Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master

Beskrivelse av studiet

Studiet skal gi studentene forskningsbasert kunnskap om ledelse og organisering slik at de gjøres i stand til å ivareta de oppgavene som offentlig sektor har i dag og forventes å få i fremtiden. Studiet består av en opplæringsdel og en mastergradsoppgave.

Undervisningen består av forelesninger, seminarer og veiledning. Nettbasert læringsplattform anvendes til å støtte foreksempel kommunikasjon, samarbeid oglæring. Undervisningsform og omfang er for øvrig nærmere beskrevet i de enkelte emnebeskrivelsene.

Opplæringsdelen består av fire emner som alle er obligatoriske, totalt 60 studiepoeng. Det åpnes for at studenter som allerede har tilsvarende mastergradsemner kan søke om innpass for disse i graden. De fire delemnene er som følger:

Obligatoriske emner:

• STV-3033 Organisasjonsmodeller og prosesser i offentlig sektor (15 sp).
• STV-3034: Lederroller og lederfunksjoner i offentlig sektor (20 sp).
• STV-3035: Utviklings- og endringsstrategier i offentlig sektor (15 sp).
• STV-3036: Metode (10 sp).
• STV-: Mastergradsoppgave i organisasjon og ledelse for offentlig sektor (30 sp).

Oppbygging av studiet

Hva lærer du?

Etter bestått studium skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper og forståelse:

• Studentene skal ha bred generell kunnskap om disiplinens viktigste forskningsspørsmål, om ulike organisasjonsvitenskapelige perspektiver rettet mot offentlig sektor og de forskningstradisjoner og skoleretninger som dominerer fagfeltet.
• Videre skal studentene ha utviklet inngående forståelse for den kompleksiteten som er forbundet med ledelse og organisering av offentlig sektor. De skal ha innsikt i fagets og utdanningens plass i / relevans for samfunnet og kunne tilegne seg og anvende kunnskap på nye områder innenfor faget.
• Studentene skal ha god kunnskap om vitenskapelig teori og metode, inklusive forskningsetikk, fagets vitenskapelige problemstillinger og den aktuelle internasjonale debatt om disse.
• Det er også et mål at studentene skal kunne vurdere hensiktsmessigheten og anvendelsen av ulike metoder når det gjelder forskning i offentlig sektor.

Ferdigheter:

• Studentene skal ha ferdigheter i å diagnostisere, utforme, endre, utvikle og lede offentlige organisasjoner og kunne arbeide selvstendig med problemløsning på grunnlag av faglige kunnskaper
• De skal også kunne anvende sine faglige kunnskaper kritisk og reflektere over egen faglig praksis og opptre som rådgivere overfor offentlig sektor i spørsmål som har med organisering og ledelse å gjøre.
• De skal kunne gjennomføre et avgrenset forskningsprosjekt i offentlig sektor under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer

Kompetanse:

• Mastergradsstudiet gir dyp og allsidig teoretisk og metodisk kompetanse i fagfeltet, samt yrkeskompetanse rettet spesielt mot leder- og rådgivningsoppgaver i offentlig sektor.
• Kandidatene skal kunne kommunisere og formidle faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner på eget fagområde både i forhold til spesialister og til allmennheten
• Kandidatene skal selvstendig kunne fortsette egen kompetanseutvikling og spesialisering, samt kunne planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver som strekker seg over tid

Opptakskrav

For å bli tatt opp på programmet kreves utdanning tilsvarende bachelorgrad, evt. den tidligere cand.mag.-graden, samt to års relevant yrkeserfaring.
Opptak til studiet forutsetter et faglig minstekrav på karakteren C, eller 2.7 på eldre karakterskala, beregnet som gjennomsnitt av de emnene som utgjør graden. I opptaksgrunnlag der det er brukt andre karaktersystem og skalering enn ovennevnte, skal det stipuleres et rimelig karakternivå på bakgrunn av opptaksgrunnlaget.
Med relevant yrkeserfaring menes ledererfaring, erfaring fra særlig ansvarsfulle stillinger fra offentlig eller privat virksomhet, eller annen erfaring som vurderes relevant for studiet.

Vi gjør oppmerksom på at arbeidsattest som dokumenterer yrkeserfaring, skal inneholde startdato og sluttdato for arbeidsperioden og hvor stort omfang stillinga hadde, i timer per uke eller i stillingsprosent. Selvstendig næringsvirksomhet dokumenteres med attest fra Skatteetaten og foretaksregister.

Undervisning og eksamen

Undervisningen består av forelesninger, seminarer og veiledning. Undervisningsform og omfang er for øvrig nærmere beskrevet i de enkelte emnebeskrivelsene. Nettverksbygging, diskusjon og erfaringsutveksling mellom studentene, og mellom studentene og forelesere er et vesentlig element i kunnskapsutviklingen i studiet.

Eksamens- og vurderingsformene er redegjort for i emnebeskrivelsene for hvert delemne.

Hovedsakelig benyttes hjemmeeksamen med oppgitt eller selvvalgt oppgave. Muntlig eksamen brukes i forbindelse med mastergradsoppgaven.

På flere av delemnene benyttes ulike former for arbeidskrav. Disse er redegjort for i beskrivelsen av hvert delemne (under punktet Eksamen og vurdering). Arbeidskravene består hovedsakelig av arbeider med utgangspunkt i gitte oppgaver som skal besvares individuelt eller i grupper. Noen arbeider skal presenteres på samlingene, i seminargrupper eller plenum. Arbeidskravene må være godkjent for å få gjennomføre eksamen i det aktuelle delemnet.

Disse eksamensformene er valgt for utvikle studentenes skriftlige og muntlige kompetanse, og til å fremstille sin kunnskap på ulike måter. Hjemmeeksamen benyttes for å prøve evnen til faglig fordypning i en problemstilling, og til å besvare slike problemstillinger på en selvstendig måte. Skriftlige arbeidskrav benyttes for å utvikle studentenes ferdigheter i akademisk skriving, som en forberedelse til skriving av masteroppgaven. Presentasjoner og gruppearbeid benyttes for å styrke studentenes evne til muntlig fremstilling, og som grunnlag for faglige diskusjoner og utveksling av kompetanse studentene og faglærerne imellom.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisnings- og eksamensspråket er norsk. Engelsk kan imidlertid godtas som eksamensspråk. Studenten må i så fall søke om dette innen gjeldende frister.

Utveksling

Internasjonal studieutveksling er ikke relevant for dette studiet.

Jobbmuligheter

Studiet kvalifiserer for lederstillinger innen all virksomhet i offentlig sektor.

Studieplan

Studieplan MPA