Etter- og videreutdanninger

MODULBASERT VIDEREUTDANNING I SMERTE OG SMERTELINDRING

Videreutdanning i smerte og smertelindring har et omfang på 30 studiepoeng. Studiet er organisert  i 3 moduler, der modul 1 er felles med andre videreutdanninger. Undervisningen gis som to ukers (en + en uke) intensivkurs for hver modul. Det legges opp til noen ukers mellomrom mellom de to studieukene, for å gi rom til å jobbe med essayet.

At studentene ut fra kreativ, kritisk og analytisk tenkemåte får grunnleggende kunnskaper om pasienter med ulike smertetilstander, aktuelle smertelindrende metoder, samt organisatoriske rammebetingelser for optimal smertelindring. Målet er å utvikle studentenes personlige kompetanse innen smerte og smertelindring med utgangspunkt i den enkeltes erfaring.

Målgruppen  er sykepleiere og fysioterapeuter med ett års praksis. 

Studiet tar opp temaer som: Kunnskapsutvikling og FOU-prosjekter i et samfunn i endring. Smerte og smertebehandling i praksis. Organisatoriske og kulturelle utfordringer. Smertelindring - utfordringer og muligheter.


[ Les mer ] - 23.01.2008

VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE

Høgskolen i Finnmark, avdeling helsefag tilbyr et studium i akuttsykepleie på 60 studiepoeng. Videreutdanningen er organisert i moduler. Modul 1 er tilrettelagt for en tverrfaglig målgruppe og har et innhold som belyser og drøfter de ulike yrkesgruppers vitenskapelige og praktiske tradisjoner. Modul A2 og A3 er fagspesifikke teorimoduler i akuttsykepleie, modul A4 er praksisstudier hvor det bl.a inngår 1-2 uker ved Virtual Center of Wellness Campus i Rovaniemi, Finland og modul A5 består av avsluttende oppgave i akuttsykepleie.

 


[ Les mer ] - 12.02.2008

VIDEREUTDANNING I ALDRING OG ELDREOMSORG

Det faglige innholdet er organisert i seks moduler, hvorav modul 1 er en felles modul for flere videreutdanninger. I alle modulene vil det fokuseres på fordypningsemner, hvor det kulturelle perspektiv gjennomgående vil bli tematisert på ulike måter. Etikk vil tematiseres spesielt i modul 1, og så bli tatt med videre i arbeidet ved de neste modulene. Det samme gjelder tema som omfatter kommunikasjon, veiledning, organisatoriske og helse/sosialpolitiske perspektiv. Her vil temaene bli relatert mer direkte til den eldre pasienten og aldring og eldreomsorg på ulike forvaltningsnivå og med fokus på tverrfaglighet og samarbeidsformer. Studieprogrammet bygger på kunnskaper og erfaringer fra helse- og sosialfagutdanning og praksis.


[ Les mer ] - 17.01.2008

VIDEREUTDANNING I PSYKISK HELSEARBEID
Mål:
Relasjons- og omsorgskompetanse er hovedmål for utdanningen. Studiet legger stor vekt på faglig og personlig vekst slik at studenten skal kunne hjelpe pasienten/brukeren  til å ta i bruk egne ressurser og øke muligheten til å mestre egen livssituasjon.

Innhold:
Studiet er bygd opp rundt emner i:
- Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø. Grunnlagstenking. Medisinske, sosiale og samfunnsmessige forhold og psykisk helse. Forståelsesrammer og behandlingsmodeller innen psykisk helsearbeid. Psykiske lidelser. Organisering av tjenestene. Kommunikasjon, samhandling og konfliktløsning. Relasjon som basis for omsorg, hjelp og behandling i utøvelse av psykisk helsearbeid. Eget fags teorier og arbeidsmåter i psykisk helsearbeid. Utvikling og øvelse av relasjonskompetanse.


[ Les mer ] - 22.01.2008




Skriv ut - Sideoversikt - Standardversjon

Oppdatert av Per Håkon Bakkejord 11.12.2007
Webredaktør Ingrid Pedersen