Studieperiode vår 2008
Pensumlistene redigeres av biblioteket. Spørsmål rettes til faglig ansvarlig.
Sist oppdatert 04.12.2007
Litteraturliste
Aktivitetshefte : Tips og idéer til organisering av skiaktivitet. Oslo, Norges skiforbund.
ca. 21 s.
Tilgjengelig fra:
http://www.barnas-skiklubb.com/files/%7B3C967D9D-7065-4160-8F89-91C43CA75B6A%7D.pdf
Bagøien, Tor Egil (2003). Barn i friluft : Om verdifullt friluftsliv. 2. utg. Oslo, SEBU forlag.
Finnes også som:
Bagøien, Tor Egil (1999). Barn i friluft : Om verdifullt friluftsliv. Oslo, SEBU forlag.
Bergo, Aksel m. fl. (2002). Ferdighetsutvikling i fotball : Handlingsvalg og handling. Oslo, Akilles.
s. 63-97, 104-119, 306-308, 400-402.
Bjerke, Øyvind og Vereijken, Beatrix (2007). Promoting motor skills in school children and adolescents. I Liukkonen, Jarmo (red.) Psychology for physical educators : Student in focus s. 219-237. Champaign, Ill. : Human Kinetics.
Bjerke, Øyvind (2006). Kompendium, ski K230. Trondheim, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning.
(ca. 63 s.)
Bjerke, Øyvind (2007). Kompendiumi turn. Trondheim, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning.
Friedrich, Rob, Hauge, Jesper og Nedergaard, Ole (2002). Basketball ABC : Teknik og taktik. Århus, Systime.
s. 14-20, 23-38, 101, 111-114, 143-149.
Gjerset, Asbjørn (2006). Treningslære. Bokmål, 3. utg. Oslo, Gyldendal.
(30 s.)
Finnes også som:
Gjerset, Asbjørn (2001). Treningslære. Bokmål. 2. utg. Oslo, Gyldendal undervisning.
Finnes også som:
Gjerset, Asbjørn (2001). Treningslære. Nynorsk. 2. utg. Oslo, Gyldendal undervisning.
Glad, Åse Løvset (2002). Dans på timeplanen : Fagdidaktisk grunnbok. Oslo, Tell forlag.
kap. 1, 2, 7, 9 (105 s.).
Hansen, Kolbjørn og Jagtøien, Greta Langlo (2001). Aktiv læring : Fagdidaktikk i kroppsøving. Oslo, Gyldendal undervisning.
kap. 8, 9 og 11 (73 s.)
Hellemsvik, Karl (1999). Topphåndball. 2. rev. utg. Trondheim, K. Hellemsvik.
s. 43-64.
Hornnes, Magne (1993). Volleyball : Treningsfilosofi og teknikktrening. Rud, Norges volleyballforbund.
s. 17-24, 27-31, 37-41, 43-47, 53-55.
Jagtøien, Greta Langlo (1999). Den estetiske dimensjonen i kroppsøvingsfaget. Trondheim, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning.
Kolsnes, Liv Jorunn (1993). Den organiserte idretten og konstruksjonen av kjønn i vårt samfunn.
Oslo, Norges idrettshøgskole.
Loland, Sigmund (2003). Idrett, samfunn og medikalisering. Norsk idrett 5, 28-29.
Macintyre, Christine og McVitty, Kim (2004). Movement and learning in the early years : Supporting dyspraxia (DCD) and other difficulties. London, Paul Chapman.
kap. 2 (s. 30-60), kap.4 (s. 82-102)(50 s.)
Næsheim-Bjørkvik, Gro og Brynemo, Einar (2005). Friidrett for ungdom : Innføring i friidrett for unge i alderen 13-17 år. Bergen, Fagbokforlaget.
s. 72-185.
Patel, Runa og Davidson, Bo (1995). Forskningsmetodikkens grunnlag : Å planlegge, gjennomføre og rapportere en undersøkelse. Oslo, Universitetsforlaget.
Pedersen, Kirsti (1999). "Det har bare vært naturlig" : Friluftsliv, kjønn og kulturelle brytninger. Oslo, Institutt for samfunnsfag, Norges idrettshgskole.
s. 16-21, 29-47, 329-350.
Pedersen, Kirsti (1995). Friluftsliv, kjønnsroller og kvinnenettverk. I Friluftsliv for alle : Referat fra landskonferanse om friluftsliv : Bergen 3.-5. mai 1995 97-103. (DN-notat ; 1995-11). Trondheim, Direktoratet for naturforvaltning.
Tilgjengelig fra:
http://www.dirnat.no/multimedia.ap?id=23827
Pensgård, Anne Marte og Hollingen, Even (1996). Idrettens mentale treningslære. Oslo, Universitetsforlaget.
s. 8, 17-117, 153.
Fins også som:
Pensgård, Anne Marte og Hollingen, Even (2006). Idrettens mentale treningslære. 2. utg. Oslo, Gyldendal undervisning.
Schibye, Bente og Klausen, Klaus (2005). Menneskets fysiologi : Hvile og arbejde. 2. udg. København, FADL's forl.
kap.2, s. 39-78, 84-132 (87 s.)
Fins også som:
Schibye, Bente og Klausen, Klaus (1992). Menneskets fysiologi : Hvile og arbejde. København, Foreningen af Danske Lgestuderendes Forlag.
Seippel, Ørnulf (2002). Idrettens bevegelser : Sosiologiske studier av idrett i et moderne samfunn. Oslo, Novus forlag.
s. 13-99.
Sigmundsson, Hermundur og Haga, Monika (red.) (2004). Motorikk og samfunn : En samfunnsvitenskapelig tilnrming til motorisk atferd. Oslo, Sebu forlag.
kap.1, 2, 3, 5, 6, 7 (94 s.)
Tiller, Tom (2006). Aksjonslæring - forskende partnerskap i skolen : Motoren i det nye læringsløftet. 2. utg. Kristiansand, Høyskoleforlaget
kap. 3, 4, 5, 6 (s. 38-108).
Finnes også som:
Tiller, Tom (1999). Aksjonslæring : Forskende partnerskap i skolen. Kristiansand, Høyskoleforlaget
Tveit, Per og Hetland, Svein (1987). Bevegelseslære : Idrett-kropp-teknikk. 2. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
s. 47-74, 108-112 (33 s.)
7004 Trondheim
Tlf.: 73 55 90 00
Faks: 73 55 90 51
E-post: postmottak@hist.no
![]() |
Høgskolen i Sør-Trøndelag 7004 Trondheim |
Tlf.: 73 55 90 00 Faks: 73 55 90 51 |
E-post: postmottak@hist.no |