HØGSKOLESTYRETS MØTE NR 9/2000
PROTOKOLL
Møtedato: 15.11.2000.
Møtested: Avdeling for helse- og sosialfag.
Møtetidspunkt: Kl. 09.00 – kl 15.50.
-----------
Tilstede fra Høgskolestyret:
Rektor Torunn Klemp
Prorektor Ragnhild Collin-Hansen
Førsteamanuensis Arve Pettersen
Høgskolelektor Margret Hovland
Høgskolelektor Jon Sørgaard (ikke tilstede ved votering i sak 100/2000)
Høgskolelærer Margaret Lian Knutsen
Førstekonsulent Bernt Mæland
Sekretær Oddrun Husby
Direktør Aasmund Gjeitnes
Gruppeleder Inger Lise Nyberg
Regnskapsfører Inga Balstad
Student Magnus Strømmen
Student Gunhild Solberg Rannestad
Tilstede fra Høgskoleadministrasjonen:
Høgskoledirektør Ole A. Brønmo
Førstesekretær Kari B. Rosmo
----------
Innkalling godkjent.
Dagsorden godkjent med følgende endringer:
Aasmund Gjeitnes fremmet ønske om at kvartalsvise økonomiske rapporter heretter legges frem med saksnummer og forslag til vedtak, og dette ble det enighet om.
Ettersendt "sak nr 100/2000 Forsøk med alternativ modell og alternativ vurderingsordning for allmennlærerutdanning med vekt på realfag", ble vedtatt tatt med på dagsorden.
Først i møtet orienterte dekan Sigrid Skjærvold om Avdeling for helse- og sosialfag.
Instituttleder Kristin Waldum orienterte om utvikling av internasjonal og interkulturell sosionomutdanning ved samme avdeling.
Dagsorden:
Sak 92/2000:
Referatsaker
Sak 93/2000:
Opprettelse av professorat i norsk fagdidaktikk ved Avdeling for
lærerutdanning og tegnspråk – godkjenning av betenkning og utlysningstekst
Sak 94/2000:
Forslag til medlemmer i sakkyndig komite for vurdering av søkere til
stilling som professor i organisasjons- og ledelsesfag med tilleggskompetanse innenfor
økonomistyring ved Avdeling for økonomisk- administrativ utdanning
Sak 95/2000:
Etablering av videreutdanning, behandling, oppfølging og rehabilitering
av mennesker med alvorlige psykiske lidelser, 20 vekttall
Sak 96/2000:
Organisering av byggeprosjekt ved Avdeling for teknologi og Avdeling
for helse- og sosialfag
Sak 97/2000:
Funksjoner i nybygg på Kalvskinnet
Sak 98/2000:
Samarbeidsavtale mellom Avdeling for teknologi og Stimuli AS
Sak 99/2000:
Oppfølging av strategisk plan: Gjennomgang av organisasjons- og
styringsform – foreløpig drøfting
Sak 100/2000:
Forsøk med alternativ modell og alternativ vurderingsordning for
allmennlærerutdanning med vekt på realfag
ORIENTERINGSSAKER
A. Økonomisk rapport for 3. kvartal 2000.
Dokumenter utdelt i møtet:
Til sak 94/2000: Innkalling til ekstraordinært møte i avdelingsstyret 13.11.00 ved Avdeling for økonomisk- administrativ utdanning.
Brev fra Avdeling for økonomisk- administrativ utdanning av 13.11.00.
SAK 92/2000
REFERATSAKER
Vedtak:
Referatsakene tatt til etterretning.
SAK 93/2000
OPPRETTELSE AV PROFESSORAT I NORSK FAGDIDAKTIKK VED AVDELING FOR LÆRERUTDANNING OG TEGNSPRÅK – GODKJENNING AV BETENKNING OG UTLYSNINGSTEKST
Vedtak:
Stillingsbetenkning:
BETENKNING FOR PROFESSORAT I NORSK FAGDIDAKTIKK VED HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG
Høgskolen i Sør-Trøndelag har opprettet professorat innen fagområdet norsk fagdidaktikk. Professoratet skal bidra til å styrke forskning, formidling, undervisning og nettverksbygging innen det norskfaglige området ved høgskolen. Stillingen er tilknyttet Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk.
Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk er tildelt knutepunktet Norskfaget i lærerutdanningen sammen med de norskfaglige miljøene ved Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Agder. Det felles knutepunktansvaret ivaretas gjennom et samarbeidsnett ledet av en styringsgruppe.
Den faglige profilen som er utviklet ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, tar utgangspunkt i språklæringsteorier som bygger på sosial interaksjonisme. Språklig samhandling er en samlende karakteristikk av denne profilen, både når det gjelder det faglige interesse- og kompetanseområdet og lærerutdanningsprofilen. Det har vært utført og drives forsknings- og utviklingsarbeid på skriftlig og muntlig samhandling hos barn og ungdom. Nettbasert samhandling har i den senere tid kommet inn som en del av dette arbeidet.
Samhandling om og gjennom tekst avspeiles både i fagets studieprosesser og innhold: Muntlighet og skriftlighet griper inn i hverandre, og alle prosesser i studiet er basert på interaksjon mellom det som tradisjonelt har vært inndelt i to områder innen faget, språk og litteratur. Lesing av, refleksjon over og analyse av tekster i ulike sjangre og av ulike tekstprodusenter veves sammen med egen skriving på forskjellige måter.
Den som tilsettes i professoratet må kunne bidra til å videreutvikle norskfagets profil innen forskning, formidling og nye undervisningstilbud. Faglig veiledning av studenter og kolleger og nettverksbygging mellom læresteder vil bli sentrale oppgaver knyttet til stillingen. Dette gjelder også gjennomføring av undervisning, veiledning og eksamen etter gjeldende studieplaner og fastsatt studieprogram.
Til professoratet søkes en person med omfattende norskfaglig og fagdidaktisk kompetanse. Vedkommende må ha særskilt forskningsbasert innsikt innen avdelingens norskfaglige profil, og kunne dokumentere evner til å initiere og lede forsknings- og utviklingsarbeid. Det er ønskelig at den som tilsettes kan dokumentere resultater i utvikling av nye fagområder. Ved tilsetting legges det vekt på utdanning, vitenskapelig produksjon, formidling og allsidig pedagogisk erfaring.
Den som tilsettes har plikt til å rette seg etter gjeldende bestemmelser for stillingen, den interne styringsordningen ved høgskolen, og de vilkår som framgår av lover og overordnede regelverk.
Utlysningstekst:
PROFESSORAT I NORSK FAGDIDAKTIKK VED HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG, AVDELING FOR LÆRERUTDANNING OG TEGNSPRÅK
Ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk er det ledig professorat innen fagområdet norsk fagdidaktikk. Professoratet skal bidra til å styrke forskning, formidling, undervisning og nettverksbygging innen det norskfaglige området ved avdelingen, og også opp mot våre samarbeidspartnere i knutepunktet "Norskfaget i lærerutdanningen".
Professoratet ønskes besatt av person med omfattende norskfaglig kompetanse. Vedkommende må ha særskilt forskningsbasert innsikt innen norsk fagdidaktikk. Ved tilsetting legges det vekt på evne til å initiere og lede forsknings- og utviklingsarbeid.
Den som tilsettes i professoratet, deltar i gjennomføringen av undervisning, veiledning og eksamen etter gjeldende studieplaner og fastsatt studieprogram. Ved tilsetting legges det vekt på utdanning, vitenskapelig produksjon, formidling og allsidig pedagogisk erfaring.
Stillingen er underlagt de til enhver tid gjeldende lover og reglementer for tilsatte i staten.
Stillingen som professor lønnes etter statens regulativ, stillingskode 1013, lønnstrinn 60-77. Fra lønna trekkes lovbestemt innskudd til Statens pensjonskasse.
Stillingsbetenkning og nærmere opplysninger fås ved henvendelse til dekan Geir Botten,
tlf. 73559852 eller på http://www.hist.no/ledige_stillinger.
Søknadsfrist: XXXX
Søkerne må innen søknadsfristen sende inn 4 eksemplarer av søknaden med bekreftede vitnemål, attester og liste over vitenskapelige arbeider, samt 4 sett kopier av vitenskapelige arbeider, trykte eller utrykte, som de ønsker det skal tas hensyn til ved bedømmelsen.
Det vil bli tatt hensyn til fellesarbeider. Dersom det i fellesarbeid er vanskelig å identifisere innsatsen til søkeren, må søkeren legge ved en kort redegjørelse for sin medvirkning.
Søknad sendes Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk, Rotvoll, 7004 Trondheim.
SAK 94/2000
FORSLAG TIL MEDLEMMER I SAKKYNDIG KOMITE FOR VURDERING AV SØKERE TIL STILLING SOM PROFESSOR I ORGANISASJONS- OG LEDELSESFAG MED TILLEGGSKOMPETANSE INNENFOR ØKONOMISTYRING VED AVDELING FOR ØKONOMISK- ADMINISTRATIV UTDANNING
Tidligere HS-sak 73/2000.
Forslag til vedtak:
Høgskolestyret viser til forslag fra Avdeling for økonomisk – administrativ utdanning og oppnevner følgende sakkyndige til vurdering av søkere til ledig professorat innen organisasjon- og ledelsesfag med tilleggskompetanse innenfor økonomistyring:
Professor Kurt Klaudi Klausen, Institutt for statskundskap, Syddansk Universitetet, Odense Universitetet, Danmark.
Professor Odd Nordhaug, Institutt for strategi og ledelse, Norges Handelshøyskole.
Professor Lars Fallan, Avdeling for økonomisk – administrativ utdanning, Høgskolen i Sør-Trøndelag.
Professor Odd Nordhaug oppnevnes som administrator for komiteens arbeid.
Behandling av saken:
Under behandling av saken ble siste setning i opprinnelig forslag til vedtak endret:
"Professor Kurt Klaudi Klausen oppnevnes som administrator for komiteens arbeid."
Vedtak:
Høgskolestyret viser til forslag fra Avdeling for økonomisk – administrativ utdanning og oppnevner følgende sakkyndige til vurdering av søkere til ledig professorat innen organisasjon- og ledelsesfag med tilleggskompetanse innenfor økonomistyring:
Professor Odd Nordhaug, Institutt for strategi og ledelse, Norges Handelshøyskole.
Professor Lars Fallan, Avdeling for økonomisk – administrativ utdanning, Høgskolen i Sør-Trøndelag.
Professor Kurt Klaudi Klausen, Institutt for statskundskap, Syddansk Universitetet, Odense Universitetet, Danmark.
Professor Kurt Klaudi Klausen oppnevnes som administrator for komiteens arbeid.
SAK 95/2000
ETABLERING AV VIDEREUTDANNING, BEHANDLING, OPPFØLGING OG
REHABILITERING AV MENNESKER MED ALVORLIGE PSYKISKE LIDELSER,
20 VEKTTALL
Forslag til vedtak:
Høgskolestyret godkjenner etablering av videreutdanning i behandling, oppfølging og rehabilitering av mennesker med alvorlig psykiske lidelser 20 vekttall for ett kull under forutsetning av at vekttallsuttelling og eksamensadgang blir klarere formulert. Før opptak av neste kull sendes studieplanen på høring til aktuelle fagmiljø. Studiet forutsetter ekstern finansiering.
Behandling av saken:
Under behandling av saken fremmet høgskoledirektøren revidert forslag til vedtak:
Vedtak:
SAK 96/2000
ORGANISERING AV BYGGEPROSJEKT VED AVDELING FOR TEKNOLOGI OG AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG
Tidligere HS-sak 42/97.
Forslag til vedtak:
Høgskolestyret oppretter en styringsgruppe for hver av byggesakene på Kalvskinnet og for flytting av Avdeling for helse- og sosialfag bestående av:
- Styringsgruppen skal ivareta nødvendig fremdrift for realisering av byggesaken
- Styringsgruppen skal ivareta HiST sine interesser i forhold til departementet og utbygger, og kan selv fatte beslutninger som er nødvendige for fremdriften og som er innenfor planforutsetningene
- Styringsgruppen skal ved spesielle forhold fatte beslutninger i samråd med rektor. Ved saker av prinsipiell og strategisk betydning, og/ eller som har store økonomiske konsekvenser skal dette legges fram for og godkjennes av Høgskolestyret
- Styringsgruppen skal sørge for at byggesaken organiseres slik at brukermedvirkningen fra alle relevante interessenter blir ivaretatt
- Styringsgruppen skal behandle endelig funksjons- og romprogram fra avdelingen
- Styringsgruppen skal behandle budsjett for anskaffelse av utstyr og inventar, og påse at lover og regelverk om offentlig anskaffelser følges
- Styringsgruppen rapporterer til Høgskolestyret
Behandling av saken:
Under behandling av saken trakk høgskoledirektøren punkt 1 i sitt forslag til vedtak, og det ble fremmet flere forslag til endring av pkt 2 som ble innarbeidet i det endelige vedtaket.
Bernt Mæland og Jon Sørgaard fremmet forslag til nytt punkt 1:
Vedtak:
Styringsgruppas sammensetning:
SAK 97/2000
FUNKSJONER I NYBYGG PÅ KALVSKINNET
Forslag til vedtak:
Endelig vedtak om IDBs plassering fattes etter at de nødvendige funksjonsmessige og teknisk- økonomiske analyser er foretatt.
Behandling av saken:
Under behandling av saken trakk høgskoledirektøren punkt 1 i forslag til vedtak.
Bernt Mæland fremmet forslag til nytt punkt 1:
Vedtak:
SAK 98/2000
SAMARBEIDSAVTALE MELLOM AVDELING FOR TEKNOLOGI OG
STIMULI AS
Forslag til vedtak:
Høgskolestyret godkjenner forslag til samarbeidsavtale mellom Høgskolen i Sør-Trøndelag og STIMULI AS med de vilkår som skissert.
Behandling av saken:
Under behandling av saken ble det enighet om å utsettelse.
Vedtak:
Saken ble utsatt.
SAK 99/2000
OPPFØLGING AV STRATEGISK PLAN: GJENNOMGANG AV ORGANISASJONS- OG STYRINGSFORM – FORELØPIG
DRØFTING
Vedtak:
Saken ble drøftet.
SAK 100/2000
FORSØK MED ALTERNATIV MODELL OG ALTERNATIV
VURDERINGSORDNING FOR ALLMENNLÆRERUTDANNING MED VEKT PÅ
REALFAG
Forslag til vedtak:
Høgskolen i Sør-Trøndelag søker Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet om forsøksordning for allmennlærerutdanning med vekt på realfag. Forsøksordningen gjelder for 2 kull.
Forsøket innebærer:
Høgskolen søker departementet om å øke måltallet slik at opptaket til utdanningen økes fra 30 til 50 studenter per år. Dette medfører en tilsvarende økning i det totale opptakstallet for allmennlærerutdanningen ved HiST.
Behandling av saken:
Under behandling av saken fremmet høgskoledirektøren et tillegg til forslag til vedtak:
"Det forutsettes av økningen kommer som en økning av det totale måltallet ved HiST."
Vedtak:
Høgskolen i Sør-Trøndelag søker Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet om forsøksordning for allmennlærerutdanning med vekt på realfag. Forsøksordningen gjelder for 2 kull.
Forsøket innebærer:
Høgskolen søker departementet om å øke måltallet slik at opptaket til utdanningen økes fra 30 til 50 studenter per år. Dette medfører en tilsvarende økning i det totale opptakstallet for allmennlærerutdanningen ved HiST. Det forutsettes av økningen kommer som en økning av det totale måltallet ved HiST.
Torunn Klemp
rektor