Høgskoleingeniør Bygg - kull 2003

 Utskrift med fagbeskrivelser

Studiets lengde:

3 år

Formell grad:

Høgskoleingeniør

Opptakskrav:

Generell studiekompetanse + 3MX/3MN og 2FY
2-årig Teknisk fagskole
Forkurs for ingeniør og maritim utdanning
Realkompetanse

Studiets hensikt, overordnede mål:

Studenten skal tilegne seg kunnskaper og ferdigheter som er nødvendig for å kunne løse arbeidsoppgaver knyttet til planlegging, prosjektering, dimensjonering og produksjon av bygg-konstruksjoner på land og i sjøen. Videre skal studiet bidra til at studenten utvikler holdninger og sosiale ferdigheter som kreves for arbeid i tverrfaglige prosjektgrupper. Endelig skal studiet bidra til kunnskaper og holdninger slik at hensynet til ressursbruk og ytre og indre miljø kan bli tatt vare på over byggverkets livsløp.

Det investeres årlig over 100 milliarder kroner i bygg og anlegg, noe som har ført til et økende underskudd på byggingeniører. Samtidig fører endrede behov og nye miljøkrav til behov for fleksible kostruksjonsløsninger og bevisste materialvalg. Dette gjelder både for nye byggverk og ved ombygging og utbedring av eksisterende. Det er høgskolens oppgave å utvikle kunnskap på disse områdene og å forsyne regionen med velkvalifiserte byggingeniører.

Næringslivet i regionen er i stor grad basert på havbaserte næringer og har særlige behov knyttet til nybygg, vedlikehold og rehabilitering av konstruksjoner i marint miljø. Byggstudiet skal gi studentene ferdigheter og kunnskaper for å kunne løse slike arbeidsoppgaver.


Arbeids- og undervisningsform:

Undervisningsformene er forelesninger, ulike typer prosjekt- og øvingsoppgaver.
Arbeidsoppgaver gjennomføres både som selvstendige individuelle oppgaver og som gruppeoppgaver.

Studiets oppbygging og organisering:

Grunnlags- og samfunnsfagene utgjør i alt 45 studiepoeng, hvorav 15 studiepoeng samfunnsfag er innarbeidet som selvstendige emner i fagene IS200102 ØKONOMISK STYRING-INGENIØRSTUDIER, IB301602 AREALPLANLEGGING og IB301302 BYGGEADMINISTRASJON og KVALITETSSIKRING.

Det pedagogiske opplegget kombinerer tradisjonell undervisning med laboratorieøvinger og selvstendige prosjekter.

I studiet er det lagt særlig vekt på å bruke relevante dataverktøy innenfor alle fagområder.

Studiet avsluttes ved at studentene gjennomfører et selvstendig hovedprosjekt på 15 studiepoeng i samarbeid med offentlig etater , foreninger eller private firma.





Fagkode Fagets navn
S.poeng
Studiepoeng pr. semester
1. år 2. år 3. år
H V H V H V
IR101101 Diskret matematikk og linær algebra O 6 6
IR101702 Kjemi og miljø - ingeniør O 9 9
ID101402 Informasjonsteknologi O 6 6
IB101102 Kart og landmåling O 15 6 9
IF100102 Mekanikk O 12 6 6
IR101602 Fysikk O 6 6
IR101201 Matematiske metoder I O 6 6
IB201496 Teknisk tegning O 6 6
IB201699 Husbygging I O 6 6
IR201101 Matematiske metoder II O 6 6
IR201202 Statistikk for ingeniører O 6 6
IB201596 Materiallære O 6 6
Valgbare fag
IB201803 Statikk I V 6 6
IB201294 VAR teknikk V 6 6
IB301602 Arealplanlegging V 6 6
IB201903 Konstruksjonslære I V 6 6
IB201394 Vegbygging V 6 6
IB201703 Elementmetoden for rammer V 6 6
IR301101 Matematiske metoder III V 9 9
IB201198 Geoteknikk V 6 6
GI101403 Grafisk presentasjon og 3D modellering O 9 9
IB301302 Byggeadministrasjon og kvalitetssikring O 15 6 9
IB301994 Hovedprosjekt O 15 15
IS200103 Økonomisk styring - ingeniørstudier O 6 6
Valgbare fag
IB301203 Konstruksjonslære II V 15 15*
GI201502 Geografiske informasjonssystemer V 15 15**
IB302003 Infrastruktur og samferdsel V 15 15***
Sum 180 33 27 30 30 30 30

* Valg av IB301202 Konstruksjonslære II forutsetter at en har valgt IB 2 Statikk og IB 201796 Konstruksjonslære I i 2.studieår **Valg av GI201502 Geografiske informasjonssystemer forutsetter at en har valgt IB301602 Arealplanlegging i 2.studieår ***Valg av IB Infrastruktur og Samferdsel forutsetter at en har valgt IB201394 Vegbygging, IB201294 VAR Teknikk og IB301602 Arealplanlegging i 2.studieår

Tilbake

Studietilbud

Samordna opptak

Søkerhandboka

Søknadsskjema til Samordna opptak

Søknadsskjemaer

Lover og regler

Fagseksjonene

Studiehandbok 2003/04

Studiehåndbok 2001 - 2002

Rundtur i høgskolebygget

Til forsiden