|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
Emnet gir en innføring i muntlig litteratur fra et område der den fremdeles er levende, samtidig som skriftlig litteratur har gjort sitt inntog. I Afrika sør for Sahara kan man studere epos og hyldningsdikt, eventyr, ordtak og sanger, og observere overgangen fra muntlighet til skriftlighet gjennom gjendiktninger til europeiske språk av tradisjonell muntlig litteratur på afrikanske språk. Det gir et interessant perspektiv på europeisk folkediktning, der denne overgangen skjedde mye tidligere (Homer, Edda-dikt og sagaer, eventyr og ballader).
Kurset vil gi en kort innføring i forskningshistorien: den historisk-etnologiske skolen (Bowra), den historisk-geografiske skolen (Aarne og Thompson), strukturalismen (Propp, Lévi-Strauss, Greimas, Bremond), den funksjonalistiske skolen (Ben-Amos), den etnolingvistiske skolen (Hymes) og den muntlige formelteorien (Parry, Lord, Goody, Ong, Okpewho). Tekstene vil bli hentet fra det "frankofone" Vest-Afrika, særlig fra manding-kulturen, utgitt i engelskspråklige eller skandinaviske utgaver (el. frankofone for dem som kan fransk).
De forskjellige genrene vil bli satt inn i sin kulturelle sammenheng. Det vil bli lagt særlig vekt på epos og eventyr. Epos fortelles av en "griot", en profesjonell beretter som har en viktig rolle i samfunnet, mens eventyr er en folkelig genre som kan fortelles av hvem som helst. De to genrene vil bli sammenlignet m.h.t. stil og funksjon.
Studentene skal få innblikk i det tradisjonelle afrikanske samfunnet gjennom folkediktningen. De skal også kunne sette afrikansk muntlig litteratur inn i en internasjonal forskningssammenheng, og de skal kunne studere overgangen fra muntlig til skriftlig litteratur gjennom forskjellige typer nedtegning.
Studentene vil få kompetanse i vestafrikansk kultur og i forskningsfeltene folkediktning og muntlighet-skriftlighet.
Enkeltemnestudenter kan kun melde seg til emnet fra 11. januar 2008, dersom det er ledig kapasitet.
Studenter med studierett på program eller enkeltemner må hvert semester søke undervisningsopptak til emner i StudentWeb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du lese om studietilbud og opptak til program, eller om muligheten for opptak til enkeltemner med ledig kapasitet.
Generell studiekompetanse
20 studiepoeng i relevante fag, f.eks. kulturhistorie, litteratur, historie, litteratur, franskspråklig litteratur eller fransk språk. Emnet FASS2361 - Afrikansk frankofon litteratur er relevant for dem som har tilstrekkelige kunnskaper i fransk. Franskkunnskaper vil gi adgang til et større utvalg tekster fra det "frankofone" Vest-Afrika, men det er ingen forutsetning, pensum kan baseres på engelske og eventuelt også skandinaviske tekster.
For studenter som har tatt emnet FASS2509 - Studietur til det frankofone Afrika sør for Sahara, er det ikke anledning til å legge opp samme versjon av Soundjata-eposet som det de tidligere har lagt opp. Det er imidlertid anledning til å legge opp en annen versjon, fordi det vil illustrere den variasjonen som finnes innen muntlig litteratur.
To timers forelesning og/eller seminar i til sammen 14 uker med 2 undervisningsfrie perioder til å forberede oppgave og muntlig innlegg.
Se Retningslinjer for obligatorisk undervisningsaktivitet ved IKOS
Undervisningen går over hele semesteret i henhold til § 4.1 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.
Det benyttes integrert vurdering med karakter fastsatt på grunnlag av en "mappe" som består av:
Det blir gitt en samlet karakter for hele mappa.
Det er også mulig å skrive oppgaven på fransk.
Det er vanligvis mulig å besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst rettes til kontaktpunkt for emnet. Om bruk av målform i eksamensoppgaver, se §5.4 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.
Emnet bruker gradert bokstavkarakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk, jf. § 6.1 om karaktersystemet i Forskrift om studier og eksamener ved UiO.
Emnet har en tilsynssensor som vurderer den helhetlige faglige kvaliteten på emnet, inkludert vurderingsordningene.
En student kan klage på karakterfastsettingen og/eller formelle feil ved eksamen.
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.
Besøksadresse:
P.A. Munchs hus 4. etg
Postadresse:
Boks 1010 Blindern
N-0315 Oslo
Ekspedisjonstid:
man-fre: 12:30 - 15:00