Sykepleie

§ 1 Utdanning
 I vurdering av søknaden blir det lagt vekt på utdanningens

• omfang (målt i studietid/arbeidskrav)
• nivå (prioritet til videregående skoles nivå)
• relevans

Generelt i forhold til krav som stilles til opptak i høgre utdanning (for eksempel i fagene norsk, engelsk og matematikk) og spesielt i forhold til sykepleierutdanningen.
Personlig interesse og innsats for å søke kunnskap og innsikt vektlegges særlig.

§ 2 Arbeidserfaring
 I vurdering av søknaden blir det lagt vekt på arbeidserfaringens 

• omfang (målt i månedsverk)
• innhold i arbeidet

Spesielt med tanke på om innholdet i arbeidet kan gi kunnskap, forståelse og innsikt som kan komme til nytte i studiet, for eksempel selvstendighet og evne til å samhandle med andre mennesker.

Ulønnet omsorgsarbeid, militær-/siviltjeneste teller som arbeidserfaring.

All arbeidserfaring må dokumenteres.

§ 3 Tillitsverv og organisasjonserfaring
 I erfaring med organisasjonsarbeid og tillitsverv vil en vurdere erfaringens

• omfang (antall år/aktivitetsnivå)
• type verv 
• ansvar/arbeid som er tillagt vervene
• organisasjonens samfunnsmessige og faglige relevans i forhold til sykepleierutdanningen.

Alle tillitsverv og organisasjonserfaring må dokumenteres.

§4 Motivasjon og egenvurdering
Motivasjon for å søke studiet blir vurdert ut fra søkerens beskrivelse av sin bakgrunn for å søke studiet og en egenvurdering der det blir lagt vekt på om søkerens

• innsikt i hva som er nødvendige forkunnskaper og 
• begrunning for å kunne gjennomføre studiet,

er basert på en realistisk oppfatning og forståelse av studiekrav og utfordringer studiet stiller til studenten.

§ 5 Intervju
Det kan være aktuelt å gjennomføre intervju.

Det er en helhetsvurdering basert på alle punktene ovenfor som avgjør om søkeren kan tas opp som student ved sykepleierutdanningen.