|
BORA >
University of Bergen >
Research centres and projects >
Program for læringsforskning (PFL) >
UPED-skrift nr. 1/2004 >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1956/533
|
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|
| contributor.author | MacDonald, David | - |
| date.accessioned | 2004-10-28T15:12:03Z | - |
| date.available | 2004-10-28T15:12:03Z | - |
| date.issued | 2004 | - |
| identifier.issn | 0805-2557 | - |
| identifier.uri | http://hdl.handle.net/1956/533 | - |
| description.abstract | David MacDonald (Det odontologiske fakultet) beskriver sitt kurs i radiologi, et kurs som er lagd med tanke på hvordan faget brukes i den kliniske praksis og samtidig prøver å ta hensyn til at studenter lærer på ulike måter. Han har gjennomført en studentevaluering av kurset og diskuterer resultatene av undersøkelsen. | - |
| format.extent | 1436886 bytes | - |
| format.mimetype | application/pdf | - |
| language.iso | other | - |
| publisher | Program for læringsforskning, Universitetet i Bergen | en |
| title | Course Evaluation of a new Undergraduate Oral Radiology Course | en |
| type | Technical Report | en |
| Appears in Collections: | UPED-skrift nr. 1/2004
|
Files in This Item:
| File |
Size | Format |
|---|
| macdonald.pdf | 1403Kb | Adobe PDF | View/Open |
|
Show simple item record
All items in BORA are protected by copyright, with all rights reserved.
|
