Emnenavn: MEH-203
Internasjonal mediehistorie - Mediene i amerikansk historie, 1941-2001
Omfang:
Studiet har et omfang på 15 studiepoeng på 200-nivå.
Oppstart:
Vår 2007
Fagansvar: Rolf Werenskjold
|
Emnenavn: MEH-203
Omfang: Studiet har et omfang på 15 studiepoeng på 200-nivå. Oppstart: Fagansvar: Rolf Werenskjold |
| |
USA har i amerikanernes selvforståelse gjennom det meste av det 20. århundre stått som garantist for demokrati, ytringsfrihet og frie politiske institusjoner i andre land. Samtidig har intolerante tendenser og presidenter som har misbrukt sin makt, ved gjentatte tilfeller undergravd demokratiet hjemme. Etter Sovjetunionens sammenbrudd i 1991 har USA vært verdens eneste gjenværende supermakt. Betydningen av den utenrikspolitiske dimensjonen for den amerikanske innenrikspolitiske utviklingen, har dominert i hele perioden etter den andre verdenskrig. Emnet tar for seg en rekke tyngdepunkter i perioden fra 1941 til 2001, og drøfter de amerikanske massemedienes rolle i forhold til de realhistoriske begivenhetene. Sentrale temaer som vil bli tatt opp i undervisningen vil være medias propagandaroller i krig og fred – herunder den kalde krigen, utviklingen av forbrukerkulturen, borgerrettighetskampen, de amerikanske krigene i perioden - fram til den såkalte krigen mot terror. Realhistorisk vil emnet også fokusere på opprøret og motsetningene i 1960-årene som grunnlag for forståelsen av den indre splittelsen i dagens amerikanske samfunn. Rase, kjønn og klasse vil være sentrale kategorier for å forstå denne utviklingen. Emnet behandler også de viktigste utviklingstrekkene i de amerikanske massemediene som også har hatt betydning for medieutviklingen i andre deler av verden, for amerikanernes selvforståelse og deres forståelse av verden rundt seg. Amerikansk film, fjernsyn og dagspresse vil i emnet bli sett i lys av den bredere samfunnssammenhengen som de inngår i.
Opptakskrav:
Opptak på emnet forutsetter at kandidaten har kjennskap til nyere tids historie og/eller at kandidaten har minimum et halvt års studieerfaring innenfor f.eks. medievitenskap/journaliststikk og/eller historie (30 studiepoeng).
Formålet med emnet er å gi den enkelte student innsikt i samspillet mellom samfunn og medier i moderne amerikansk historie - fra den andre verdenskrig og fram til i dag. Målsetningen er at studentene skal kunne sette dagsaktuelle amerikanske mediebegivenheter inn i en bredere historisk sammenheng.
.
Emnet kan inngå i en bachelor-grad i mediefag, lærerutdanning og/eller historie. Emnet egner seg særlig godt for studenter som interesserer seg for nyere internasjonal historie, utenrikspolitikk og utenriksjournalistikk.
Undervisning: Forelesninger i kombinasjon med dialogpreget film, gruppe, og temaseminar. Filmene som blir brukt i undervisningen i emnet henger nøye sammen med hovedtemaene for forelesninger og emneoppgaver. Til den enkelte film blir det delt ut egne oppgavesett med aktuelle problemstillinger som både skal kaste lys over sentrale poenger i undervisningsopplegget. Det vil også bli reist kildekritiske problemstillinger til den historiske dokumentarfilmgeneren generelt. Blant annet vil de tradisjonelle dokumentarfilmene om de amerikanske presidentene i perioden bli problematisert. Det samme vil også gjelde for mer omstridte dokumentarfilmer av Michael Moore (som ”9/11”), og valgkampvideoer. Utover de timeplanfastsatte filmseminarene vil også bli gitt muligheter for å se ytterligere filmer om perioden, hvis interessen blant studentene er til stede. Enkelte av filmene som blir vist inngår i større serier. Det tas forbehold om at enkelte av de oppgitte filmene kan bli byttet ut underveis. Det vil om mulig bli trukket inn internasjonale forelesere i emnet.
Filmer:
Eksempler på relevante filmer som kan bli brukt i undervisningen (kan endres underveis).
Catch-22. Film basert på Joseph Hellers roman fra 1948 ved same navn. Produsert av Mike Nichols, 1970.
Vietnam in the Year of the Pig. Produsert av Emilie de Antonio, 1968.
The Graduate. Produsert av Mike Nichols, 1967.
The Green Berets. Produsert av John Wayne and John Kellogg, 1968.
All the Presidents Men. Film basert på journalisten Bob Woodwards bok med samme navn. Produsert av Robert Redford, 1976.
Conversation. Produsert av Francis Ford Copola, 1974
Atomic café. Produsert av Jayne Loader, 1982
JFK. Produsert av Oliver Stone, 1991
Emneoppgave og fellesseminar
Hver student skal skrive 1 emneoppgave som skal ha et omfang på ca/inntil 15 sider med linjeavstant 1,5. Oppgaven skal følge de formelle kravene til utforming som er gitt i egen instruks som blir delt ut ved studiestart. Emneoppgaven er knyttet til perioden som det blir undervist og valg av oppgave skal godkjennes av faglærer. Studentene må innen fastsatte frister gi melding til faglærer om valg av oppgave. Emneoppgaven skal etter at kommentarer fra medstudenter og faglærer er tatt hensyn til leveres inn for vurdering. Ferdig utkast til oppgave legges ut i egne grupperom i Classfronter, og legges sammen med kommentarer fram på et fellesseminar mot slutten av semesteret. Deltakelse på fellesseminaret er et arbeidskrav.
Kommentarer til medstudenter
Hver enkelt student skal skrive korte kommentarer til utkast til emneoppgavene for inntil 4 medstudenter. Disse kommentarene skal være på inn til ½ side, og skal leveres til gitte frister (se semesterplanen). Alle legger både oppgaveutkast og kommenter ut på sine grupperom og i innleveringsmappen i Classfronter.
Evalueringsskjema
Hver student skal levere et anonymt evalueringsskjema om studieemnet. Skjemaet er lagt ut på Classfronter. Studentene leverer egenmelding til faglærer om at anonym evaluering er gjennomført. Alle arbeidskrava må være gjennomført og godkjent for å kunne gå opp til eksamen.
Endelig karakter blir fastsatt på grunnlag emneoppgava med påfølgende muntlig justering. I den muntlige justeringa kan kandidaten bli prøvd i alle deler av pensumlitteraturen. Det blir gitt bokstavkarakter. Skalane går frå A-F der A er best og E er laveste ståkarakter.
Hver student skal levere et anonymt evalueringsskjema om studieemnet. Skjemaet er lagt ut på Classfronter. Levering av evalueringsskjema er et arbeidskrav i emnet og må være gjennomført for å kunne gå opp til eksamen. Studentene leverer egenmelding til faglærer om at anonym evaluering er gjennomført.
William Chafe, The unfinished journey. America since world war II, (fith editon 2003). (ca. 550 sider).
Michael Emery, Edwin Emery and Nancy L. Roberts, The Press and America. An Interpretive History of the Mass Media. Ninth Edtion, Boston 2000. s. 339-535 (ca. 195 sider)
Stephen Hess, International News &Foreign Correspondents. (ca. 130 sider)
Kenneth M. Cameron, America on Film.
Kompendium:
Jean Folkerts and Dwight L. Teeter, jr., Voices of a Nation. A History of Mass Media in the United States. Kap. 14, Images of War, kap. 15. Electronic Images in a Cold War, kap. 16. Corporate power and Globalisation - Affluence and Activism. s. 418-568. (ca. 150 sider)
Endelig pensumliste ved studiestart.
Totalt: ca 1200 sider pensum
