Muntlig fortelling

Beskrivelse av studiet

Emnet fokuserer på:

- Fortellerens håndverk og virkemidler

- Stemmebruk

- Kroppsbruk og kommunikasjon

- Fantasifortellinger, fabulering, improvisasjon

- Bearbeiding og memorering av ulike typer muntlige fortellinger

- Fremføring for og samspill med ulike lyttergrupper

- Muntlig fortelling i tradisjonen, med vekt på nordnorske og samiske tradisjoner.

- Bruk av fortelling i oppdragelse og undervisningssammenhenger

Hva lærer du?

Etter endt studium skal studenten ha oppnådd følgende læringsutbytte

Kunnskaper 

Studenten skal ha:

• Kunnskaper om den muntlige fortellerens håndverk og virkemidler.
• Kunnskaper om muntlig fortellertradisjon, med vekt på nordnorske og samiske tradisjoner.
• Kunnskaper om bruk av fortelling i oppdragelse og ulike undervisningssammenhenger.

Ferdigheter 

Studenten skal kunne:

• Bearbeide ulike typer fortellinger med tanke på muntlig formidling.
• Beherske teknikker for å lære seg en fortelling.
• Bruke kropp, stemme og andre virkemidler fortelleren rår over i fremføringen av en fortelling.
• Fremføre fortellinger for ulike lyttergrupper.
• Tilrettelegge for bruk av fortelleraktiviteter i pedagogiske sammenhenger og inspirere barn eller voksne til å fortelle selv.

Generell kompetanse

Studenten skal kunne:

• Bruke sin kompetanse som forteller både i fremføringssituasjoner og pedagogiske sammenhenger.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse

Studiet er adgangsregulert.

Undervisning og eksamen

Studiet har varierte læringsformer som demonstrasjoner, praktiske øvelser - individuelt og i gruppe, veiledning, individuelle tilbakemeldinger, fremføringer i og utenfor klasserommet, forelesninger, selvstudium og skriftlige oppgaver.

Alle studenter skal planlegge et pedagogisk opplegg for barn, ungdom eller voksne. Studenten har selv ansvar for å knytte kontakt med en aktuell gruppe å gjennomføre opplegget i.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før kandidaten kan avlegge eksamen:

• Deltagelse i minst 80 % av undervisningen
• Logger fra minst 5 uformelle fortellersituasjoner i eget nærmiljø
• Planlegge og gjennomføre fortellerkveld i gruppe
• Planlegge og gjennomføre et pedagogisk opplegg for barn, ungdom eller voksne på minst 4 skoletimer. Levere kort skriftlig rapport
• Muntlig fremlegg knyttet til hovedemner i fagteorien. Fremlegget skal være på ca. 15 min.

Eksamen består av to deler som vektes likt.

1. Hjemmeeksamen

Individuell skriftlig oppgave i gitt tema. Omfang på ca. 4000 ord. Studentene arbeider med oppgaven i løpet av andre semester.

2. Utøvende eksamen

Studentene skal i gruppe lage et program med fortellinger som fremføres offentlig. Det gis tre ukers forberedelsestid. Studentene vurderes individuelt. I spesielle tilfeller kan utøvende eksamen avlegges individuelt.

Eksamen vurderes med gradert karakter etter en skala fra A til F, der A er beste karakter og F er ikke bestått.

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk