|
Denne identifikatoren kan du bruke til å sitere eller lenke til denne innførselen:
http://hdl.handle.net/2282/224
|
| Tittel: | Knud Lyne Rahbeks Dansk Læsebog og Exempelsamling til de forandrede lærde Skolers Brug : en studie i skolelesningens og kanondanningens historie |
| Forfattere: | Moen, Svein-Roald |
| Emneord: | Lesebøker
Norsk språk
Dansk språk
Skolehistorie
Dannelsestradisjon
Litteraturhistorie
Kanon
Morsmålsfag |
| Dato: | 2004 |
| Sammendrag: | Når Knud Lune Rahbeks Dansk Læsebog og Exempelsamling til de forandrede lærde Skolers Brug fra 1799/1804 her er gjort til gjenstand for en større undersøkelse, skyldes det flere forhold. Det mest åpenbare er at verket er den første litterære antologi utarbeidet til bruk i skolens morsmålsfag i Danmark og Norge. Morsmålsfaget, som hadde fått en plass på latinskolens timeplan i 1775 med Guldberg-forordningen, skulle styrkes ved de nye skolereformene omkring åhundreskiftet, bla. ved en egen tekstsamling. Det er en underliggende forutsetning for undersøkelsen at samlingen fikk betydning for den lærde skoles elever i første halvdel av 18. århundre, og den ble også mønster for flere av de senere morsmålsantologiene. Betydningen gikk imidlertid må vi tro langt ut over. Selv om Rahbek har tatt en rekke pedagogiske hensyn, har han bestrebet seg på å gi et så bredt utvalg av felleslitteraturen som mulig, og vi står da overfor det første forsøket på å sette sammen et representativt utvalg av "Fædrelandets" tekster. Men én ting er betydningen for noen, én annen hva samlingen forteller om den litterære og idémessige situasjon den er blitt til i, og om personen bak den. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2282/224 |
| ISSN: | 1503-3767 |
| Serie/Rapport nr.: | HiT skrift
5/2004 |
| Vises i samlingene: | HiT skrift
Institutt for lærerutdanningsfag
|
Alle innførsler i DSpace er beskyttet av opphavsrett
|
|
