehandling både på gruppe og individnivå.  

Generell kompetanse

Kandidaten skal kunne sin rolle innen helseteamet (tannklinikker, sykehjem, sykehus etc.) og kunne demonstrere adekvate holdninger og evner med hensyn til etikk, respekt, profesjonalitet, samarbeid og livslang læring. Kandidaten må kunne vurdere kritisk egen virksomhet/praksis.

Oppbygging

Det første studieåret blir det lagt vekt på å utvikle ein odontologisk yrkes­identitet. Det blir også gitt innføring i grunnleggande medisinske og odontologiske fag som kjemi og biokjemi, anatomi, fysiologi og farmakologi. Noko kjennskap til realfag vil vere ein fordel.

Du lærer også grunnleggande prinsipp og tekniske ferdigheiter som er nødvendige for å kunne undersøke, diagnostisere og legge behandlingsplanar for helsefremmande tiltak og førebyggande tannbehandling hos vaksne pasientar. Alt i 2. semester startar du med behandling av pasientar.

2. og 3. studieår går ein djupare inn i dei odontologiske faga, og i emne som barnetannpleie og allmennodontologi samarbeidar tannpleiestudentar og odontologistudentar. I 3. studieår skal du hospitere på sjukeheim/aldersheim og ha ein månad praksis i den offentlege tannhelsetenesta. Du skal også skrive ei bacheloroppgåve og presentere denne munnleg.

Meir informasjon

Ønskjer du å vite meir, ta kontakt med studierettleiar:

E-post: info@mofa.uib.no

Telefon: 55 58 64 00