Arbeidsgruppe Sakai

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi.

Revision as of 17. aug 2006 kl.10:15; view current revision
←Older revision | Newer revision→

For å teste Sakai kan følgende link brukes Sakai Test drive (https://www.academusopencampus.com/registration/register/index.php)


Utprøving av Sakai. Kan laste ned en demoversjon fra nettet. Kan også prøve ut bruken av Sakai hos rSmart. http://www.sakaisandbox.com Du må registrere deg for med brukernavn og passord. Alle kan gjøre det. Det er gratis.



Innholdsfortegnelse

Her er noen linker som beskriver Sakai


Her er en link som beskriver starten av Sakai Foundation (http://www.sakaiproject.org/index.php?option=com_content&task=view&id=297&Itemid=507)


Her er en oversikt over institusjoner som planlegger å innføre eller har innført Sakai (https://www.indiana.edu/~sakaikb/display.cgi?docid=aprd)


Her er en oversikt over verktøyene i Sakai (http://www.sakaiproject.org/index.php?option=com_content&task=view&id=230&Itemid=473)


Her er en link til noen slides som beskriver Sakai (http://www.sakaiproject.org/presentations/AboutSakai.ppt)


Gjennomgang av Sakai mot generelle krav


Sakai ser ut til å ha god dekning for de fleste funksjoner en plattform skal ha.

  • Kurshjemmeside med kursbeskrivelse, nyheter.
  • Kalender og skjema for hvert kurs, samt en samling for alle kurs per person.
  • Nyhetsfunksjon med arkiv
  • “Ressurser”, det vil si filarkiv og lenker med for eksempel kursmateriale. Dette kan kobles til enkelte læreres datamaskin gjennom et fildelingssystem som heter WebDAV
  • Forskjellige diskusjonsforum. Forum med en god del funksjonalitet. Har en oversiktmeny der det blir vist til om innlegg i forum er blitt lest eller ikke.
  • Portofoliofunksjon. Ser ut til å ha en meget velutviklet portofoliofunksjon.
  • Oppgaveverktøy med muligheter for håndtering av hjemmeeksamen.
  • Verktøy for prøver og tester
  • Karakterverktøy der læreren kan administrere og beregne karakter.
  • Innleveringsfunksjon (Dropbox) der studenter kan levere inn materiale til læreren
  • Chat
  • Nærværsinformsjon, det vil si informajson om hvem på kursene som er innlogget akkurat nå.
  • E-postarkiv med muligheter for å sende e-post til alle kursdeltakere på en gang
  • En wiki
  • Verktøy for publisering av kursplan
  • Presentasjonsverktøy, for onlinepresentasjoner
  • Hjelpefunksjoner
  • Muligheter for å legge opp websider

Muligheter for å publisere (syndikert) innhold (“RSS”) Administrasjonsfunksjoner for å legge studenter til kurs og angi rettigheter.

Utover verktøyene kan universitetets eksisterende applikasjoner og IT-infrastruktur, for eksempel katalog, autentisering og autorisasjon, integrerers gjennom å la universitetet skrive egne definisjoner av hvilke data som skal bli tilgjengeliggjort. Disse definisjoner kaller jeg “plug-ins” og følger etablerte standarder.

Informasjon hentet fra seksjon fra IT och media ved Stockholms universitet


  • Økonomi

Medlemmene i partnerskapet må betale en årlig avgift på 10 000 dollar til støtte for programmet. Medlemmene må være enige om å delta i programmet i et minimum av 3 år. (SAKAI FOUNDATION PARTNERS PROGRAM AGREEMENT)

Det står at man får brukerstøtte gjennom Sakaifellesskapet, men jeg er usikker på hva dette innebærer.

Økonomiargumentet ser ut til å være en viktig grunn til at en del institusjoner velger Sakai (jmf. dokumentet fra CSU i Australia). Prisøkninger har fulgt i kjølvannet av tøffere konkurranse og et stadig mindre antall leverandører som tar større markedsandeler. Sakai kan ifølge Lanestedt til en viss grad sees på som en reaksjon mot denne utviklingen. Universitetet betrakter læringsplattformene som en så sentral del av sin virksomhet at det er altfor riskabelt å la seg styre av en håndfull mer eller mindre stabile bedrifter på et umodent marked. Man ser seg tvunget til å ta kontroll over sin egen skjebne.

Gjennomgang av Sakai mot pedagogiske scenarioer


  • Samarbeid med andre institusjoner

En rekke konferanse der partneruniversitetene jevnlig treffer hverandre. Arrangeres nå også i Europa for første gang. Går inn i et interessant lærende fellesskap med andre institusjoner. Partnerinstitusjoner med høy anseelse.

  • Sakaipedia. Et sted der man diskuterer bruk av plattformen.

Kontaktpersoner som holder på med testing av Sakai


Sakai (versjon 2.1) testes nå ut ved Stockholms universitet. Pilotanvendelsen vil pågå også høsten 2006. Kontaktpersoner er Magnus Tagesson (magnus.tagesson@it.su.se) eller Madeleine Shemweta. De som har brukt plattformen hittil er fornøyd, men det er ikke tatt endelig beslutning om full skala implementering av Sakai.

Universitetet i Oslo har inngått Sakaipartnerskap. Jeg vet ikke noe om i hvilken grad de tester ut plattformen. Kontaktperson er Jon Lanestedt. (jon.lanestedt@usit.uio.no)


Etter en omfattende evalueringsprosess har Charles Sturt University (CSU), Australias største leverandør av nettbasert utdanning, bestemt seg for å bruke Sakai. I Juni 2006 sto to mulige løsninger igjen, enten Moodle eller Sakai. Sakai ble til slutt valgt fordi dens helhetlige filosofi i større grad samsvarte med målene for universitetet. Den formelle begrunnelsen for hvorfor CSU valgte Sakai finner du i et skriv som ble overlevert til ledelsen ved unversitetet. Her finner du dokumentet (http://www.csu.edu.au/special/sakai/CSpace_MR_clean.doc)

Kontaktperson hvis man er interessert i ytterligere informasjon. Mike Rebbechi, Executive Director, IT, Charles Sturt University