Arbeidsgruppe Sakai
Fra Wikipedia, den frie encyklopedi.
For å teste Sakai kan følgende link brukes Sakai Test drive (https://www.academusopencampus.com/registration/register/index.php)
Her er noen linker som beskriver Sakai
Her er en link som beskriver starten av Sakai Foundation (http://www.sakaiproject.org/index.php?option=com_content&task=view&id=297&Itemid=507)
Her er en oversikt over institusjoner som planlegger å innføre eller har innført Sakai (https://www.indiana.edu/~sakaikb/display.cgi?docid=aprd)
Her er en oversikt over verktøyene i Sakai (http://www.sakaiproject.org/index.php?option=com_content&task=view&id=230&Itemid=473)
Her er en link til noen slides som beskriver Sakai (http://www.sakaiproject.org/presentations/AboutSakai.ppt)
Gjennomgang av Sakai mot generelle krav
Sakai ser ut til å ha god dekning for de fleste funksjoner en plattform skal ha.
- Kurshjemmeside med kursbeskrivelse, nyheter.
- Kalender og skjema for hvert kurs, samt en samling for alle kurs per person.
- Nyhetsfunksjon med arkiv
- “Ressurser”, det vil si filarkiv og lenker med for eksempel kursmateriale. Dette kan kobles til enkelte læreres datamaskin gjennom et fildelingssystem som heter WebDAV
- Forskjellige diskusjonsforum
- Portofoliofunksjon.
- Oppgaveverktøy med muligheter for håndtering av hjemmeeksamen.
- Verktøy for prøver og tester
- Karakterverktøy der læreren kan administrere og beregne karakter.
- Innleveringsfunksjon (Dropbox) der studenter kan levere inn materiale til læreren
- Chat
- Nærværsinformsjon, det vil si informajson om hvem på kursene som er innlogget akkurat nå.
- E-postarkiv med muligheter for å sende e-post til alle kursdeltakere på en gang
- En wiki
- Verktøy for publisering av kursplan
- Presentasjonsverktøy, for onlinepresentasjoner
- Hjelpefunksjoner
- Muligheter for å legge opp websider
Muligheter for å publisere (syndikert) innhold (“RSS”) Administrasjonsfunksjoner for å legge studenter til kurs og angi rettigheter.
Utover verktøyene kan universitetets eksisterende applikasjoner og IT-infrastruktur, for eksempel katalog, autentisering og autorisasjon, integrerers gjennom å la universitetet skrive egne definisjoner av hvilke data som skal bli tilgjengeliggjort. Disse definisjoner kaller jeg “plug-ins” og følger etablerte standarder.
Informasjon hentet fra seksjon fra IT och media ved Stockholms universitet
