Arbeidsseminar

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi.

Tilbake til start

Arbeid i små grupper: 15.juni 2006 - 1 dag for oppstart

De små arbeidsgruppene møtes (3 hver) og jobber med å vurdere plattformene.

Dag 1

1000. Velkommen.

Vi bør ha i bakhodet hva som er det endelige målet med prosjektet og det er å skrive en sluttrapport. Målet er gjøre hoveddelen av arbeidet med evaluering av de 3 læringsplattformene i løpet av disse 2 dagene. Også at vi blir enige om hvilke kapitler og deler en sluttrapport bør inneholde.

Dag 1: blir satt av til evaluering av de 3 plattformene Dag 2: Videre evaluering + arbeid med å skrive på rapporten.

Inndeling i 3 grupper. Hvem i gruppe?

Gruppe 1: Frode, Hanne. Gruppe 2: Haakon, Ida og Solgunn. Gruppe 3: Per Erik og Rolf.

1045-1230. Inndeling av 3 grupper som jobbe seg gjennom de 3 plattformene frem til kl.1400. Alle de 3 gruppene utvikler en fellestekst basert på det forarbeidet de har gjort. Ved utvikling av fellesteksten forsøker vi å holde oss til de opprinnelige kriterier vi har utviklet. (kanskje best å jobbe i word og så kan man legge det ut i wiki til slutt)

Det eneste jeg ser er at mange av oss mangler forutsetning for å vurdere det tekniske grunnlaget for plattformene. Rolf K har et spesialansvar her. Rolf K. jobber med dette alene?

1230 -1330 (lunsj?)

1330-1500 Videre arbeid i grupper.

1500-1515: Pause (I pausen setter vi sammen tekstene i wiki (Solgunn gjør dette)

1515-1700: Vi setter først av 20 minutter til å lese gjennom alt som er skrevet. Deretter går vi gjennom gruppetekstene med mål om å samkjøre de 3 gruppebidragene. Uenighet rundt vurderinger diskuteres. Målet er å utforme grunnlaget for en tekst som vi kan bruke i rapporten. 3 forskjellige personer kan lede oppsummerende gjennomgang av de 3 forskjellige plattformene.

1930 Middag

Arbeid i små grupper: 25. august 2006 - dag 2.

Hvordan organisere vurderingen

Høsten 2006

Hvor skal vi reise?

En forutsetning at vi har netttilgang på stedet

På arbeidsseminaret må vi gå systematisk gjennom de forskjellige plattformene.

Små arbeidsgrupper bør på forhånd gå sette seg inn i noen læringsplattformer hver. Disse blir så presentert for hele gruppen som vurderer kvaliteten ut fra den definerte heuristikken