Grensesnittdesign2006
Fra Hiofwiki
| Versjonen fra 28. sep 2006 kl. 07:16 (rediger) Hakont (Diskusjon | bidrag) (→Veiledning uke 39) ← Gå til forrige revisjon |
Versjonen fra 5. okt 2006 kl. 16:50 (rediger) Espensar (Diskusjon | bidrag) Gå til neste diff → |
||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
| == Grensesnittdesign Høsten 2006 == | == Grensesnittdesign Høsten 2006 == | ||
| + | === Nyttige linker === | ||
| + | Her kan man legge linker som er nyttige innenfor grensesnittdesign og SW development. | ||
| === Veiledning uke 39 === | === Veiledning uke 39 === | ||
Versjonen fra 5. okt 2006 kl. 16:50
Innhold |
Grensesnittdesign Høsten 2006
Nyttige linker
Her kan man legge linker som er nyttige innenfor grensesnittdesign og SW development.
Veiledning uke 39
Problemfelt og problemformulering skal være klar, og dere bør ha en plan for hvordan dere skal innhente data til en kravspesifikasjon.
| Tid | Gruppe | Rom |
| Tirsdag kl 10.00 | Gruppe 7 Espen, Jon | D1- |
| Tirsdag kl 12.00 | ||
| Tirsdag kl 13.00 | Gruppe 2 Anders, Dag og Ole | D1- |
| Tirsdag kl 14.00 | Gruppe 6 Dervis og Ole-Christian | D1- |
| Tirsdag kl 15.00 | D1- | |
| Onsdag kl 12.00 | D1- | |
| Onsdag kl 13.00 | D1- | |
| Onsdag kl 14.00 | D1- | |
| Onsdag kl 15.00 | Gruppe 8 (Jan Vidar, Vidar, Hanne-Gro) | D1- |
| Torsdag kl 9.00 | D1-22 | |
| Torsdag kl 10.00 | Gruppe 3 (Michael, Odin, Marius) | D1-22 |
| Torsdag kl 11.00 | Gruppe 1 (Hezha, Sanita) | D1-22 |
| Torsdag kl 12.00 | Gruppe 4 (Terje Olsen, Anders Løken) | D1-22 |
| Torsdag kl 13.00 | Gruppe 5 (Aleksander Toppe, Fredrik Sætre) | D1-22 |
Evaluering av skolens nettside
Gruppe 1
Deltakere: Espen Arnesen, Aleksander Lygren Toppe, Fredrik Sætre
Perspektiv: Fersk student
Positiv kritikk?
Negativ kritikk?
- Informasjon ligger bundet for langt ut i hierarkiet; Ta f.eks. fagsider for fag som krever 7 klikk i fra forside. (Hvor brukeren da vet hvor han skal)
- Bundet mot forrige punkt blir innlæringsterskelen for praktisk bruk av høgskolens nettsider for høy (men ok etter innlæring)
Hva kan gjøres for å forbedre sidene?
- Basere presentasjonen av sidene mot brukergrupper mer konkret enn det som allerede er gjort og samle nødvendig informasjon for denne brukergruppen på "startsiden" for denne gruppen
Gruppe 2
Deltakere: Hanne-Gro Jamissen, Vidar Flesjø, Jan Vidar Gundersen
Perspektiv: Pre-Studenten (studiesøker)
Positiv kritikk?
- Eget menyvalg for studiesøker
Negativ kritikk?
- Dårlig lesbarhet på en del menyer; for liten font og lys tekst på mørk bakgrunn.
-
Lite hjelp til studiesøkere som er usikre på studievalget sitt og vil ha hjelp til å bestemme seg.
-
Studieplan inneholder 2 forskjellige tabeller som beskriver det samme. Den ene starter med 1 år nederst og går oppover, den andre går fra venstre til høyre. Dette gjør det vanskeligere å forstå studieplanen.
Hva kan gjøres for å forbedre sidene?
- Bedre informasjon om hva slags jobber man kan få med denne utdannelsen, f.eks. for de enkelte studiene: Ha med informasjon om tidligere studenter og hva slags jobb disse har idag.
-
Ha en mulighet for å velge studium utfra interesser. Da bør det komme opp en kort beskrivelse av aktuelle studier og hvorfor disse matcher interessene.
Gruppe 3
Deltakere: Ole Andre Bakken, Dag Thommas Olsen, Anders Reier
Perspektiv: Foreleser
Positiv kritikk?
Negativ kritikk?
Hva kan gjøres for å forbedre sidene?
Gruppe 4
Deltakere: Jon Ludvigsen, Heza Wasfy, Sanita Badzar
Perspektiv: Internasjonale studenter
Positiv kritikk?
Negativ kritikk?
Inkonsekvente linker og språk.
Hva kan gjøres for å forbedre sidene?
Gruppe 5
Deltakere: Dervis Uyuducu, Ole-Christian Karbøl Henriksen
Perspektiv: Student
Positiv kritikk?
- Pent design.
- Fin fargebalanse.
Negativ kritikk?
- Nettsidene er dårlig strukturert.
- Feilmelding er på det gamle designet.
- Sideoversikten er så godt som usynelig.
- Det er ingen direkte link til kontaktskjema.
- Manglende linker på menyene.
- Den engelske delen er mangelfull.
- Menyelementene er ikke riktig organisert.
- Søkefunksjonen fungerer dårlig samt at den er meget treg.
Hva kan gjøres for å forbedre sidene?
- Omorganisering av strukturen.
- Forandre fargen til menyen.
Gruppe 6
Deltakere: Marius Akerbæk, Michael Paulsen, Odin Engen
Perspektiv: Foreldre og faginteresserte
Positiv kritikk?
- Forsiden til HiØ er forholdsvis lett å finne fram på for førstegangsbrukere. HiO sine sider har mindre utviklede menyer og er noe tyngre.
- HiØ sine sider viser publikasjoner som et valg på hovedsiden, hvilket er interresant for faginteresserte.
Negativ kritikk? - HiØ sin søkefunksjon er uakseptabelt treg. Begge sidenes søkemotorer returnerer svake resultater. - Hurtigvalgsmenyen på HiØ sine sider ligger kun på forsiden. Denne kunne hengt med nedover i hierarkiet. HiO har ikke engang noe hurtigvalg på sidene.
Hva kan gjøres for å forbedre sidene? - Ved utvikling av websider og funksjonalitet bør man ha med brukerne og teste på disse underveis i utviklingen. - HiØ sin søkefunksjon bør forbedres og returnere flere relevante treff. Se på muligheter for andre søkealgoritmer og metoder. - HiO sine sider burde hatt enklere meny for å finne publikasjoner og fagrelevant stoff.
Gruppe 7
Deltakere: Anders Løken, Terje Olsen Perspektiv: Arbeidsgiver
Positiv kritikk?
Negativ kritikk?
Hva kan gjøres for å forbedre sidene?
