|
Vi har tre typer publikasjoner her ved høgskolen; rapport, notat og undervisning.
Felles for alle typene er at de tildeles et fortløpende nummer etter hvert som de kommer inn/registreres hos oss - nr tildeles pr kalenderår. Alle publikasjoner pliktavleveres til bl.a. nasjonalbiblioteket i Mo i Rana. Pliktavleveringen er det trykkeriet som sørger for. Publikasjonene har standard forside samt standard "teknisk side" (som på folkemunne heter "side 2") - denne tekniske siden inneholder bl.a informasjon om tittel, forfatter, publikasjonstype, publikasjonsnr., issn (evnt isbn) pris, sidetall og event. et utdrag. Forside og teknisk side lager vi her på trykkeriet. Teknisk side kan vi sende forfatter pr mail så de fyller ut deler av informasjonen selv og returnerer til oss. Forfatter kan ha egen forside, men denne legges inn etter den tekniske siden.
Det er ikke noe eksakt krav til fonter, skrifttyper og lignende. Men vi ser helst at vi får levert manus elektronisk, for å få best kvalitet ved utskrift. Det er forfatter selv som står for lay-out/ferdiggjøring av manus.
Alle publikasjoner produseres i et bestemt antall - til pliktavlevering og til forfatter. Forfatter får 10 eksemplarer av publikasjonen - dersom det er mange medforfattere kan det avtales et større antall gratiseksemplarer.
Dersom det ønskes flere eksemplarer av publikasjonen må dette betales for. Enten av ekstern bestiller, av avdelingen eller av forfatter.
Det er trykkeriet som forestår salg av publikasjoner, så kunder bes henvede seg til oss.
Forfatter får ikke provisjon av salg. Publikasjoner ved HiF selges til selvkost, og pris fastsettes av trykkeriet.
HiF-Rapport:
Denne tildeles både issn og isbn, som eneste publikasjon i serien. HiF-Rapport skal godkjennes av 1.kompetente før vi registrerer den inn hos oss og tildeler nummer.
HiF-Notat:
Denne tildeles kun issn. Det er forfatter selv som står for kvalitetssikringen av publikasjonen.
HiF-Undervisning:
Denne tildeles kun issn. Det er forfatter selv som står for kvalitetssikringen av publikasjonen. Denne benyttes ofte av ansatte som også ønsker å bruke publikasjonen i undervisningen. Men det er ikke et krav at det skal være en HiF-Undervisning for å bruke den i undervisning.
|