Realfagssatsing

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi.

(Forskjeller mellom versjoner)
Versjonen fra 23. nov 2006 kl.20:59
Gan (Diskusjon | bidrag)
Finansiering og kostnader
← Go to previous diff
Nåværende versjon
Gan (Diskusjon | bidrag)
Finansiering og kostnader
Linje 297: Linje 297:
===Finansiering og kostnader=== ===Finansiering og kostnader===
-Vi ser finansieringen som et spleiselag mellom avdelingene og øremerkede midler i forbindelse med realfagssatsingen. Kostandene under refererer til de øremerkede midlene nødvendig for å igangsette tiltakene.+Vi ser finansieringen som et spleiselag mellom avdelingene og øremerkede midler i forbindelse med realfagssatsingen. Kostandene under refererer til de øremerkede midlene nødvendig for tiltakene.
Tiltak delt i tre områder og i prioritert rekkefølge: Tiltak delt i tre områder og i prioritert rekkefølge:

Nåværende versjon

HiØs realfagssatsing (arbeidsgruppe høsten 2006)

Organisering av arbeidet med en tiltaksplan for HiØs realfagssatsing Organiseringen av arbeidet er gitt av avdelingslederne i et [notat] http://www.ir.hiof.no/~gan/Dok/realfagssatsing_notat_aug_2006-4.pdf datert 23. august.

Innholdsfortegnelse

Oppdrag

Det samlede forslag til tiltak skal ta utgangspunkt både i tiltaksplanen fra Departementet og i allerede pågående aktiviteter ved alle fire avdelinger. Det skal foreslås tiltak for å videreutvikle aktivitetene, koordinere aktiviteter mellom avdelingene og utvikle ny aktivitet med deltagelse fra flere avdelingeog eksterne medspillere. Finansiering av tiltakene skal også utredes.

Organisering

Det etableres en arbeidsgruppe med en representant fra hver avdeling. Gruppen får det operative ansvaret for å lage planen. Medlemmene i arbeidsgruppen er:

  • Gunnar Andersson (leder), IR (Hans Blom vara)
  • Eystein Arntzen, LU (Birger Tollefsen vara)
  • Torfinn Johansen, HS (Elin Gunby Kristensen vara)
  • Einar Krogh, IT (Jan Høiberg vara)

Det samlede forslag til tiltak skal ta utgangspunkt både i tiltaksplanen fra Departementet og i allerede pågående aktiviteter ved alle fire avdelinger. Det skal foreslås tiltak for å videreutvikle aktivitetene, koordinere aktiviteter mellom avdelingene og utvikle ny aktivitet med deltagelse fra flere avdelinger og eksterne medspillere. Finansiering av tiltakene skal også utredes. Arbeidsgruppen vil selv lage en fremdriftsplan for arbeidet frem mot ferdigstillelse av tiltaksplanen som skal fremlegges for styret. Fremdriftsplanen vil snarest mulig bli oversendt rektor og direktør til informasjon.

Tidsplan:

  • Innen 5. september 2006 underrette rektor og direktør om hvorledes det ovennevnte arbeidet er tenkt organisert, om tidsplan og om hvem som koordinerer arbeidet.
  • Innen 28. november 2006 å komme med et samlet forslag til tiltaksplan som oppfyller målsettingen i den nasjonale satsingen på realfag i alle ledd i opplæring og utdanning. Forslaget skal styrebehandles 11. desember.

Fremdriftsplan

Arbeidsmøter (se strategi for fokus på de enkelte møtene):

  • Mandag 4. september, 15-16: Oppstart - plan
  • Mandag 25. september, 14-16: Status og gjennomgang av eksisterende tiltak/aktivitet/infrastruktur
  • Mandag 30. oktober, 14-16: Mulige samarbeidsprosjekt/tiltak påtvers av avdelingene
  • Mandag 20. november, 14-16: Mulige samarbeidsprosjekt/tiltak med aktører utenfor avdelingene og finansiering av tiltaktsplanene.
  • Fredag 24. november, 1030-1230: Diskusjon av utkast med felles prioriteringer.

Levere tiltaksplan 28. november


Møtereferat

HiØs realfagssatsing - arbeidsgruppemøte 1/06

Sted: IR, Sarpsborg (vi rullerer sted for møtene) Rom: 151, flyttet til dagligrommet Tid: Mandag 4. sept. 1500 - 1600

Møtt: Torfinn Johansen, Einar Krogh, Hans Blom, Gunnar Andersson, Eystein Arntzen

SAKER: 1) Statusrunde 2) Plan for arbeidet

1) Statusrunde Plan fra LU sendt medlemmene

2) Plan for arbeidet Mål: Tiltaksplan for HiØ med finansering (ref. nasjonal satsing på realfag i alle ledd ...) Kan ved en vid forståelse omfatte både intern og regional realfagssatsing.

Stikkord mandat: - eksisterende aktiviteter - videreutvikle aktiviterer - koordinere aktiviteter påtvers - nye (påtvers av avdelingene og med eksterne)

Strategi: Hovedfokus til hvert møte - avsluttes. Fokus møte 2: Status og gjennomgang av eksisterende tiltak/aktivitet/infrastruktur - definisjon og avgrensing. Fokus møte 3: Mulige samarbeidsprosjekt/tiltak påtvers av avdelingene Fokus møte 4: Mulige samarbeidsprosjekt/tiltak med aktører utenfor avdelingene og finansiering av tiltaktsplanene.

Avgrense mandat:

  • Høgskolens bidrag* for å oppfylle realfagssatsingen (ikke dekke områder utenfor vårt interessefelt)? Tas opp igjen på neste møte for endelig avklaring.

Uklarheter: Hvordan fungerer realfagssatsingen inn mot FoU-satsingen? Praksisrettet FoU inn mot realfagsdidaktikk i skolene/tiltakene.

Andre prosjekter av interesse: Helseteknologi-prosjektet, Regional realfagssatsing, samarbeide med UMB

Arbeidsmøter (se strategi for fokus på de enkelte møtene): Mandag 4. september, 15-16: Oppstart - plan Mandag 25. september, 14-16 Mandag 30. oktober, 14-16 Mandag 20. november, 14-16 Levere tiltaksplan 28. november

Oppgaver til neste møte: Gunnar bestiller "Et felles løft for realfagene" fra NOU. Pluss den forrige som dannet bakgrunn.

Alle: Forberede statusrapport til neste møte med aktiviteter/tiltak/infrastruktur ved den enkelte avdeling

Neste møte: Mandag 25. september, 14-16

Sted: Halden

Saker: 1) Status 2) Definisjon og avgrensing

Referent: Gunnar Andersson

HiØs realfagssatsing - arbeidsgruppemøte 2/06

Møtt: Torfinn Johansen, Einar Krogh, Gunnar Andersson, Eystein Arntzen

SAKER: 1) Status 2) Definisjon og avgrensing

1) Status (kort innlegg fra hver avdeling) a) HS b) LU c) IT d) IR

Utfordring med ressurser.

Veien videre: - felles liste over ressurser (for å se muligheter) - felles problemstillinger/muligheter for felles tiltak (etikk, ledelsefag, ) - realfaglig PULS,

2) Definisjon og avgrensing Den nasjonal satsingen har en bred tilnærming til realfagssatsingen.

Vi fokuserer på *Høgskolens bidrag* for å oppfylle realfagssatsingen tar utgangspunkt i avdelingenes interesseområde og ikke nødvendigvis dekker hele satsingen.

Muligheter: 2MX felles (HS/IT/LU) Sciencecenteret (HS) "Forkurs" med oppdatering Felles studentprosjekt ("grensebroen helse, omsorg, ...", ) Samarbeide med UMB, Helseteknologi-gruppe (for lærere) Studiepoenggivende kurs for lærere, Ny videreutdanning innenfor helseteknologi, Økt samarbeid med næringslivet/læremiddelproduksjon (IR, HS, IT) Samkjøre lab (HS) med kjemi (IR) Radioaktive ressurser, idrettsmedisin, (HS) som kan være aktuelle i andre avdelinger

Å gjøre: Mal etter LU sendes GA Ustyrslister fra alle avdelinger for å se konkrete samarbeidsmuligheter sendes GA Se mulige prosjekter/

Neste møte: Mandag 30. oktober, 14-16

Sted: Fredrikstad

Saker: 1) Mulige samarbeidsprosjekt/tiltak påtvers av avdelingene 2) Eventuelt


Referent: Gunnar Andersson

HiØs realfagssatsing - arbeidsgruppemøte 3/06

  • Møtt: Elin, Einar, Eystein, Gunnar
  • Tid: Mandag 6. november, 1430-1600
  • Sted: Fredrikstad, H426

Saker:

  • 1) Mulige samarbeidsprosjekt/tiltak påtvers av avdelingene

Samarbeidsprosjekt og tiltak ble ordnet i matriseform (se tiltak og FoU og kompetanse under). Tiltakene er så langt ikke prioritert eller kvalitetssikret. Dette blir oppgaven for neste møte i arbeidsgruppa. Nye forslag/rettelser og endringer kan sendes til deltakerne i gruppa.

  • 2) Eventuelt

Ingen saker

  • Neste møte:

Mandag 20. november klokka 1430 - 1600, på Remmen. Gunnar booker rom.

Referent: Gunnar

HiØs realfagssatsing - arbeidsgruppemøte 4/06

  • Møtt: Torfinn, Einar, Eystein, Gunnar
  • Tid: Mandag 20. november, 1430-1600
  • Sted: Remmen, D1-021

Saker:

  • 1) Tiltak

Samarbeidsprosjekt og tiltak ble ordnet i matriseform (se tiltak og FoU og kompetanse under). Nye forslag/rettelser og endringer kan sendes til deltakerne i gruppa.

  • 2) Finansiering og prioritering

Kostnader knyttet til tiltakene:

Tiltak delt i tre områder og i prioritert rekkefølge:

  1. Sikre allerede eksisterende tiltak avhengig av finansiering
    1. Vitensenter/Sciencecenter med 200 timer for å sette i stand Barnehage-rom og Helsefag-rom og 250 timer for å utvikle emnet vitensenterdidaktikk med drama.
    2. Anatomi og fysiologi , idretts og fysisk fostring (HS, LU) med 200.000 til drift og 50.000 til FoU
  2. Rimelige forbedringsprosjekt
    1. Matematikk "styrking" - fellesdel + avd. del (HS, IR, IT, LU) med 100 timer
    2. Realfaglig engelsk "styrking" - fellesdel + avd. del (HS, IR) med 50 timer
    3. Realfaglig norsk "styrking" for studenter med fremmedspråklig bakgrunn - fellesdel + avd. del (HS, LU) med 50 timer
    4. Naturfag m/ teknologi og Prosjekter mekatronikk (IR, LU) med 250 timer for å utvikle fellesmoduler
    5. Kjemifag (arbeidsgruppe på dette)mellom bioingeniør og kjemiingeniør (HS, IR) med 250 timer for å utrede muligheten for å samkjøre deler av undervisningen.
    6. Samarbeid om oppbygging av et molekylærbiologisk laboratorium med Sykehuset Østfold med 100 timer til administrasjon.
    7. Utvikle samarbeidsavtaler mellom industri og HS med 100 timer til administrasjon.
    8. Den kulturelle skolesekken og Vitensenteret med 60 timer til administrasjon.
    9. Fellesfag for ingeniører (IT, IR) med 250 timer for å utrede muligheten for å samkjøre deler av undervisningen.
    10. Felles første år Elektro og Dataingeniør (IT, IR) med 250 timer for å utrede muligheten for å samkjøre undervisningen.
  3. Fyrtårn-prosjekt (synliggjøre at dette er en satsing)
    1. NAROM 30 sp internasjonalt tilbud (IR, IT, LU) med 150.000 til pilotgjennomkjøring.
  • 3) Eventuelt

Prioritering av tiltak - implementert i 2)

  • Neste møte:

Fredag 24. november klokka 1030 - 1230, på Remmen. Gunnar booker rom.

Referent: Gunnar

Tiltaksplan

Innledning

Det samlede forslag til tiltak skal ta utgangspunkt både i tiltaksplanen fra Departementet og i allerede pågående aktiviteter ved alle fire avdelinger. Det skal foreslås tiltak for å videreutvikle aktivitetene, koordinere aktiviteter mellom avdelingene og utvikle ny aktivitet med deltagelse fra flere avdelingeog eksterne medspillere. Finansiering av tiltakene skal også utredes.

I oppdraget understrekes forankringen i Felles Administrasjonen (FA): "Det oppnevnes en sekretær for arbeidsgruppen fra studieseksjonen. Sekretæren får i oppdrag å skrive møtereferater og utarbeide utkast til tiltaksplan basert på innspill og diskusjoner i arbeidsgruppen." I praksis er det dessverre ikke slik. Gruppa har bestått av representantene fra avdelingene uten deltakelse fra FA.

Totalt har det vært gjennomført 5 møter i arbeidsgruppa. For fremdriftsplan og referat fra møtene viser vi til gruppas [hjemmesider] http://wiki.hiof.no/index.php?Realfagssatsing :

Den nasjonal satsingen har en bred tilnærming til realfagssatsingen. Vi har valgt å fokusere på *Høgskolens bidrag* for å oppfylle realfagssatsingen og tar utgangspunkt i avdelingenes interesseområder og ikke nødvendigvis hele satsingen. Tiltakene vil likevel dekke tiltak fra førskolealder til høyere utdanning.

Notatet vårt er organisert i fire deler;

  • Tiltak (forbedre, videreutvikle og nye)
  • Prioriteringer, finansiering og kostnader
  • FoU og kompetanseutikling
  • Eksisterende infrastruktur, utstyr og aktiviteter ved de ulike avdelingene.

Vi tar også som gitt at en "Realfagssatsing" betyr økte ressurser til og satsing på realfagene. Vi er kjent med høgskolens økonomiske rammer og presenterer derfor en minimumsvariant av tiltak. Større og mer ambisiøse tiltak er ønskelig, men lite realistisk basert på signalene fra FA denne høsten.

Tiltak

Videreutvikle tiltak Koordinere tiltak Nye tiltak
Internt v/ avd. Studieprogram Teknologiledelse og produksjon (maskin/ToP) (IR)

Naturfag m/ teknologi (LU)
SKUT (LU)
EVU (HS)

Laboratorietilbud til vgs. (HS)
Anatomi og fysiologi

- sykepleie og bioingeniør (HS)

Påtvers av avd. Naturfag m/ teknologi (IR, LU, (UMB))

Prosjekter mekatronikk (IR, LU)

Anatomi og fysiologi , idretts og fysisk fostring (HS, LU)

HLF/IMTL (HS, LU)
Kjemifag (arbeidsgruppe på dette)
- bioingeniør, kjemiingeniør (HS, IR)

Fellesfag for ingeniører (IR, IT)
NAROM 30 sp internasjonalt tilbud (IR, IT, LU)

Matematikk "styrking" (HS, IR, IT, LU)
Engelsk "styrking" (HS, IR)

Master helseteknologi med etikk og ledelse (HS, IR, LU)
Med eksterne partnere Vitensenter/Sciencecenter

- helsefaglig rom (HS)
- barnehagerom (LU)
- drama (LU)
- vitensenterdidaktikk (LU)
Høykom (HS, IR, LU)
- videonettverk for formidling mellom HiØ, Sarpsborg og Fredrikstad kommune (kan utvides til andre kommuner med nærhet til HiØs nett)
Fysisk fostring (HS, idrettshøgskolen)
Overgang fra allmennlærer til master ved

idrettshøgskolen (LU, idretts.)
HS og overgang UMB

IR og overgang UMB
LU og overgang UMB
Kjemi (HS, IR) og UMB

PPU (LU, UMB)
Master realfag for lærere (IR,  IT, LU, UMB)
Samarbeid om oppbygging av et molekylærbiologisk laboratorium med Sykehuset Østfold.

Finansiering og kostnader

Vi ser finansieringen som et spleiselag mellom avdelingene og øremerkede midler i forbindelse med realfagssatsingen. Kostandene under refererer til de øremerkede midlene nødvendig for tiltakene.

Tiltak delt i tre områder og i prioritert rekkefølge:

  1. Sikre allerede eksisterende tiltak avhengig av finansiering
    1. Vitensenter/Sciencecenter med 200 timer for å sette i stand Barnehage-rom og Helsefag-rom og 250 timer for å utvikle emnet vitensenterdidaktikk med drama. Det settes også av 250.000 til utrulling.
    2. Anatomi og fysiologi , idretts og fysisk fostring (HS, LU) med 200.000 til drift og 50.000 til FoU
  2. Rimelige forbedringsprosjekt
    1. Matematikk "styrking" (HS, IR, IT, LU) med 100 timer
    2. Realfaglig engelsk "styrking" (HS, IR) med 50 timer
    3. Realfaglig norsk "styrking" for studenter med fremmedspråklig bakgrunn (HS, LU, IR) med 50 timer
    4. Naturfag m/ teknologi (LU) og Mekatronikk 1 og 2 (IR) med 250 timer for å utvikle fellesmoduler/prosjekter
    5. Kjemifag (arbeidsgruppe på dette) mellom bioingeniør og kjemiingeniør (HS, IR) med 250 timer for å utrede muligheten for å samkjøre deler av undervisningen.
    6. Samarbeid om oppbygging av et molekylærbiologisk laboratorium med Sykehuset Østfold med 100 timer til administrasjon.
    7. Utvikle samarbeidsavtaler mellom industri og HS med 100 timer til administrasjon.
    8. Den kulturelle skolesekken - Vitensenteret med 60 timer til administrasjon.
    9. Fellesfag for ingeniører (IT, IR) med 250 timer for å utrede muligheten for å samkjøre deler av undervisningen.
    10. Felles første år Elektro og Dataingeniør (IT, IR) med 250 timer for å utrede muligheten for å samkjøre undervisningen.
  3. Fyrtårn-prosjekt (synliggjøre at dette er en satsing)
    1. NAROM 30 sp internasjonalt tilbud (IR, IT, LU) med 150.000 til pilotgjennomkjøring.
    2. Master Helse/Teknologi/Etikk (HS, IR, LU) med 750 timer for å utvikle skisse til studieplan.
    3. Master Realfag for lærere (HS, IR, LU, UMB) med 750 timer for å utvikle skisse til studieplan.

FoU og kompetanseutvikling

Satsingsområder:

Realfag og eksterne prosjektmidler (Nordpluss/Helse Øst/Høykom/Norgesuniversitetet/NORAD/...)
Kompetanseutviklingssatsing og realfagssatsing
- fagdidaktikk
- teknologianvendelse
- matematikkdidaktikk (felles utfordring)
Internasjonalisering (intern og ekstern finansiering)
HLF/ITML og trekanten HS, LU og Sykehuset Østfold
Laboratorieressurser - molekylærbiologi, genteknologi, nytt sykehus og erfaringer fra det nye sykehuset i Trondheim

Statusnotat fra avdelingene

Infrastruktur og utstyr