Ingeniør Bygg - Planlegging Kull 2003

 Utskrift med fagbeskrivelser

Studiets lengde:

2 år

Formell grad:

Ingeniør Bygg

Opptakskrav:

Teknisk fagskole eller tilsvarende realkompetanse

Studiets hensikt, overordnede mål:

Høgskolen har som mål å tilfredstille markedets behov for ingeniører med en bred praktisk og teoretisk grunnlagskompetanse.

Studiets faglige mål er å gi videreutdanning for fagskoleteknikere til ingeniør.

Arbeids- og undervisningsform:

Undervisningsformen vil veksle mellom forelesninger, øvinger og prosjektoppgaver. Det brukes individuelle oppgaver og gruppeoppgaver. Undervisningsformen er for det enkelte fag tatt inn i fagbeskrivelsen.

Studiets oppbygging og organisering:

Studiet følger rammeplanen med inndeling i grunnlagsfag, tekniske fag og samfunnsfag. Det tilfredsstiller rammeplanens krav til faglig innhold for denne type utdanning.

Samtlige fag i studiet er hentet fra høgskoleingeniørstudiet BYGG.
Ved å utnytte faglig bredde i denne 3-årige høgskoleingeniørutdanningen kan man tilby to ulike fordypningsretninger i dette studiet uten å måtte utvikle noen nye fag. Tabellen gir fagsammensetningen og det er lagt ved beskrivelser for hvert fag.



Fagkode Fagets navn
S.poeng
Studiepoeng pr. semester
1. år 2. år
H V H V
IR101702 Kjemi og miljø - ingeniør O 9 9
IB201294 VAR teknikk O 6 6
IB201394 Vegbygging O 6 6
IR101101 Diskret matematikk og linær algebra O 6 6
IB101102 Kart og landmåling O 15 6 9
IB301602 Arealplanlegging O 6 6
IR101602 Fysikk O 6 6
IR101201 Matematiske metoder I O 6 6
IR201101 Matematiske metoder II O 6 6
GI201502 Geografiske informasjonssystemer O 15 15
IB202003 Byggeadministrasjon og kvalitetssikring for ingeniører O 12 6 6
IB301994 Hovedprosjekt O 15 3 12
AE201402 Økonomisk styring O 6 6
IR201202 Statistikk for ingeniører O 6 6
Sum 120 33 27 30 30



Tilbake

ARENA-høgskole

Classfronter

Studenter

Student E-post

Etter- og videreutdanning

Studiehandbok 2003/04

Ansatte

Spanske språksertifikat

til Biblioteket

Romreservasjon

Studenter i Kristiansund

Jobbsøkere

Nyhetsarkiv

Til forsiden