Høgskoleingeniør Bygg - kull 2001, kull 2002
Utskrift med fagbeskrivelser
Studiets lengde:
3 år
Formell grad:
Høgskoleingeniør
Opptakskrav:
Generell studiekompetanse + 3MX/3MN og 2FY
2-årig Teknisk fagskole
Forkurs for ingeniør og maritim utdanning
Realkompetanse
Studiets hensikt, overordnede mål:
Studenten skal tilegne seg kunnskaper og ferdigheter som er nødvendig for å kunne løse arbeidsoppgaver knyttet til planlegging, prosjektering, dimensjonering og produksjon av bygg-konstruksjoner på land og i sjøen. Videre skal studiet bidra til at studenten utvikler holdninger og sosiale ferdigheter som kreves for arbeid i tverrfaglige prosjektgrupper. Endelig skal studiet bidra til kunnskaper og holdninger slik at hensynet til ressursbruk og ytre og indre miljø kan bli tatt vare på over byggverkets livsløp.
Det investeres årlig over 100 milliarder kroner i bygg og anlegg, noe som har ført til et økende underskudd på byggingeniører. Samtidig fører endrede behov og nye miljøkrav til behov for fleksible kostruksjonsløsninger og bevisste materialvalg. Dette gjelder både for nye byggverk og ved ombygging og utbedring av eksisterende. Det er høgskolens oppgave å utvikle kunnskap på disse områdene og å forsyne regionen med velkvalifiserte byggingeniører.
Næringslivet i regionen er i stor grad basert på havbaserte næringer og har særlige behov knyttet til nybygg, vedlikehold og rehabilitering av konstruksjoner i marint miljø. Byggstudiet skal gi studentene ferdigheter og kunnskaper for å kunne løse slike arbeidsoppgaver.
Arbeids- og undervisningsform:
Undervisningsformene er forelesninger, ulike typer prosjekt- og øvingsoppgaver.
Arbeidsoppgaver gjennomføres både som selvstendige individuelle oppgaver og som gruppeoppgaver.
Studiets oppbygging og organisering:
Grunnlags- og samfunnsfagene utgjør i alt 45 studiepoeng, hvorav 15 studiepoeng samfunnsfag er innarbeidet som selvstendige emner i fagene IS200102 ØKONOMISK STYRING-INGENIØRSTUDIER, IB 301602 SAMFUNNSPLANLEGGING og IB301302 BYGGEADMINISTRASJON og KVALITETSSIKRING.
Det pedagogiske opplegget kombinerer tradisjonell undervisning med laboratorieøvinger og selvstendige prosjekter.
I studiet er det lagt særlig vekt på å bruke relevante dataverktøy innenfor alle fagområder.
Studiet avsluttes ved at studentene gjennomfører et selvstendig hovedprosjekt på 15 studiepoeng i samarbeid med offentlig etater , foreninger eller private firma.
Fagkode
Fagets navn
S.poeng
Studiepoeng pr. semester
1. år
2. år
3. år
H
V
H
V
H
V
ID101200
Datateknikk I
O
6
6
IR101201
Matematiske metoder I
O
6
6
IR101401
Samfunn, miljø og kjemi
O
9
12
IF100102
Mekanikk
O
12
6
6
IB101299
Kart og landmåling
O
12
12
IR101602
Fysikk
O
6
6
IR101101
Diskret matematikk og linær algebra
O
6
6
IB301602
Arealplanlegging
O
6
6
IB201294
VAR teknikk
O
6
6
IB201699
Husbygging I
O
6
6
IB201496
Teknisk tegning
O
6
6
IR201101
Matematiske metoder II
O
6
6
IB201796
Konstruksjonslære I
O
12
12
IR201202
Statistikk for ingeniører
O
6
6
IB201394
Vegbygging
O
6
6
IB201802
Geoteknikk og materiallære
O
6
6
GI101403
Grafisk presentasjon og 3D modellering
O
9
9
IB301302
Byggeadministrasjon og kvalitetssikring
O
15
6
9
IS200103
Økonomisk styring - ingeniørstudier
O
6
6
IB301994
Hovedprosjekt
O
15
15
Valgbare fag
GI201502
Geografiske informasjonssystemer
V
15
15
IB301203
Konstruksjonslære II
V
15
15
Sum
30
30
30
30
30
30
Tilbake
Til forsiden
