I forbindelse med møtet vil det bli gitt orientering om virksomheten ved Avdeling for helse- og sosialfag.

Torunn Klemp

rektor

Dokumenter:
Liste over referatsaker.

Forslag til vedtak:
Referatsakene tatt til etterretning.

SAK 93/2000
OPPRETTELSE AV PROFESSORAT I NORSK DIDATIKK VED AVDELING FOR LÆRERUTDANNING OG TEGNSPRÅK – GODKJENNING AV BETENKNING OG UTLYSNINGSTEKST

Dokumenter: (ettersendt)
Notat fra høgskoledirektøren av 08.11.00, med vedlegg.

Forslag til vedtak:
1.      Høgskolestyret oppretter en stilling som professor fra 01.01.01
2.      Stillingen som professor plasseres ved Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk
3.      Professoratet skal være innen fagområdet norsk fagdidaktikk.
4.      Høgskolestyret godkjenner stillingsbetenkning og kunngjøringstekst for professorat i norsk fagdidaktikk slik det er foreslått av avdelingsstyret ved Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk i A-sak 69/00:

Stillingsbetenkning:
BETENKNING FOR PROFESSORAT I NORSK FAGDIDAKTIKK VED HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG

Høgskolen i Sør-Trøndelag har opprettet professorat innen fagområdet norsk fagdidaktikk. Professoratet skal bidra til å styrke forskning, formidling, undervisning og nettverksbygging innen det norskfaglige området ved høgskolen. Stillingen er tilknyttet Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk.

Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk er tildelt knutepunktet Norskfaget i lærerutdanningen sammen med de norskfaglige miljøene ved Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Agder. Det felles knutepunktansvaret ivaretas gjennom et samarbeidsnett ledet av en styringsgruppe.

Den faglige profilen som er utviklet ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, tar utgangspunkt i språklæringsteorier som bygger på sosial interaksjonisme. Språklig samhandling  er en samlende karakteristikk av denne profilen, både når det gjelder det faglige interesse- og kompetanseområdet og lærerutdanningsprofilen. Det har vært utført og drives forsknings- og utviklingsarbeid på skriftlig og muntlig samhandling hos barn og ungdom. Nettbasert samhandling har i den senere tid kommet inn som en del av dette arbeidet.

Samhandling om og gjennom tekst avspeiles både i fagets studieprosesser og innhold:  Muntlighet og skriftlighet griper inn i hverandre, og alle prosesser i studiet er basert på interaksjon mellom det som tradisjonelt har vært inndelt i to områder innen faget, språk og litteratur. Lesing av, refleksjon over og analyse av tekster i ulike sjangre og av ulike tekstprodusenter veves sammen med egen skriving på forskjellige måter.

Den som tilsettes i professoratet må kunne bidra til å videreutvikle norskfagets profil innen forskning, formidling og nye undervisningstilbud. Faglig veiledning av studenter og kolleger og nettverksbygging mellom læresteder vil bli sentrale oppgaver knyttet til stillingen. Dette gjelder også gjennomføring av undervisning, veiledning og eksamen etter gjeldende studieplaner og fastsatt studieprogram.

Til professoratet søkes en person med omfattende norskfaglig og fagdidaktisk kompetanse. Vedkommende må ha særskilt forskningsbasert innsikt innen avdelingens norskfaglige profil, og kunne dokumentere evner til å initiere og lede forsknings- og utviklingsarbeid. Det er ønskelig at den som tilsettes kan dokumentere resultater i utvikling av nye fagområder. Ved tilsetting legges det vekt på utdanning, vitenskapelig produksjon, formidling og allsidig pedagogisk erfaring.

Den som tilsettes har plikt til å rette seg etter gjeldende bestemmelser for stillingen, den interne styringsordningen ved høgskolen, og de vilkår som framgår av lover og overordnede regelverk.

Utlysningstekst:

Professorat i norsk fagdidaktikk ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk.

Ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk er det ledig professorat innen fagområdet norsk fagdidaktikk. Professoratet skal bidra til å styrke forskning, formidling, undervisning og nettverksbygging innen det norskfaglige området ved avdelingen, og også opp mot våre samarbeidspartnere i knutepunktet ”Norskfaget i lærerutdanningen”.

Professoratet ønskes besatt av person med omfattende norskfaglig kompetanse. Vedkommende må ha særskilt forskningsbasert innsikt innen norsk fagdidaktikk. Ved tilsetting legges det vekt på evne til å initiere og lede forsknings- og utviklingsarbeid.

Den som tilsettes i professoratet, deltar i gjennomføringen av undervisning, veiledning og eksamen etter gjeldende studieplaner og fastsatt studieprogram. Ved tilsetting legges det vekt på utdanning, vitenskapelig produksjon, formidling og allsidig pedagogisk erfaring.

Stillingen er underlagt de til enhver tid gjeldende lover og reglementer for tilsatte i staten.

Stillingen som professor lønnes etter statens regulativ, stillingskode 1013, lønnstrinn 60-77. Fra lønna trekkes lovbestemt innskudd til Statens pensjonskasse.

Stillingsbetenkning og nærmere opplysninger fås ved henvendelse til dekan Geir Botten, tlf. 73559852 eller på  http://www.hist.no/ledige_stillinger.

Søknadsfrist: XXXX

Søkerne må innen søknadsfristen sende inn 4 eksemplarer av søknaden med bekreftede vitnemål, attester og liste over vitenskapelige arbeider, samt 4 sett kopier av vitenskapelige arbeider, trykte eller utrykte, som de ønsker det skal tas hensyn til ved bedømmelsen.

Det vil bli tatt hensyn til fellesarbeider. Dersom det i fellesarbeid er vanskelig å identifisere innsatsen til søkeren, må søkeren legge ved en kort redegjørelse for sin medvirkning. 

Søknad sendes Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk, Rotvoll, 7004 Trondheim.

Dokumenter: (ettersendt)
Notat fra høgskoledirektøren av 13.11.00, med vedlegg.

Forslag til vedtak:
Høgskolestyret viser til forslag fra Avdeling for økonomisk – administrativ utdanning og oppnevner følgende sakkyndige til vurdering av søkeren til ledig professorat innen organisasjon- og ledelsesfag med tilleggskompetanse innenfor økonomistyring:

Professor Kurt Klaudi Klausen, Institutt for statskundskap, Syddansk Universitetet, Odense Universitetet, Danmark.

Professor Odd Nordhaug, Institutt for strategi og ledelse, Norges Handelshøyskole.

Professor Lars Fallan, Avdeling for økonomisk – administrativ utdanning, Høgskolen i Sør-Trøndelag.

Professor Odd Nordhaug oppnevnes som administrator for komiteens arbeid.

SAK 95/2000:
SØKNAD OM ETABLERINGSGODKJENNING VIDEREUTDANNING.
BEHANDLING, OPPFØLGING OG REHABILITERING AV MENNESKER MED ALVORLIGE PSYKISKE LIDELSER, 20 VEKTTALL

Dokumenter:
Notat fra høgskoledirektøren av 06.11.00, med vedlegg.

Forslag til vedtak:
Høgskolestyret godkjenner etablering av videreutdanning i behandling, oppfølging og rehabilitering av mennesker med alvorlig psykiske lidelser 20 vekttall for ett kull under forutsetning av at vekttallsuttelling og eksamensadgang blir klarere formulert. Før opptak av neste kull sendes studieplanen på høring til aktuelle fagmiljø. Studiet forutsetter ekstern finansiering.

Dokumenter:
Notat fra høgskoledirektøren av 07.11.00, med vedlegg.

1. Styringsgruppas sammensetning

Høgskolestyret oppretter en styringsgruppe for hver av byggesakene på Kalvskinnet og for flytting av Avdeling for helse- og sosialfag bestående av:

- Høgskoledirektøren, leder
- Dekan ved den enkelte avdeling
- Underdirektør ved den enkelte avdeling
- Studentrepresentant fra den enkelte avdeling iht lov om universiteter og høgskoler
- Brukerkoordinator ved den enkelte avdeling
- Teknisk sjef ved HiST

2. Mandat for styringsgruppen:

- Styringsgruppen skal ivareta nødvendig fremdrift for realisering av byggesaken
- Styringsgruppen skal ivareta HiST sine interesser i forhold til departementet og utbygger, og kan selv fatte beslutninger som er nødvendige for fremdriften og som er innenfor planforutsetningene.
- Styringsgruppen skal ved spesielle forhold fatte beslutninger i samråd med rektor. Ved saker av prinsipiell og strategisk betydning, og/ eller som har store økonomiske konsekvenser skal dette legges fram for og godkjennes av høgskolestyret
- Styringsgruppen skal sørge for at byggesaken organiseres slik at brukermedvirkningen fra alle relevante interessenter blir ivaretatt.
- Styringsgruppen skal behandle endelig funksjons-og romprogram fra avdelingen
- Styringsgruppen skal behandle budsjett for anskaffelse av utstyr og inventar, og påse at lover og regelverk om offentlig anskaffelser følges.
- Styringsgruppen rapporterer til høgskolestyret

 

Dokumenter:
Notat fra høgskoledirektøren av 07.11.00, med vedlegg.

1. IDB sin plassering.

I den videre planleggingen med funksjonsprogram og romprogram for byggesaken på Kalvskinnet skal det arbeides med en analyse over konsekvensene med de to alternativene:

1. IDB opprettholder sin lokalisering i E C Dahl kvartalet , og med bruk av naturlige fellesfunksjoner i nybygget
2. IDB sitt arealbehov dekkes i sin helhet i nybygget

Endelig vedtak om IDBs plassering fattes etter at de nødvendige funksjonsmessige og teknisk- økonomiske analyser er foretatt.

2. Plassering av studentsosiale funksjoner.

Under forutsetning av at en oppsigelse av dagens leieavtale ikke medfører noen bindinger eller økonomiske konsekvenser, vedtar høgskolestyret at de studentsosiale aktivitetene som i dag er lokalisert til Bispegata, Rødbygget, inngår i byggesaken på Kalvskinnet.

3. Høgskoleadministrasjonen.

Høgskoleadministrasjonen avvikler sine leieforhold i Jonsvannsveien og etablerer seg i nye lokaler på Kalvskinnet.
Det forutsettes at høgskoleadministrasjonen umiddelbart trekkes inn i det pågående arbeidet med funksjonsprogram og utarbeidelse av romprogram slik at det kan oppnåes en størst mulig utnyttelse av felles funksjoner og bruk av felles arealer med AFT.

 

SAK 98/2000:
SAMARBEIDSAVTALE MELLOM AVDELING FOR TEKNOLOGI OG STIMULI AS

Dokumenter:
Notat fra høgskoledirektøren av 07.11.00, med vedlegg.

Forslag til vedtak:
Høgskolestyret godkjenner forslag til samarbeidsavtale mellom Høgskolen i Sør-Trøndelag og STIMULI AS med de vilkår som skissert.

Dokumenter:
Notat fra høgskoledirektøren av 06.11.00.

Forslag til vedtak:
Saken ble drøftet.

SAK 100/2000: (Tillegg)
FORSØK MED ALTERNATIV MODELL OG ALTERNATIV VURDERINGSORDNING FOR ALLMENNLÆRERUTDANNING MED VEKT PÅ REALFAG

Dokumenter:
Notat fra høgskoledirektøren av 10.11.00, med vedlegg.

Forslag til vedtak:
Høgskolen i Sør-Trøndelag søker Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet om forsøksordning for allmennlærerutdanning med vekt på realfag.   Forsøksordningen gjelder for 2 kull. 

Forsøket innebærer:

• Ny studiemodell
• Alternativ evalueringsordning, med vurdering iflg. ECTS-skalaen

Høgskolen søker departementet om å øke måltallet slik at opptaket til utdanningen økes fra  30 til 50 studenter per år. Dette  medfører en tilsvarende økning i det totale opptakstallet for allmennlærerutdanningen ved HiST.