Tar du et studie der du kombinerer språk og økonomi åpnes mange muligheter for ulike stillinger både i Norge og i andre land. Kombinerer du samfunnsøkonomi med et fremmedspråk, får du en dobbeltkompetanse som etterspørres både i offentlig og i privat sektor.
| Varighet: | 3 År |
| Studiested: | Tromsø |
| Studiepoeng: | 180 |
| Gradsnavn: | Bachelor i språk og økonomi |
| Opptakskrav: | Generell studiekompetanse eller realkompetanse |
| Søknadsfrist: | 15. april |
| Søknadskode: | 186 892 |
Dette er studieretning samfunnsøkonomi som inngår i Bachelor i språk og økonomi.
Handelshøgskolen i Tromsø og Fakultet for humaniora, samfunnsvitskap og lærarutdanning har utformet et studietilbud som kombinerer utdanning i språk med utdanning i økonomi. Programmet er rettet mot studenter som ønsker en internasjonal tilknytning med fagutdanning i språk og samfunnsøkonomi.
Studieretningen samfunnsøkonomi har som hovedmålsetting å gi kandidatene mulighet til å forstå og analysere viktige økonomisk-politiske problemstillinger, på den nasjonale og på den internasjonale arena.
Kunnskapsmål
Kandidatene får kunnskap om tema som produksjon og sysselsetting, inntektsfordeling og prisdannelse, forbruk og sparing, energispørsmål og miljøproblemer, næringsøkonomisk analyse, økonomisk politikk og internasjonal handel. Det valgte språkfaget skal gi studentene grunnleggende kunnskaper det valgte språkfaget.
Ferdighetsmål
Studieretningen tar sikte på å gi deg grunnleggende ferdigheter i mikro- og makroøkonomisk analyse, samfunnsvitenskapelig metode, matematikk og statistikk, samt ferdigheter i det valgte språkfaget
Generell kompetanse
Kandidatene skal være i stand til å vurdere samfunnsmessige og organisatoriske virkninger av beslutninger og til å handle innenfor juridiske og etiske rammer.
Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Søknadsfristen er 1. mars for søkere med realkompetanse.
Programmet er for deg som ønsker en internasjonal karriere hvor det kreves spesialkompetanse i språk og økonomi. Samtidig åpner programmet for muligheten til å arbeide i skolen ved at det gir faglig undervisningskompetanse i to fag dersom man kombinerer utdanningen med et år med praktisk-pedagogisk utdannelse.