Sosialpedagogikk
HiST Avdeling for lærer- og tolkeutdanning tilbyr som fulltidsstudium Sosialpedagogikk med vekt på ungdomsalder. Studiet er organisert i perioder med klasseromsundervisning og perioder med studentarbeider. Praksis i studiet er organisert som punktpraksis gjennom hele semesteret. Studentene velger praksisarena selv etter interesse og relevans i faget. Praksisarena må godkjennes av faglærer.
Vi tar forbehold om endringer!
| Målgruppe |
Målgruppen er studenter i allmennlærerutdanningen og lærere i grunnskole og videregående skole og fagpersoner fra andre, relevante profesjonsutdanninger |
| Innhold | Det sosialpedagogiske fagområdet omfatter oppdragelse og oppvekstkår i vid betydning. Sosialisering er et grunnleggende begrep. Studiet vektlegger kunnskaper om ungdom som gruppe og kunnskaper om de ulike arenaene ungdom befinner seg på som for eksempel skole og fritidsarena. Studentene skal gjennom studiet utvikle kompetanse til å analysere og forstå ungdoms oppvekstsituasjon og samtidig utvikle handlingskompetanse for å kunne ta initiativ til og ta del i pedagogisk tiltaksarbeid. Det forebyggende perspektivet vil stå sterkt i studiet. Studiet vektlegger kunnskap både om samfunnsforhold, om individet og om hvordan mennesker og samfunnsforhold påvirker hverandre gjensidig. Et grunnleggende fundament i sosialpedagogisk arbeid er å skape betingelser for inkludering og deltakelse. Bevissthet om utvikling av det flerkulturelle samfunnet med en økende fare for utstøting og segregering av grupper og enkeltindivider, blir spesielt vektlagt. Studiet er relevant i forhold til arbeidet som kontaktlærer, sosiallærer og rådgiver i skolen og for å styrke kompetansen for fagpersoner i sosialpedagogisk virksomhet utenfor skolen. |
| Arbeidsformer | Studiet bygger på varierte arbeidsformer: forelesninger, klassesamtaler, PBL-arbeid og nettbaserte oppgaver. Det forventes stor grad av studentaktivitet, og arbeidskravene i studiet er både gruppeoppgaver og individuelle oppgaver. |
| Opptakskrav |
Lærer- og førskolelærerutdanning eller tilsvarende (som lærer regnes også faglærere og universitetsutdannede lærere). Interne studenter på allmennlærerutdanningen må minimum ha fullført og bestått obligatorisk emne i Pedagogikk, 30 studiepoeng. Det anbefales imidlertid å vente med å velge Sosialpedagogikk til 4. studieår. |
- Studietype : Enkeltemne
- Studiepoeng: 30
- Varighet: 1 semester
- Undervisningsform: Heltid
- Søknadsfrist: 15.04.2007
- Opptakskrav: Lærer-, førskolelærerutdanning eller tilsvarende. (Som lærer regnes også faglærere og universitetsutdannede lærere).
- Send søknad:
Kontakt
Avd. for lærer- og tolkeutdanning
Rotvoll allé
Telefon: 73 55 98 50
SMS: 95 29 31 41
Telefaks: 73 55 98 51
Epost: postmottak@hist.no
Avd. for lærer- og tolkeutdanning
Rotvoll allé
Telefon: 73 55 98 50
SMS: 95 29 31 41
Telefaks: 73 55 98 51
Epost: postmottak@hist.no
Postadresse
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Avdeling for lærer- og tolkeutdanning
NO-7004 Trondheim
E-postadresser
studier@alt.hist.no
Håvard Ravn Ottesen
Studiet er knyttet til Pedagogikkseksjonen og faglig kontaktperson er
Bente Bolme Moen
Høgskolen i Sør-Trøndelag 
7004 TrondheimTlf.: 73 55 90 00Faks: 73 55 90 51 E-post: postmottak@hist.no
 |
Høgskolen i Sør-Trøndelag 7004 Trondheim |
Tlf.: 73 55 90 00 Faks: 73 55 90 51 |
E-post: postmottak@hist.no |