HR403103 Tverrfaglig Videreutdanning i Rehabilitering, Del I

Fag:

Omfang:

30 Studiepoeng

Målgruppe:

Helse-og sosialfaglig personell, pedagoger, tilsatte ved arbeidskontor, trygdekontor og andre tilsatte i offentlig forvaltning, samt personer med interresse for fagfeltet.

Forkunnskaper:

3-årig utdanning fra høgskole/universitet. Søkere med annen bakgrunn vil kunne få individuell vurdering i forhold til opptak. Det er ønskelig med minst et års yrkeserfaring.

Emne / Fagmål:

Målsetting for studiet:
Studentene skal tilegne seg grunnleggende kunnskap om og innsikt i rehabiliteringsarbeid, slik at de aktivt kan være med i planlegging, tilrettelegging og utvikling av tiltak for aktuelle brukergrupper.

Emneliste:

I studiet vil man ta for seg ulike perspektiv, system og prosesser i forhold til personer med rehabiliteringsbehov.
- Ideologiske, politiske, forvaltningsmessige og etiske sider ved rehabilitering.
- Det rettslige grunnlag for offentlige tjenester.
- Tverrfaglig og tverretatlig samarbeid i rehabiliteringsprosesser.
- Brukerperspektiv og brukermedvirkning i forhold til rehabilitering, herunder familieperspektivet.
- Læring og mestring i en rehabiliteringsprosess.
- Muligheter og barrierer for brukerens deltakelse i samfunnet.
- Rehabilitering som individuell prosess, herunder arbeid med individuelle planer.

Undervisningsform:

Studiet vil bli organisert som samlinger, med to samlinger pr. semester à 3 dager.
I tillegg blir det gitt studieoppgaver, som skal besvares gruppevis etter hver samling.
Studiet er knyttet til internettverktøyet ClassFronter, som det blir gitt opplæring i.

Obligatoriske krav:

Studiebrevene skal besvares gruppevis og er obligatoriske. Disse må være bestått for å få gå opp til eksamen.

Vurderingsform:

I tillegg til obligatoriske gruppeoppgaver,skal studentene gjennomføre et individuelt prosjekt. Dette gjøres for å styrke deres prosjektkompetanse innen fagfeltet.
Det vil også bli arrangert en gruppeeksamen over to dager, med innlevering av et skriftlig fellesprodukt,jfr. vektlegging av tverrfaglig kompetanse og helhetlig rehabilitering til personer med funksjonshemming, skade eller kronisk sykdom,samt andre med rehabiliteringsbehov.

Karaktertype:

Studiebrevene blir vurdert godkjent/ikke godkjent. Prosjektoppgave og gruppeeksamen vil bli gitt graderte bøkstavkarakterer.

Obligatorisk litteratur:

* Thagaard, Tove: Systematikk og innlevelse

Fagbokforlaget 2003 ISBN 82-7674-875-9

* Bredland,Langum.m.fl., Ebba: Det handler om verdighet. Ideologi og praksis i rehabiliteringsarbeid.

Gyldendal Norsk forlag 2002 ISBN 82-05-29941-2

Tilbake


	Til forsiden